Püüame siiski esitada küsimusi: miks Tuhkatriinu niimoodi elab? Mida ta tahab? Mida ta kardab? Tundub, et pereliikmete põlgliku suhtumise tõttu, mille tulemuseks oli madal enesehinnang ja eneseaustuse kaotus, teeb Tuhkatriinu kõik selleks, et "saavutada turvasaar keset hirmutavat maailma, luua stabiilne enesetunne -austage, valdage ärevust tekitavat olukorda, seda aktiivselt algatades...”. Tema valikuviis on aga üsna nartsissistlik. Tuhkatriinu püüab saavutada suur edu ja tõestada kõigile, et ta pole lihtsalt vaene töökas räpane tüdruk, vaid tõeline printsess. Sellepärast ei ole Tuhkatriinu püüdluste tase tavaline mees, vaid prints ise! Kuid ta ei unista armastusest, suhetest, perekonnast - ta unistab tugevast mehest ja võimu omandamisest, mis võimaldab tal võita teistelt turvalisust ja austust. Kõrval printsiga "liitumine". Tuhkatriinu võiks ka tõsta enesehinnangut, kuna see tiitli ja staatuse kandja saab justkui osaks iseendast. Suhtes printsiga pole peamine mitte armastus, vaid tingimuste loomine Tuhkatriinu jaoks stabiilsemaks enesetundeks. Pange tähele, et muinasjutt ei räägi kunagi Tuhkatriinu tunnetest printsi või printsi Tuhkatriinu vastu.

Ainus emotsionaalselt rikas suhe muinasjutus on suhe Tuhkatriinu ja tema ema-kasuema ja õdede vahel. Neid suhteid ei saa nimetada lihtsateks. Näeb välja nagu b Tuhkatriinu kardab kõige rohkem nende keeruliste, alandavate, segaduses, kuid ainsate emotsionaalsete suhete kaotamist oma pereliikmetega. Naiselikkuse äratamine nõuab selle realiseerimist, kuid ta ei kasuta oma õdedega avatud tõelist konkurentsi, vaid kasutab fantaasiavõimalust - ta lubab unistusi, milles ta on printsess ja tema valitud on prints.

Tuhkatriinu suhet ema-võõrema ja õdedega võib kirjeldada kui kaassõltuvat. Mõistel "kaassõltuvus" on kaks osa: "kaas", mis tähendab "jagatud" ja "sõltuvus", mis kirjeldab vabaduse kaotust. Üks peamisi tundeid kaassõltuvates suhetes on hirm – hirm oluliste inimeste tagasilükkamise ees. Just selle hirmu tõttu ei püüa Tuhkatriinu ehitada piire, öelda ei, keelduda talumatust tööst ja nõuda austust.

Huvitav fakt on see kasuema on täpselt see tegelane, kes mängib Tuhkatriinu elus kahekordset rolli. Ühest küljest loob kindlat tema agressiivne, alandav käitumine Tuhkatriinu suhtes kangelanna masohhistlikud jooned. Kirjeldades masohhismi läbi enesehävitamise mustrite, toob S. Johnson välja: „Laps, sageli alateadlikult, säilitab mälestuse sellest, kuidas tema tahe murti, ja mäletab, et sellest hoolimata jäi ta ellu. Jääb ka ammendamatu soov lüüasaamisele vastu seista ja oma tahet maksma panna, isegi kui see toimub peidus, salaja ja suurte kannatuste saatel. ... "Ma ei vihasta, ma maksan kätte" - see fraas väljendab lühidalt masohhismi varjatud fenomenoloogiat. Sellise inimese probleemiks on aga nii tohutu võimuvahe, et pole võimalik kasutada ainsat ohutut kättemaksuvormi - enesehävitamist, tegu, mis võimaldaks säilitada uhkusetunnet enda üle. Ainus viis teise inimese üle võidule on teadus, kuidas leida oma kaotusest rõõmu, näidata seda maailmale ja lükata tagasi kõik katsed seda olukorda muuta.

Tundub, et just suhe kasuemaga, kes pidevalt alandas Tuhkatriinu, sundides teda maja ümber pingutama ja oma väikseid rõõme salgama, muutis temast selle, kes ta on – väliselt allaheitlikuks, allakäinud tüdrukuks, kes on nõus igasuguse vägivallaga. kes unistab triumfist ja kurjategijate kättemaksust. Moodustunud masohhistlik radikaal viib selleni, et ohvri, Tuhkatriinu kõrval saavad kõik pereliikmed türanniteks. Võib-olla provotseerib Tuhkatriinu oma ümbrust vägivallale, sest ta saab oma ohvripositsioonist teisejärgulist kasu. Tundub, et Tuhkatriinu saavutab alateadlikult täpselt selle efekti. Ohvri Tuhkatriinu ülbus seisneb selles, et ta naudib oma kannatusi, tundes end võitjana. Esmapilgul on üsna raske märgata Tuhkatriinu hüsteeriat täheldatud resigneerunud käitumise, ohverduse ja isegi masohhismi taga. See on aga hüsteeria erivorm, praeguses olukorras ainuvõimalik, mis väljendub ohverduse demonstreerimises ja tähelepanu äratamise funktsiooni täites. Ja Tuhkatriinul õnnestub see täielikult: kõik maailma lugejad tunnevad talle kaasa, kuid mitte tema perekond. Kui kooskõlas on see nende inimeste kogemustega, kes elavad koos ohvri rollis hüsteerikutega. Teistel, soodsamatel puhkudel, näiteks ballil, suudab Tuhkatriinu oma demonstratiivsust täielikult ära kasutada ning printsi, kuningat ja kõiki külalisi võluda.

Teisel pool, Selline kasuema käitumine on normatiivselt tingitud. Tuhkatriinu on abiellumiseas tüdruk ning tema kodutööde õpetamine, töökuse ja majapidamisoskuste arendamine on tolleaegse tüdruku jaoks normaalne ja loomulik. Nii nagu tänapäeva emad viivad oma lapsi tundidesse ja klubidesse, koolitavad neid ja arendavad kaasaegses ühiskonnas eneseteostuseks vajalikke oskusi, valmistab kasuema Tuhkatriinu täiskasvanuks. Tõsi, ta valib selleks üsna agressiivsed vormid ja meetodid.

Kuid just selline kasuema käitumine aitab paradoksaalsel kombel kaasa Tuhkatriinu eristumisele. Tänapäeval, nagu vanasti, peab tüdruk iseseisva elu alustamiseks vanematest eraldi. Kaasaegsetel lastel võib olla raske “reeta” armastavat, mõistvat ja andestavat ema. Sellisest emast lahkuminek võib olla keeruline ja mõnikord võimatu. Muinasjutu kasuema on Tuhkatriinu suhtes üsna agressiivne. Samuti surub ta alla kõik oma eraldumiskatsed – näiteks ei luba ta minna ballile, kus prints pruuti otsib. Nii hakkas muinasjutu vendade Grimmide versioonis Tuhkatriinu paluma oma kasuemal, et ta laseks tal minna.

"Oh, Tuhkatriinu," ütles kasuema talle, "olete kõik pori ja tolmuga kaetud, kuhu peaksite pidusöögile minema?" Sul pole kleiti ega kingi, aga sa tahad ikkagi tantsida!

Kuid Tuhkatriinu küsis temalt pidevalt. Siis ütleb kasuema talle:

Seega valasin kausi läätsedega tuha sisse. Kui valite selle kahe tunni pärast, võite minna koos õdedega.

Mida keerulisemaid ülesandeid Tuhkatriinu kasuema annab, seda suurem on tüdruku soov tabusid murda ja ballile minna ning tegelikult meest otsida. Ema “... püüab nii kaua kui võimalik edasi lükata tütre elu saatusliku eraldumise hetke tema omast. Ta võib püüda oma tütart välismaailmast ära lõigata, minimeerides tema võimalikke kontakte...” Seega Kasuema on ema, kes kasvatas tütre “enese jaoks” ja hoiab teda lähedal, rajades samal ajal temaga rangeid piire. See on keeruline topeltsõnumite väli - Ma ei vaja sind täielikult, ma vajan ainult sinu oskusi ja võimeid - väga raske on ellu jääda. Sa võid sellele reageerida meeleheite ja enesehävitusega (masohhistlik tüüp), taanduda fantaasiamaailma (hüsteeriline tüüp) ning tõestada oma väärtust ja ainulaadsust oma emale (nartsissistlik tüüp). Ükski neist valikutest ei võta arvesse Tuhkatriinu enda mina – tema soove, unistusi, vajadusi, võimeid. Sellise emaga koos elamine, kellega suhteid võib kirjeldada nii konfliktsete kui ka segadusttekitavatena, viib selgelt ühe ülalkirjeldatud patoloogia kujunemiseni.

Olifirovitš N.O.
Originaal võetud

Ühel päeval lahkusin poest, et lapsel küpsiste ostmise pärast jonnihoog ära hoida. Meid peatas parklas naine, kes ütles mulle, et olen tõestanud, et olen kaubanduskeskuse parim lapsevanem. Mu tütar nii ei arvanud. Kui teie lapsed ütlevad teile, et olete kuri, võtke seda komplimendina. Noorem põlvkond on tunnistatud maailma ajaloo kõige laisemaks, ebaviisakamaks ja äärmiselt lahustumaks. Lood ärahellitatud, mädanenud lastest hirmutavad isegi eeskujulikud emad. Kuid see pole laste süü, see on vanemate süü. Lihtne on tahta lihtsalt oma jõmpsikaid ohjeldada; selleks peate tegema midagi muud. Lõppude lõpuks, kas me kõik ei tahaks olla rahulik ema? Ära anna alla! Lapsed võivad sind praegu kurjaks pidada, kuid hiljem on nad sulle kindlasti tänulikud.

1. Pange oma lapsed õigel ajal magama.

Me kõik teame, kui oluline on hea uni lapse tervisele. Võtke kontroll ja saatke laps magama. Keegi ei ütle, et lapsed peaksid magama minema. Esialgu reageerivad nad teie sõnadele ja protestimisele ägedalt, kuid aja jooksul, nähes teie vankumatust, mõistavad nad, et olete tõsisem kui kunagi varem.

2. Ära luba oma lapsi igapäevaste magustoitudega.

Maiustusi tuleks reserveerida erilistel puhkudel. Sel juhul muutuvad need "rõõmuks". Kui sa last kogu aeg julgustad, ei taju ta maiustusi preemiana. Lisaks võib see põhjustada kehva tervise ja hambaprobleeme.

3. Õpetage oma last maksma kõige eest, mida ta tahab.

Kui midagi tahad, pead selle eest raha maksma. See toimib täiskasvanueas. Et õpetada lapsele iseseisvust, tuleb talle selgitada, et igal asjal on oma hind. Kõik, mida nad naudivad (seadmed, videomängud, laagris käimine), on oma hinnaga. Kui laps peab selleks osa oma kogunenud rahast loobuma, siis hindab ta seda, mida saab, rohkem. See tehnika võimaldab säästa ka lapse kasutute "soovide" pealt. Lõppude lõpuks, kui ta ei ole valmis mõne uue asja ostmiseks osa oma rahast loobuma, tähendab see, et tegelikult pole see tema jaoks nii oluline ja soov seda omada pole nii suur kui esialgu võiks näivad.

4. Ära seisa tseremoonial.

Mõned lapsed on kibedasti pettunud, kui pärast tööle saamist mõistavad, et nende jaoks kehtivad teatud reeglid ja piirangud. Nad peavad ilmuma õigel ajal ja tegema, mida neil kästakse. Ja pealegi ei meeldi mõni töö neile üldse. Kui sulle ei meeldi lapse õpetaja, asend jalgpalliväljakul või lihtsalt bussipeatuse asukoht, tuleks vältida kiusatust olukorda muuta. Ümbritsedes oma last maksimaalse mugavusega, võtate temalt võimaluse end karmistada ka kõige raskemas ja ebameeldivamas olukorras. Täiskasvanuelus pole kõik nii armas ja lihtne. Pidage meeles, et kui te ei õpeta oma last ebameeldivaid olukordi taluma, määrate ta juba ette läbikukkumisele.

5. Pane nad rasket tööd tegema.

Ärge arvake, et raske töö andmine on vale. Vastupidi, miski ei anna lapsele rohkem kindlustunnet oma võimete vastu kui raske ülesande täitmine. Uhkustunne enda üle võimaldab teil tulevikus uusi kõrgusi vallutada.

6. Kingi lapsele käekell ja äratuskell.

Õpetage oma last oma aega juhtima. Te ei ole alati kohal, et teile meelde tuletada, et on aeg teler välja lülitada ja valmistuma hakata.

Vanus. Mul on kaks. Lapsed ei tule toime asjade rohkuse ja reeglite rohkusega ning tahavad kõike proovida. Aidake oma last ja iseennast. Auchanil ja IKEA-l ning Lastemaailmal on spetsiaalselt laste turvalisuse tagamiseks riivid sahtlitel, kapi- ja köögiustel, akendel, vahtplastist ustel, et need ei paugutaks ega sulguks (vajadusel), pistikud pistikupesadel jne jne. Ostke ja kohandage seda kõike. Asetage lukud või riivid ustele kõrgele. Toas, kus laps praegu ei käi või ei peaks ilma sinuta üldse käima, sulgeme riiviga. Näiteks kui kedagi pole, saab ka köögi kinni panna. Vann – ka siis, kui seda pole vaja. Kui laps läheb ainult teiega tuppa, saate ajutiselt korraldada toolid ja tugitoolid - näiteks köögist -, millelt laps lauale ronib. Kui neid pole, ei saa te isegi lauale ronida. Allolevaid sahtleid ja riiuleid asjadega kasutada ei saa, sulge ülaltoodud seadmed või sorteeri asjad üleval.Pikad kardinad tuleks üldse eemaldada. Kuid KOHUSTUSLIK on jätta tasuta kasutamiseks kapid ja sahtlid, milles asjad ei ole ohtlikud ja ei ole haprad - kööki näiteks potid, pannid (klaaskaaned üleval), lusikad, simmerid, plastikust kausid ja karbid, tihvtid , käsnad jne. Tubades on proovimiseks mõned riided, käterätikud, mida te ei pahanda, tavaline paber, vanad ajalehed ja ajakirjad, mida saate rebida (erinevalt näiteks raamatutest). Ja kaasake last positiivselt ellu - peske koos nõusid (ja ärge nuhelge teda põrandal oleva lompi pärast), lõigake tömbi otsaga noaga köögiviljad kokku - toolile istudes pidin alguses õmble tooli külge kinnitus - istudes saab minuga lõigata või teravilja või valada ube või herneid kausist kaussi või purgist purki, plastikklaase jne. Aga ära jookse. Kinnitust kasutasin umbes 3 kuud.Siis harjus laps ära. (Lihtsalt mitte kauaks, ilmselt piisab 10 minutist keskendumisest, siis tuleb lahti lasta.) Mängud - kui kodus on soe, riietu lahti lühikeste pükste ja T-särgi peale, pane ehitustarvetest polüetüleen, pane sõrm. värvib sellele ja lase lapsel värvida millega iganes - siis vannis pesema. Andke talle paar suurt riidetükki või paar tekki tasuta kasutamiseks – kui talle meeldib end sisse mässida. Kõndige palju ja ostke riideid, mis võivad määrduda. Ja nüüd on kevad käes - veekindlad püksid ja jope, mida saab lompides kanda. Ja hoidke keelud miinimumini, kuid mõelge need väga hästi läbi. Peab olema vähe, mida te teha ei saa, kuid see, mida te ei saa, pole võimalik! AGA last lüüa ei tohi. 03.02.2010 16:20:38, Ata

Ja üleüldse peab olema valmis olema kogu aeg massimeelelahutaja. See tähendab, et kui mul on vaja suppi keeta, siis mida, kuidas ja millega mu tütar seda teeb - variant 1, variant 2 (vähemalt). Kui ma pesen põrandat, siis mis tal seljas on, et ta ei pahaks, kus on ta kalts, kus on veeämber (näiteks laua peal ja pestes läheb alla vaid paariks minutiks kaltsud kokku) - või annate talle kaussi vett tasuta kasutamiseks? ja pesete köögipõrandat seal, kus on plaadid - lootusega, et kogu vesi on põrandal ja laps on üleni märg - aga õnnelik. Muide, põrandat saab pesta mitte ainult siis, kui seda vajate, vaid ka lapse rahustamiseks ja hõivamiseks. Kui teil on vaja midagi laua taga teha, siis kus on tema tool, paber, pliiats, erinevat värvi kleeplint, mida saate paberile kleepida jne. Ja kus on teie kannatus - end eelnevalt ette valmistada - et oleksite kogu aeg valmis osalema - palun joonistage mulle punase pliiatsiga! See osutus roheliseks - suurepärane! Ja kui 2 lehte kokku liimida, kas see toimib? Las ma näitan! Nüüd pane peale sinine kleeplint! Ja nüüd tükk rohelist! Kas sa tahad käärid? (laste). Lõikame paberitükid väikseks nagu konfetti! Jne. (Näide lauas oli otse-eetris. Jõudsin 4 meili tööle kirjutada ja sulle vastata. Minu kaks olid läheduses). Oodata, et lapsed selles vanuses üksi mängiksid ja lõbutseksid, on illusioon. Kui see juhtub ootamatult 15 minuti jooksul, on see saatuse ootamatu kingitus. Juhuslik paus massimeelelahutaja töös. 03.02.2010 17:18:54, Ata

Saan aru, et lastega tuleb rohkem suhelda ja võib-olla koos nõusid pesta ja süüa teha. Aga mul pole alati piisavalt aega. Tulin töölt koju ja pean kiiresti koristama ja süüa tegema ning kui hakkan seda kaheaastaste laste seltsis tegema, pole mul aega midagi teha. Ainus, mida nad minu käest argipäeviti saavad, on õhtusöök, vann, õhtuti raamatud. Mul pole rohkem aega. Nädalavahetusel saan rohkem tähelepanu pöörata, muidu pole neil midagi süüa ega muud mugavaks eluks. Nii tulebki välja, et olen kuri ema. Kui ma hommikul tööle valmistun, jookseb mu lapsendatud tütar mulle järgi ja lööb meelega pead vastu seina või lauda ning hakkab kunstlikult nutma, sest ta teab, et kui ta nutab, siis ema võtab ta sülle ja kahetseb. seda. 03/03/2010 13:01:28, Nat.Nick

See kõlab kuidagi kurvalt ja kummaliselt.... Kas lapsed käivad lasteaias? Või kellega nad päeval koos on? Ja kas sa oled üksi? Ilma mehe ja vanaemadeta? Millal sa lähed ja tuled? Mulle tundub endiselt, et peate oma eluharjumused kuidagi ümber mõtlema ja ümber kujundama... Mul pole piisavalt teavet, et rohkem nõu anda. Aga ma ei saa täielikult aru, miks kogu aeg pole piisavalt aega? Kaheaastased magavad kell 21:00 voodis! Oletame, et tulete töölt kell 18.30 (ma juba ütlesin, et ma ei tea teie ajakava, see on praegu hüpoteetiline). On selge, et olete väsinud. Aga sa otsustasid saada 2 last! 21-ni on jäänud 2,5 tundi. Miks on vaja palju koristada?- kui lapsed on aias, siis pole vaja palju koristada, neid polnud kodus, kui lapsed on lapsehoidja juures, siis miks ta ei korista kohale jõudes, et maja oleks normaalne? (Ma ei pea silmas põrandate, tualettide, pesu pesemist ja üldkoristust, aga nii peaks lapsehoidja tavaliselt lastega koos olles korras hoidma). Järgmine on korralduse ja prioriteetide küsimus. Mida peate tegema - õhtusööki valmistama? Miks mitte lastega? Noh, valmistage õhtusöök 2 päeva korraga, kuid koos. Pese nõusid - üks peseb koos sinuga, teine ​​tegeleb sinu ettevalmistatud tegevustega - olen juba kirjutanud näiteid, lisaks on masaikisid ja puslesid lihtne voltida, joonistada, voolida jne. Mida sa siis teed? Vann? Kas mängite enne seda täiskasvanu voodis või diivanil? Teki alla peitmine, lebamine, möll, väikese eseme peitmine ja vaatamine jne. Siis vann ja raamatud? Siis magama? kell 21 Sa ei lähe kell 21 magama? See tähendab, et 23-2 tunnini on veel aega! Arvestab tundi äritegevuseks, tund isiklikuks eluks ja puhkuseks. Saate hõlpsalt ühe tunni jooksul 3 päeva lõunasööki valmistada! Enne magamaminekut võiks pesumasina käima panna ja pesu riputada. Sinu jaoks on veel aega! Järgmisel päeval pole vaja õhtusööki valmistada (seda valmistati 2 päeva). See tähendab, et saate koos lastega põrandat pesta ja end sulistada!Samal ajal pange käima hea muusika - rõõmsameelne! Järgmine kord, kui teil on vaba aega, värvige! Näiteks klassikaline muusika. Ja õhtul valmistatakse 3 päeva õhtusööki, vajadusel õmmeldakse riideid, triigitakse. Ja jälle aega iseendale! No mõelge oma sellistele päevadele!!! Ja mis kõige tähtsam – kohe esimesel vabal päeval lapsehoidja või vanaema – ja käed-jalad ning IKEAsse, Auchanisse ja lastemaailma! 03.03.2010 16:46:44, Ata

Mees on loomult agressiivsem ja aktiivsem. Vaadake, milliseid mänge mängivad isa ja laps: järelejõudmine, hirmutamine, võistlused...

Mõelge nüüd sellele, mida te oma lapsega kõige sagedamini teete? See hõlmab lugemist, ehitamist ja rollimänge. Need on muidugi üldistused, kuid sageli vastutab maja soojuse eest naine. Temalt saab beebi palju hellust ja hoolt.

Meeste agressiivsus on suunatud, lokaalne. See on nagu torm: tuli ja läks. Ja naiste omad võivad olla kumulatiivsed. See muudab selle hävitavamaks. Nagu pidevad värinad. Laps, kelle ema vihastab regulaarselt, elab nagu vulkaanil.

Meie kultuuri iseloomustab varjatud agressiivsus. Ema ei pruugi lapse peale karjuda. Tal on piisavalt raske lapsele otsa vaadata, et ta ehmuks ja lõpetaks oma tegevuse.

Seda nimetatakse passiivseks agressiooniks ja sellega on isegi raskem toime tulla kui ilmse agressiooniga. Miks?

Selline ema toob oma lapse psühholoogi juurde ja ütleb, et beebil on probleeme. Ja spetsialist näeb, et just ema peab oma käitumist muutma! Sest lapsel on niigi: kokutamine, kehv uni, tikud... Ja seda kõike sellepärast, et ema on beebiga pidevalt rahulolematu. Hinded pole samad, ta ei pinguta eriti. Sellest ka regulaarne rahulolematus beebiga. Kuid see ei tohiks teile mugavaks kasvada!

Vanemate agressiivsus on nagu tiksuv viitsütikuga pomm.

Varem või hiljem see plahvatab. Tagajärjed on psühhosomaatika, varjatud viha, suutmatus inimestega suhelda, sõltuvused ja probleemid enesehinnanguga... Ja see kehtib eriti naiste agressiivsuse kohta beebi suhtes.

Mida teha, kui tunned: artikkel räägib sinust?

• Pidage meeles, et teie väike laps on juba isik! Sinu iseloom, soovid ja oma tee. Ära astu tema teele! Parem andke talle käsi ja kõndige tema kõrval. Jookse temaga läbi lompide, naera, ära kortsu kulmu, kui ta sinu arvates midagi valesti teeb.
• Andke meile palju kehasoojust! Kallista, suudle, silita, lama kallistuses. Läbi keha saame teada, et meid armastatakse.
• Kiida palju! Ärge kartke endale lubada. Kes teab, kuidas lapse elu kujuneb. Jäägu tal lapsepõlvest soojad mälestused.
• Õppige oma viha tunnistama ja sellega toime tulema. Jah, iga ema väsib. Koguneb palju ärritust – aga lapsed pole piksevarras. Leia oma viise viha kiireks vabastamiseks! Trumm laual, paugu patjadel, karju vannitoas voolava vee all. Seejärel selgitage oma lapsele, et olete vihane, kuid see pole tema süü.

Tunnistage probleemi ja ärge süüdistage ennast. Kui olete sageli vihane, on sellel põhjust. Esimene samm toimetulekuks on selle tunnistamine. Uskuge mind, teie pingutused on seda väärt, et lapsed teid sellisena mäletaksid.

> Kas ma olen kuri ema? (palju tähti)

Kas ma olen kuri ema? (palju kirju)

Mõeldes valjusti. Jälgin emade käitumist mänguväljakul, sõbranna ja õde koos lastega. Mõnes olukorras käitume täiesti erinevalt. (samavanused lapsed). Näiteks jalutame umbes kaks tundi pargis, valmistume majja minekuks ja paneme nördinud lapsed kärudesse. Mõlemad hakkavad karjuma. Sõbranna tõmbab kohe oma omad välja ja tõmbab pahvides teda süles, kuni ta on nõus kärusse istuma (vahel pole isegi nõus koju tulema) Minu Vanek läheb peale veel paariminutilist karjumist segamini ja siis roomame rahulikult maja poole. Sõbranna ütleb, et ta ei taha, et tütar minutikski nutaks, muidu otsustab ta, et ema on kuri. Samuti siis, kui meie lapsed õppisid trepist üles kõndima. Jälgin teda, kui näen, et ta saab ise hakkama, isegi kui on nördinud, julgustan teda lihtsalt kaugelt, mitte esimesel katsel, aga alati õnnestub. Sõbranna tütar proovib paar korda, siis vaatab emale otsa ja helistab haletsusväärselt, kohe jookseb juurde, aitab ja kordab tihti sõnu nagu “ema aitab sind alati”, “ema on olemas”, “ema on alati sinuga” , jne. Ma ei ütle selliseid sõnu väga sageli. Mõtlesin, et äkki asjata? Veel üks näide. Meie lapsed ei taha enam kõrgetel toolidel istuda. Mu õde jookseb lusikaga igas toas ringi, kui tema laps ära jookseb. Ma ei tee seda. Ükskord jooksis Vanek toolilt minema, kui oli söönud vaid kaks lusikatäit suppi. No ma ei nõudnud. Siis käis ta ringi ja palus küpsiseid või banaani, kuid naine ei andnud, vaid pani ta magama ja tegi talle pärastlõunase suupiste. Ja lõpuks praegune olukord. Päeval istusime temaga põrandal, mängisime, hakkasime mind sügama, ütlesime viis korda, et pole vaja ema sügada, mul on kahju, emal on valus jne. Siis ta pöördus ära, mu poeg võttis plastikust joonistahvli ja lõi pähe, mille eest sain löögi tagumikku, mitte kõvasti, aga nutma puhkesin ikkagi. Nüüd istun ja mõtlen, et kus ma eksin, ja võib-olla tõesti ei osuta ma oma lapsele piisavalt hellust ja tähelepanu?... Ootan nõu või susse?
Kriket © (31.03.2010 21:03)

Toetan kõike peale “sain tagumikku” (olen kategooriliselt füüsiliste meetodite vastu) olen ka kuri ema)))))) aga lusikaga ringi jooksmine on nali)))) ja käruga see on sama asi - ükskord kandsin rumaluse pärast seda süles ja lükkasin vankrit - kolm kuud suutsin siis vaevu selga sirgu ajada)) nii et ma olen teiega)))
Argpükslik lõvi © (31.03.2010 21:03)

Noh, ma ei ütle midagi söötmise kohta, sest ... Ma ei kujuta ette, kuidas lapsed normaalselt söövad)) Olen juba üle aasta võidelnud iga söödud lusikatäie pärast, minu jaoks on see võit)) ja kui te mulle meelde ei tule, ei saa ma ilmselt kunagi söömiseni... aga kõigis muudes punktides, mida ma toetan, hakkan ma kõva häälega naerma, nii et ma pole veel aru saanud, kuidas ilmse huligaansuse korral käituda
Tapchun © (31.03.2010 22:03)

Jah, esimest korda ei suutnud ma end tagasi hoida, kuid ta kriimustas selgelt meelega, nihutasin käed eemale, veensin teda, hammustasin vastuseks kergelt, miski ei aita. Mõtlesin, et äkki ta nõuab minult nii palju tähelepanu või on tal midagi puudu... Ja me kallistame ja mängime koos, lobiseme, aga vahel hakkab ta kaklema ja mitte mänguhoos, vaid täiesti selgest ilmast. ... mis siis teha?
Kriket © (31.03.2010 22:03)

Kui minu oma mulle otse pihku lööb, teen talle vastuseks vaikselt sama.... ajab kohe huuled kokku, nagu oleks solvunud, saab aru...
Nezabudka © (31.03.2010 22:03)

Aga minu oma ei saa veel aru ((algavad haledad karjed ja krigistused, jätab mu teise tuppa, naaseb mõne minuti pärast ja ronib sisse kallistama)
Tapchun © (31.03.2010 22:03)

Ta saab aru... Ma teen alati sama vastuseks kõigile tema katsetele “lüüa”. muidugi ilma jõudu kasutamata, kergelt, et aru saaks...
Nezabudka © (31.03.2010 22:03)

Jah, me ei püüa lüüa, aga igasuguseid muid sama paremaid räpaseid trikke ((rebi juukseid, hammustada, silma sattuda ja kui lööb, siis lööb ja ainult saabastes
Tapchun © (31.03.2010 22:03)

Jah, saapaid kasutades on nii valus... noh, muidugi, sa pead millestki teistmoodi mõtlema... ära löö teda oma saapaga jalgadega))) geeyy))
Nezabudka © (31.03.2010 22:03)

Aga minu oma ei solvu, lööb veel tugevamini.. Aitab ainult siis, kui tõused püsti ja lahkud, aga siis tuleb kaal nagunii tagasi ((
Kriket © (31.03.2010 22:03)

Jah, ma arvan ka, et ta ei saa aru, sest see ei tee haiget. Samuti on oluline arvutada tugevus, et seda ei oleks liiga palju, vaid et saaksite aru ...
Nezabudka © (31.03.2010 22:03)

Ta kordab ennast, sest ta ei tea, kuidas seda teisiti teha. Minu oma torkas sõrmega talle silma. Psühholoog aias soovitas mitte keelata, vaid võtta käsi tagasi sõnadega “sa ei saa nii teha..., aga näiteks silitada võib” ja silitada käega - see on anda vastuvõetav energiaimpulsi väljund
Lama © (31.03.2010 22:03)

Teete kõik õigesti IMHO "tagumiku peal", IMHO on see mõnikord ennetuslikel eesmärkidel võimalik. Muidugi mitte palju))) Kuigi näiteks “mu tagumikku löömine” on alati naljakas, tajub ta seda mänguna)
Nezabudka © (31.03.2010 22:03)

Kiidan teie käitumist heaks. Ma ei lange ka tema tühja virisemise alla. Täna oli meil näiteks esimest korda tänaval hüsteeria, ta ei tahtnud koju minna, jooksis ringi, haaras kaenla alt ja kodus karjus, ilma pisarateta. Loodan, et see ei kordu. aga ma ei järgi eeskuju, noh, kui sa ei taha, siis läheme jalutama. Pole sama olukord. Ma ei kanna lusikaga kaasas. Kui ta ei söö, siis ta ei peaks. Kui ta neelab, siis ta küsib. Meiega oli nii) ta ei löönud mind millegi raskega, ta hammustas, see juhtus, vastuseks ta hammustas, mitte kõvasti, kuid märgatavalt, ta solvus, ta ei hammusta enam. Kas ma olen ka halb? aga ma lasin sul läbi lompide kõndida, kahju.
Kassi daam © (31.03.2010 22:03)

Sa teed kõik õigesti) Ma saaksin tagumikku, kui ma oma ema niimoodi lööksin.. tõde on see, et seda ei juhtu siin, vaid toit.. ilmselgelt me ​​sööme söögitoolis või mõnuleme ema isa süles .. Ma pole lusikaga mööda maja ringi jooksnud ega hakka ka.
nadek © (31.03.2010 22:03)

Kui ma nutsin, mu poeg naeris))), kuid nüüd saab ta aru, mis tunne on emal nutta. ja ärritub ka, üritab mind maha rahustada, pähe patsutada....))) mu kallis)))
tagasihoidlik © (31.03.2010 22:03)

Sa teed kõike õigesti. sõnad “ema on lähedal” tähendavad lapsele palju vähem kui ema tegelik moraalne tugi. Ja üks selle toetuse aspekte on kindla raamistiku loomine, millele laps saab juhendamisel toetuda. Sõbranna sai selle valest otsast. Nii võid naisele miljoneid kordi öelda “ma armastan” ja samal ajal naistega ringi hängida või mitte öelda “ma armastan”, vaid kohelda oma naist NII, et kahtlust ei jääks. Sõbranna läks lihtsat teed – rääkis tühje sõnu. Noh, ja "kurja ema" kohta - lõpuks gee-gee-gee-gee)))))
Sova © (31.03.2010 22:03)

Olen range ema))), kui midagi on vaja põhimõtteliselt teha, siis tuleb seda teha, kui mitte, siis mitte. üldiselt oleneb kõik olukorrast. aga iga kord pole võimalik, meie juures on see kas võimalik või mitte, muidu osutub prügiks... elame viiendal korrusel. jah, meil on väikesed jalad, meil on palav ja tahame hüpata, aga ma pole hobune, nii aeglaselt, kuid kindlalt kõnnime omapead... süüa võib kas diivanil istudes või toolil istudes, või laua taga seistes, aga mitte laua peal ja mitte kogu korteris...
Punane Murzik © (31.03.2010 22:03)

Oh, ma olen sinuga täiesti nõus, ma teen sama asja, ainuke asi on see, et me tavaliselt kõnnime koju, kui ta ei taha kärus olla, on see ema jaoks haruldane
Jungle © (31.03.2010 22:03)

Ei, vahel juhtub meiega, aga mitte kauaks, kui ta ei taha maha tulla, siis ma tõmban ta tähelepanu kõrvale, oi, vaata, sipelgas roomab, oh orav hüppab või jookseme selle lompi. , jne. veeremise ajal :) no ilma käruta oled päris suur :) käime tihti ilma käruta ja rattata
Jungle © (31.03.2010 22:03)