Me teame paberist. Huvitavad faktid paberi kohta

TEADUSLIK UURIMISTÖÖ

MINIPROJEKT

TEEMA: "MIDA ME TEADAME PABERIST?"

VALMIS: MEZINA ARINA,

TUDENG! "A" KLASS, keskkool nr 11,

küla ZHAIREM, KARAGANDA PIIRKOND.

PEA: HON G.A. ÕPETAJA

ALGKLASSID

2014-2015 õppeaasta

Sissejuhatus

Meid ümbritsevas reaalsuses on palju asju, mis saadavad meid algusest peale. varases lapsepõlves, sageli me isegi ei mõtle nende päritolule ja tähtsusele meie elus. Üks neist asjadest on paber.

Eesmärk Meie ülesanne on otsida ja koguda lehe kohta teavet ning levitada seda algklasside õpilaste seas.

Ülesanded:

1. Uurige paberi tekkelugu.

2. Looge kogumik "Paberitüübid"

3. Tehke paberikulu matemaatiline arvutus esimese klassi õpilase kohta klassi kohta aastas.

4.Teosta raamatukoguhoidja abiga operatsioon “Raamat on haige”

Teostatud töö tulemusena loodame, et meie koolinoored saavad teavet paberi ajaloost ja tähendusest, saavad teada selle taaskasutamise viisidest ja kulutatavast paberi hulgast ning on ettevaatlikud paberi suhtes selle eri liikides.

1.Paberiloome ajalugu.

Mida me paberist teame? Võib öelda, et paber on materjal raamatute, ajakirjade ja ajalehtede trükkimiseks. Pole asjata, et paberit nimetatakse "tarkuse allikaks", kuna see aitab säilitada minevikku ja olevikku põlvkondade kaupa. Selle avastamine on inimmõistuse üks suurimaid vallutusi. Ta on end Maal kindlalt kehtestanud ja marsib võidukalt läbi sajandite.

Paberil on palju eelkäijaid. Kivi ja savi, puit ja luu, nahk ja kasetoht, vaha ja metall, papüürus ja pärgament – ​​need kõik on sees erinevad ajad teenis inimesi kirjutusmaterjalina. Mõned materjalid olid rasked, teised haprad ja teised kallid. Nende töötlemine nõudis palju pingutusi, mis ei olnud alati õigustatud. Ja nii nad leiutasid paberi - lihtsa ja taskukohase materjali, mis on valmistatud taimse päritoluga toorainest, peamiselt puidust.

Arvatakse, et paber leiutati esmakordselt Hiinas teisel sajandil eKr. Hiina põhjaosas Shaanxi provintsis asub Baoqiao koobas. Nad avastasid haua, kust leiti paberitükke. Paber vaadati läbi ja tehti kindlaks valmistamise aeg - 105 uut kronoloogiat. Paberi tooraineks olid Hiinas taimsed kiud, mis immutati kahjulike putukate tõrjumiseks spetsiaalsete ainetega ning toodeti kindla formaadi, värvi ja kaaluga paberit. Hiina paberit hoiti väga pikka aega.

Venemaal peetakse paberi välimust 17. sajandiks. Esimesed paberivabrikud tekkisid 1816. aastal Peterburis, 1916. aastal tegutses Venemaal juba 55 tselluloosi- ja paberiettevõtet.

Seda teavet oleme uurinud paberi päritolu ajaloo kohta

2. Erinevaid paberitüüpe.

Heidame pilgule tänapäeval toodetavate paberiliikide mitmekesisus. Seal on umbes 600 liiki ja sorti, mis on jagatud 10 klassi:

Trükipaber

dekoratiivsed

paber kirjutamiseks, joonistamiseks, trükkimiseks

elektrotehnika

pakkimine või pakkimine

valgustundlikud

sigarettide ja sigarettide valmistamiseks

imav paber

tööstus-tehniline

paber on aluseks.

Trükipaber on kõige levinum paberitüüp. Nende hulka kuuluvad: ajaleht, tüpograafiline, illustratsioon, kartograafia, kaas, etikett.

Dekoratiivne - värvitud sileda või krepitud pinnaga paber: need on samet, krepp, marmor, paberitüübid raamatute ja ajakirjade köite viimistlemiseks.

Pakke- või pakkepaber – paber toodete pakendamiseks automaatidesse, suhkru jaoks. Tee, puuviljad, kotipaber, tikutoosi jaoks.

Valgustundlik paber on fotopaber, valgustundlik jälituspaber.

Imav paber – blotpaber, erineva otstarbega filterpaber.

Aluspaber – siia kuuluvad paberid, mida kasutatakse alusena paljude paberiliikide valmistamisel: hügieenisidemed, kleeplint, liimitud papp, ülekandefooliumi alus.

Paber kirjutamiseks, joonistamiseks, joonistamiseks - kirjutamine, märkmik, post, paljunduspaber - Whatmani paber, joonistuspaber jne.

!!!. Paberi tootmine ja selle mõju keskkonnale.

Valitud teema „Mida me paberist teame” ei pakkunud meile huvi mitte ainult paberi tekkeloo ja liikide osas, vaid ka paberi tähenduse praktilise poole väljaselgitamine.

Seetõttu otsustasime uurida järgmist:

Kas meie metsade kadumises võib olla süüdi paber?

Mida saame esimese klassi õpilased selle probleemi lahendamiseks teha?

Paberi tootmiseks ehitatakse suurte jõgede kallastele paberivabrikuid. Vesi ise kannab tooreid palgipakke allavoolu tehasesse ja seal toimub puidu töötlemise keeruline ja pikk protsess.

Kuna paberi tootmiseks on vaja puitu ja tohutul hulgal vett ning paberi tarbimine kasvab pidevalt, tegime matemaatilise arvutuse: mitu kilogrammi seda väärtuslikku toodet kulub aastas keskmiselt ühe esimese klassi õpilase kohta. Selleks kogusime õpikuid, märkmikke, päevikuid, albumeid, värviline paber, papp ja kogutud virn kaalule ning määrati paberi kaal õpilase kohta - 4 kg 600g, seejärel lisati see arv 4 korda (õpilaste arv -

Xia klass, tuli välja -18kg 400g

Kasahstanis on metsaga hõivatud vaid 4% territooriumist. Seetõttu tuleb igasugust paberit kaitsta, kasutada targalt ja säästlikult. Ja see on meie võimuses, me peame hoolitsema oma õpikute eest, millest praegused nullid saavad järgmisel aastal õppida, koguda kasutatud, kirja pandud paberit vanapaberi jaoks.

Vanapaber Ožegovi seletava sõnaraamatu järgi (lk 338) tähendab taaskasutusse suunatavaid kasutatud paberitooteid ja paberijäätmeid.

Saime järgmise teabe:

. 60 kg vanapaberit säästab üks puu.

.1 tonni vanapaberit toodab 25 000 õpilaste vihikut.

. Teisese töötlemise käigus saadakse papp ja tualettpaber.

Järeldus.

Võttes kokku miniprojekti “Mida me teame paberist?” uurimistöö tulemused. Jõudsime järeldusele, et meie klass suudab aastaga säästa kolmandiku puust ja kui kasutame hoolega õpikuid ja veel kolm põlvkonda saavad meie õpikutest õppida, siis kolme aastaga saame päästa ühe suure puu.

Näib, et mis võiks olla tuttavam ja ebahuvitavam kui paber? Aga see pole tõsi. Paberi kohta saate rääkida palju huvitavat.

Paberi leiutaja on hiinlane Cai Lun. Esimese paberi valmistas ta mooruspuukiust aastal 105 pKr.

Kas teadsite, et paber on söödav? See on 85% tselluloosist, komplekssüsivesikutest. Paber sisaldab ka glükoosi.

Paberimassi toorainena toodetakse okaspuudest.

Maailmas toodetakse aastas 350 miljonit tonni paberit. Paberitootmises on liidrid USA, teisel kohal on Hiina, kolmandal Jaapan. Moskvas tekib igal aastal 500 000 tonni paberijäätmeid.

Varem oli paberil hall pruun, kuna see oli pleegitamata. Lugemissõbrad kaotasid seetõttu kiiresti nägemise. 18. sajandil avastatud kloori kasutati paberi pleegitamiseks, see oli selle esimene tööstuslik kasutus.

Tänapäeval on meie maailma ilma paberita raske ette kujutada. See on kõige populaarsem pakkematerjal. Mitte nii kaua aega tagasi oli peaaegu kõik pakkepaberisse pakitud.
Kaasaegne tootmine pakub peamiselt tehismaterjale - polüetüleeni ja tsellofaani. Paber, keskkonnasõbralik ja praktiline materjal, ei kaota aga oma positsiooni. Pakend nagu paberkotid Seda kasutatakse toidupoodides ja juveelipoodides. Lisaks võib kottidele printimine muuta need eksklusiivseks ja stiilseks tooteks.

Muide, kui paberile panna kuupäev ja allkiri, saab sellest lehest dokument.

Juristid, ametnikud ja rahastajad purustavad kõiki paberitarbimise rekordeid. Igal aastal kirjutab üks selle ala töötaja umbes 20 puutüve.

Californias on koostatud seadus, mille kohaselt võib vanapaberist valmistatud paberit kasutada kontoritööks.

Statistika kohaselt toodetakse Venemaal ainult 0,1% paberist ringlussevõetud materjalidest - vanapaberist. Euroopas moodustab taaskasutatud paber 50% kogutoodangust ja Jaapanis 65%.

Tualettpaberit, mida me igapäevaselt kasutame, kasutatakse mõnikord muul kui ettenähtud otstarbel. Igal nädalavahetusel kasvab nõudlus selle paberi järele järsult paljudes Hispaania poodides. Selgub, et seda ostavad kokku jalgpallifännid, kes meisterdavad sellest matšide ajal vanikuid ja linte.

Moskvas toimus ebatavaline näitus naiste riided. Kleidid, mütsid ja muud naisterõivad valmistati tualettpaberist.

1991. aastal ei valmistata paberist mitte ainult naiste "riideid", vaid ka tualettpaberit kasutati operatsiooni Desert Storm ajal tankide maskeerimiseks.

Ühe kirjaniku sõnul kõige rohkem parim koht lugemiseks - wc. Nii tuli tal idee avaldada raamatuid, trükkides need tualettpaberi rullidele. Selliseid “raamatuid” on Frankfurdi raamatumessil juba esitletud.

Üks inimkonna iidsemaid ja multifunktsionaalsemaid leiutisi on paber. Tema panust meie ühiskonna arengusse saab võrrelda vaid rattaga. Aga kui palju sa sellest leiutisest tead? Millal see ilmus, kuidas see leiutati, kuidas tehti esimene paber? Lähme!

Huvitavaid fakte paberi ajaloost

1. Esimene paber oli siiditootmise kõrvalsaadus. Siidiussi kookonite keetmise käigus tekkis mattide pinnale õhuke kiht kiulist ainet. Omaduste tõttu välimus Esimest paberit nimetati "puuvillapaberiks".
2. Aastal 105 pKr. Põllumajandusminister Cai Lun tegi ettepaneku kasutada lähtematerjalina vanu kalavõrke ja valis hiljem noored bambusevõrsed.
3. Araablased õppisid paberitootmise saladust vangistatud Hiina käsitöölistelt. Järk-järgult täiustasid nad tehnoloogiat: puit asendati kaltsudega ja käsitsitöö- mehaaniline. 11. sajandil ehitati esimesed "paberivabrikud".
4. 18. sajandil leiutas Prantsusmaa Ezonnay linnast pärit vabrikutööline Louis Robert paberitootmismasina, mis tootis pidevat pabeririba.
5. Etümoloogia (sõnade päritoluteaduse) valdkonna eksperdid usuvad, et sõna “paber” tuli vene leksikoni tatari keelest (“bumug” - puuvill). Esmakordselt kasutati seda 13. sajandi keskel mongoli-tatarlaste vallutatud aladel toimunud rahvaloenduse ajal.

Vanad hiinlased mitte ainult ei leiutanud paberit, vaid olid ka esimesed, kes kaasasid selle kaubandus- ja rahasuhetesse. Esialgu kasutati paberraha rituaalsetel tseremooniatel surnud esivanemate vaimudele ohverdamise näol. IN kaasaegne maailm pangatähti kasutatakse arveldamiseks kaubandustoimingute ajal.

Huvitavaid fakte paberi kohta äri- ja finantstehingutes

1. Käsitsi kirjutatud kuupäev ja allkiri muudavad tavalise tühja paberilehe dokumendiks.
2. Mis tahes nimiväärtusega Ameerika rahatäht kaalub sama – üks gramm.
3. Dollarite valmistamiseks kasutatakse spetsiaalset kiusegu, mis koosneb 75% puuvillast ja 25% linast.
4. Ainsal ettevõttel maailmas on dollaripaberi tootmise litsents. Crane & Company tehas asub Daltonis, Massachusettsis.
5. Inglise parlament jääb kontoritöö vallas truuks keskaegsetele alustele. Seni on parlamendiaktid trükitud vellumile - spetsiaalsetele vasikanahast valmistatud lehtedele.

Väärtpaberid on dokumendiliigid, mis tõendavad omaniku omandiõigust teatud rahasummale. Nende hulka kuuluvad tšekid, aktsiad, võlakirjad, vekslid.

Huvitavad faktid väärtpaberite kohta

1. 13. sajandi alguses tõi “Kristuse vaeste rüütlite ja Saalomoni templi vaimulik ordu” (templite) käibele tšeki, s.o. kviitung, millega võis raha vastu võtta mis tahes ordeni filiaalis.
2. Inglismaa Panga kogudes on esimese kaasaegse tšeki originaalkoopia. Selle andis välja Morrise ja Claytoni pangakontori omanik Nicholas van Acker summas 400 naela.
3. Kambiootikumid ehk filokambistid (itaaliakeelsetest sõnadest “cambo” - “muutus”) on kollektsionäärid, kes koguvad vanu laenukirju ja arveid.
4. Väärtpaberite mittestandardne formaat - "söödavad" võlakirjad. Nende “nipp” seisneb selles, et omanikele makstakse intressi toidu, näiteks hotelli Chocolat firma šokolaadide pealt.
5. Ebameelitsev hüüdnimi “Patused aktsiad” anti alkohoolseid jooke, tubakatooteid tootvate ettevõtete, aga ka hasartmängude korraldajate väärtpaberitele.
6. Epiteet "Blue Chips" iseloomustab kõige stabiilsemaid ja kõrge dividendiga aktsiaid. See nimi on laenatud mängumajade sõnavarast, kus reeglite kohaselt on taevavärvi žetoonidel maksimaalne väärtus.

Marina Voronova
"Mida me paberist teame?" Ettevalmistusrühma laste tunnetuse arendamiseks mõeldud õppetegevuste kokkuvõte.

"Mis me oleme me teame paberist?»

GCD kokkuvõte tunnetuse arendamiseks

Sihtmärk: Andke esialgsed teadmised leiutisest paber. Õppige eristama asju, mis on valmistatud paber, määrata selle kvaliteet puudutuse, sileduse, tugevuse, paksuse järgi) Aidake lastel erinevate katsete abil omadusi määrata paber. Õppige analüüsige lapsi, tehke lihtsad järeldused. Arendage vaatlusoskust, tähelepanu. Aktiveerige kõnes laste sõnad, mis näitab omadusi paber. Pöörake tähelepanu lapsed hoolika kasutamise vajaduse tõttu paber, kasvatada hoolivat suhtumist loodusesse.

Eeltöö:

Vestlused, illustratsioonide vaatamine tootmise kohta paber;

Vaadates esemeid, mis on valmistatud paber.

Materjal: Kivid, puitplaadid, guašš, paber, pliiatsid, teravad pulgad, veekauss, erinevad tüübid paber, raamatud, tikukarbid, käärid, märkmik, taldrikud päevalilleõliga, pipetid, mündid, kruusid paber, niidid, nõelad. (kõik materjal on paigutatud eraldi tabelitele. Materjali kogus vastab kogusele lapsed).

Ma soovitan teil arvata mõistatus:

Liimige kokku laev, sõdur,

Auruvedur, auto, mõõk.

Ja see aitab teid

Mitmevärviline.

(paber)

Jah, poisid, täna räägime sellest paber.

Vaata, mis mu laual on? See on kivi, puitplaadid ja leht paber. Mis võiks neil ühist olla? Proovige kivile guaššvärviga jooni tõmmata, tahvlile tähti kriimustada ja pliiatsiga peale kirjutada. paber. Varem kasutasid inimesed kõiki neid materjale üksteisele kirjalike sõnumite saatmiseks. Kõigepealt maaliti kividele, siis kirjutati puidule. Esiteks paber pärineb Hiinast. - Ammu, kaks tuhat aastat tagasi, leiutasid hiinlased paber. Ja teised rahvad kaugetest riikidest ostsid neilt paber nagu suurim juveel. Aga aeg läks. Inimesed mitte ainult ei kauplenud, vaid ka kaklesid. Ja siis ühel päeval alistasid araabia väed Hiina armee ja vangistasid vange. Araablased pressisid vangistatud hiinlastelt tootmismeetodi välja. paber. Järk-järgult lakkas Hiina saladus olemast saladus ja inimesed õppisid seda tegema kogu maailmas paber Hiina meetodi järgi, aga hiinlased tegid seda paber käsitsi. Meie uusaeg masinad teevad paberit.

Vaadake ringi ja nimetage esemed, mida kasutati paber. Kui sageli ja millistel eesmärkidel me seda materjali vajame? (salvrätikud, tapeet, wc paber, postkaardid, raamatud, ajakirjad, ajalehed, karbid, märkmikud jne)

Ja nüüd kutsun teid mängima mäng: Kujutage ette paber kadus. Kuidas teie elu sel juhul muutub? Kas saate selle millegagi asendada? paber? (vastused lapsed) .

Paber koosneb tsellulooskiududest. Tselluloos on aine, mida leidub kõikides taimedes, puudes, puuvillas, riisis, maisivartes jne. paber valmistatud spetsiaalsetes tehastes. Neid nimetatakse tselluloosiks paber. Enne aga võetakse metsas maha puud. Palgid viiakse tehasesse. Siin kooritakse need koorest ja jahvatatakse väikesteks tükkideks – purustatakse masinas (purustaja). Saadud puru segatakse spetsiaalse vedelikuga, muutes selle pehmeks massiks. Ta läheb tootmisse paber.

Poisid, me oleme teiega me teame, mis on väga suur arv kasutame elus paberit mida ilma paber inimesele väga raske. Ja selleks, et mitte metsas asjatult puid maha võtta, peame olema ettevaatlikumad paber. Meie juures on ökonoomsem kasutada igapäevaelu: ärge visake loetud raamatuid ja ajakirju ära, vaid paluge vanematel viia need prügikasti, kus paber saab teise elu.

Ja nüüd oleme teiega saame teada, mis juhtub paber. Korja teistmoodi paber. Mida sa oskad tema kohta öelda, milline ta on? (Lapsed proovivad kordamööda katsu paberit, määrake see puudutusega ja kirjeldage selle omadusi). paber? Nüüd oleme saame teada.

Kogemus 1:

Võtke kolm paber sama laiuse ja pikkusega ribad. Esimese ribaga ei pea veel midagi tegema. Teises tehke lõige ükskõik kuhu ja kolmandas niisutage seda veega. Nüüd rebi need ükshaaval lahti, venitades eri suundades. Nagu aru saate, on kõige raskem murda (suudlus, lõigatud, märg) triip. (Lapsed valivad ise õige vastuse).

Riba rebenenud ots on sile, isegi ainult lõikekohas. Enim kaardus märjas piirkonnas. Kõikjal, välja arvatud sisselõike kohas, on näha villid, mis on suunatud erinevatesse suundadesse. Katse kinnitab kiulist struktuuri paber. Paljude märkmike ülaosas olevatel tasuta lehtedel on kogu lehe ulatuses isegi augud. Need on spetsiaalselt valmistatud selleks, et saaksite soovitud lehe kiiresti ja täpselt välja rebida. Vesi soodustab ka rebenemist paber: ta pehmendab seda.

Sina ja mina õppisime seda paber on habras. Saab paber muutub tugevamaks? Selleks viime läbi järgmise katse.

Kogemus 2:

Kahe virna sama kõrgusega raamatute vahele, mis seisavad üksteise lähedal, asetage sile pabeririba, mis hõlmab kogu intervalli. Kui me nüüd selga paneme paber täis tikke, siis selle raskuse all paber riba paindub ja karp kukub lauale. Mõelge, kuidas kuju muuta pabeririba nii et kasti raskuse all see ei vajuks ja kastid ei kukuks (vastused lapsed) . Otsustasime selle teha ribadest "akordion""? Asetage see raamatuvirnade vahele. Riba on muutunud lühemaks, kuid toetab usaldusväärselt sama raskust ilma painutamata. sisse volditud "akordion" riba paber muutub tugevamaks ja talub koormusi. Hästi tehtud.

Lapsed, kumb teist? teab nagu läbipaistmatu muuta paber läbipaistvaks? (vastused lapsed) Selleks vajame õli.

Kogemus 3:

Võtke väikesed ruudud paber. Vaata see läbi. Mida sa näed? Mitte midagi. Nüüd võtke pipetid, korjake õli ja tilgutage viis tilka väljaku keskele. Mida me saame nüüd öelda, vaadates läbi õlitatud väljaku? paber? (vastused lapsed) .

Füüsiline treening.

Ja nüüd mängime mängu « Paberlennukid»

(Signaali peale lendavad lennukid kaasa rühm laiali sirutatud tiibadega ja tagasi "lennuväli". Mängu korratakse 2-3 korda).

Kas kõik lennukid on maandunud? Nüüd meie saame teada kui kiiresti see maandub paber.

Kogemus 4:

Võtke münt ühte ja väikest teise kätte paberitükk. Vabastage need samal ajal kätest. Münt lööb kohe põrandale ja paberitükk langeb aeglaselt. Lihtsalt õhk takistab lehtede kukkumist. Miks õhk ei takista kukkumast mündi, mille mõõtmed vastavad täpselt mõõtudele paberist kruus? Õhk ei ole raske mündi jaoks takistuseks. Teine asi on lihtne paber. Ärge arvake, et õhutakistus on alati meie vaenlane.

Paljudel juhtudel on kukkumise aeglustamine vajalik. Prantsuse sõna "langevari" tähendab - "kukkumist ennetada") Langevarjude abil päästeti palju elusid. Nende ilmumisega tekkis isegi uus välimus väed: õhus. Kui õhku poleks, ei suudaks langevarju varikatus kukkumist pidurdada ja kõik lennukist hüpanud kukuksid suurel kiirusel maapinnale. Milleni see kaasa toob, on selge.

Ja nüüd teeme oma kätega langevarjud. Paks paberileht aitab teil langevarju teha kooli vihiku paber. Painutage lehe nurgad ja painutage uuesti nurgad ise. Torgake nurkade voldid nõelaga, mille otsast on jämeda sõlmega seotud niit, et see välja ei tõmbaks. Joondage hoolikalt kõigi niitide vabad otsad ja siduge need ühise sõlmega.

Poisid, mida uut te õppisite paber? Mida teile meeldis teha? Olen kindel, et oled nüüd sa saad kohtlema hoolikamalt paber. Mida säästlikumalt me ​​seda materjali kasutame, seda rohkem jääb metsa kuuse- ja kaskepuid.

Kõik lapsed on toredad.

Teemal: "Mida me paberist teame"

Kompenseeriv tüübirühm

Koolitaja: Galyamova L.N.

Eesmärgid: paberiteemaliste ideede laiendamine ja kinnistamine. Õppige paberiga katseid tegema.

Integratsioon haridusvaldkonnad: tunnetus, suhtlemine, ohutus, tervis, füüsiline kultuur, kunstiline loovus, tööjõud

Programmi sisu: Selgitage laste arusaamist paberist ja selle omadustest, tootmisprotsessist ja selle kasutamisest. Aidake lastel erinevate tehnikate abil määrata paberi omadusi. Õppige analüüsima ja tegema lihtsaid järeldusi. Töötage välja uurimistoimingud ja suutma tuvastada põhjuslikku seost uurimisseosed paberiga erinevate toimingute tegemise protsessis. Kasvatada huvi meid ümbritseva maailma mõistmise vastu, uudishimu.

Õppeülesanded: Süstematiseerida laste teadmisi paberi omadustest, selle liikidest ja otstarbest. Arendada paberist käsitöö tegemise oskust ja arendada kujutlusvõimet. Tähelepanu, mälu ja mõtlemine arenevad peenmotoorikat käed

Sõnavara rikastamine: kaetud, gofreeritud, dokumentaalne, läikiv.

Eeltöö: paberi põhiomadustega tutvumine laste eksperimentaalse tegevuse käigus, töö ringis “Paberplastik”, vestlused teemal “Paber meie elus”.

Materjal ja varustus: paber erinevat tüüpi, tihedus ja otstarve, tabelid katsetamiseks, anum veega, üksikud salvrätikud, liim.

Organiseeritud tegevuste edenemine;

Poisid, külalised tulid meie tundi, ütleme neile tere.

Täna saame huvitav tegevus, ja võite arvata pärast luuletuse kuulamist, millest see räägib.

“Paber” S. Mihhalkov.

Tavaline paber

värsked lehed,

Sa oled valge kui kriit.

Pole kortsus ja puhas.

Teie pind praegu

Kellegi käsi ei puudutanud...

Mis sinust saab?

Millal mida

Kas sulle kirjutatakse käsitsi?...

Lapsed, millest me arvate, millest me täna räägime?

Tõsi paberi kohta.

Kuid kõigepealt kuulake väikest lugu.

Kaua aega tagasi, kaks tuhat aastat tagasi, leiutasid hiinlased paberi. Ja teised rahvad kaugetest riikidest ostsid neilt paberit kui suurimat aaret. Inimesed mitte ainult ei kauplenud, vaid ka kaklesid. Ja siis ühel päeval võitsid araabia väed vange ja võtsid need vangi. Araablased pressisid vangi võetud hiinlastelt välja, kuidas paberit valmistada. Tasapisi lakkas Hiina saladus olemast saladus ja üle maailma õpiti Hiina meetodil paberit valmistama ja hiinlased valmistasid paberit käsitsi.

Kuidas tänapäeval paberit tehakse?

Paberit toodetakse paberivabrikus. Paberi tootmise peamine tooraine on tselluloos. Tselluloosi saadakse metsaliikidest: peamiselt kuusest, männist ja kasest.

Tehases eemaldavad masinad puult koore. Jahvata laastudeks. Seejärel sorteeritakse laastud spetsiaalsetel sõeltel suuruse järgi ja saadetakse toiduvalmistamiseks.

Seejärel segu filtritakse ja pestakse lisandite eemaldamiseks. Lisage liim ja vaik.

Seejärel värvitakse paber segistis, kuhu lisatakse värvained.

Tselluloosiks muudetud paberimass siseneb paberimasinasse.

Kõigepealt valatakse läga paberimasina võrgule. See võrk on venitatud üle 2 võlli ja pöörleb kogu aeg, kandes paberimassi edasi. Siin hakkavad paberikiud üksteisega põimuma, moodustades lindirulli.

Märg paberilint läbib rullid. Rullid pressivad vee välja, soojendavad seda auruga ja kuivatavad paberit.

Siis tasane valge paber väljub autost ja kerib end tohutult rulli.

Seejärel saadetakse need rullid trükikotta või lõigatakse lehtedeks.

1 tonni paberi jaoks on vaja 17 puud.

1 tonnist paberist valmistatakse 30 tuhat tavalist õpilaste vihikut.

Poisid, mida nad veel paberist on tehtud?

Nüüd kasutame katseid paberi omaduste määramiseks.

KOGEMUS nr 1

Õpetaja võtab heleda mänguasja ja asetab selle lauale. Esiteks uurivad lapsed mänguasja läbi klaasi. Miks me mänguasja näeme? Sest klaas on läbipaistev.

Ja nüüd võtame klaasi asemel paberilehe. Kas sa näed mänguasja? Ei miks? Kuna paber pole läbipaistev.

See on 1 paberi omadus, mida me teame. Poisid, millist paberit?

KOKKUVÕTE: paber on läbipaistmatu.

KOGEMUS nr 2

Nüüd viime läbi katse 2. Laual on 2 klaasi vett. Ühte klaasi panen metallist salvrätiku ja teise pabersalvrätiku. Mis lusikaga juhtus? Mitte midagi. Mis juhtus paberist salvrätik? Ta oli läbi imbunud.

Mis sa arvad, kallis, kui tänaval hakkab vihma sadama, kas me peidame end paberist vihmavarju alla? Ei. Miks? Kuna paber saab märjaks ja laseb vett läbi.

See on paberi 2. omadus. Mis paber see on?

KOKKUVÕTE: paber saab märjaks.

KOGEMUS nr 3.

Mul on 2 paela. Üks on paber, teine ​​kangas.

Nüüd proovivad Nastya ja Snezhana neid nukkude külge siduda. Seotakse riidest lint, rebitakse paberist lint.

See on paberi kolmas omadus. Rebbe, mis paber?

KOKKUVÕTE: paber rebeneb kergesti.

KOGEMUS: nr 4.

Võtke laual olevad paberilehed. Paber erinevad värvid ja tihedus, voltige leht pooleks, tuues selgelt esile voltimisjoone, voltige paber lahti ja proovige voltimisjoon eemaldada. Kas see töötab teie jaoks?

See ei tööta, sest voltimisjoon on paberile juba jälje jätnud.

KOKKUVÕTE: paber paindub.

Nii viisime läbi 4 katset ja jätsime meelde mõned paberi omadused.

Mis need omadused on?

Paber ei ole läbipaistev

Paber saab märjaks

Paberirebendid, paberi paindumised.

Fizminutka:

Kõigepealt me ​​trampime. ja siis plaksutame

Ja nüüd istume koos maha, tõuseme püsti ja oleme täiskasvanud onu

Madalamale, madalamale painutatud, pea põlvedele lähemal

Ja nüüd teete kõvasti tööd - kummarduge hästi

Pöörake oma pead ja pöörake oma õlad

Tulge, lapsed, pole väsinud, istuge, tõuske püsti, istuge, tõuske püsti,

Kõik vehkisid kätega ja jooksid kohapeale.

Ja nüüd pöörame ümber ja naerame kõik koos.

MÄNG "Leia puudutusega"

Poisid, nüüd mängime huvitavat mängu, saame puudutusega kindlaks teha, milline paber teie ees on. Ja meie sõrmepadjad aitavad meid, me katame oma silmad sidemega. Lapsed tulevad laua taha ja määravad paberi nime.

EHITUS paberist.

Poisid, mida nad paberist teevad?

Nüüd teeme paberist käsitöö.

See on salvrätikutest valmistatud lill.

Lapsed kleebivad joonistatud lillele salvrätikud.

Peegeldus: Meie tänane tund oli pühendatud paberile.

Mida sa siis paberist tead?

Aitäh töö eest, tublid kõik, tund on läbi.