Framgången för utbildningsprocessen i dagis beror direkt på graden av samordning mellan lärare och föräldrar. I detta sammanhang är utbyte av information och erfarenhet, sökandet efter intressanta sätt att organisera arbetet med barn, samt medvetenhet om resultaten av barns pedagogiska aktiviteter mycket viktigt. Alla dessa aspekter av samarbete återspeglas i hörnet för föräldrar. Och lärarens uppgift är att formalisera det metodiskt, kompetent och estetiskt.

Mål att skapa ett hörn för föräldrar

Ett stativ eller en hylla samt surfplattor och mattor, som finns i receptionen och som är avsedda att göra föräldrar bekanta med livet i gruppen där deras barn föds upp, kallas hörn för föräldrar. Syften med dess skapelse är:

• väcka familjens intresse för gruppens och trädgårdens liv (material om planerade utflykter, kreativa projekt, etc.);
• demonstration av resultaten av arbetet med utbildning, utveckling och fostran av barn (foton, fotocollage, teckningar av barn, hantverk, inklusive de som gjorts med föräldrar, etc.);
• bekantskap med reglerande dokument som rör föräldraskap (information om barnets rättigheter, en lista över föräldrars rättigheter och skyldigheter, stadgan för en förskoleinstitution, etc.).

Hörn för föräldrar ska vara snygg och meningsfull

Materialleveransformulär

För att hörnet ska uppfylla sitt syfte så mycket som möjligt bör dess design vara varierad, men inte överflödig. Baserat på den metodologiska erfarenheten från generationer av lärare kan vi dra slutsatsen att för ett vackert och meningsfullt föräldrahörn räcker det att välja ett av följande föremål:

• 1–2 stativ;
• 3–4 tabletter (storleken väljs enligt hörnets dimensioner);
• 1 bord eller hylla för utställning av barns verk (de placeras bekvämt i mattan);
• affischer eller bilder av silhuetter av leksaker, sagofigurer.

Barnteckningar, ljusa bilder, fotografier av barn under aktiviteter och promenader - detta är bara en del av utformningen av ett hörn för föräldrar, vars innehåll kan delas in i två grupper av material: permanent och tillfällig. De första inkluderar:

• årligen uppdaterade åldersegenskaper hos barn;
• en lista över åldersanpassade färdigheter och förmågor (skrivs om varje år);
• daglig rutin för innevarande läsår;
• meny;
• regler "Varje förälder borde veta detta";
• information om det program inom vilket förskolebarnomsorgsinstitutionen verkar;
• telefonnummer till lärare, biträdande lärare, socialtjänst, ambulans, hjälptelefon;
• information från specialister (deras namn, kontorstid, telefonnummer);
• tips för att träna finmotorik, logik, minne, tal;
• anteckningar om förebyggande av sjukdomar (organiserat till exempel i en mapp);
• tabell med data om vägning och mätning av höjden på spädbarn;
• tackbrev till föräldrar (för att hjälpa gruppen, dagis, etc.).

Det är praktiskt när en plats tilldelas i föräldrahörnan för ett borttappat område för barns borttappade saker.

Tillfälligt material kräver följande information:

• lista över födelsedagspersoner för månaden;
• hälsoblad med information för en specifik dag;
• en lista över aktiviteter för hela veckan (med ämnen, uppgifter och en kort beskrivning av innehållet);
• information om resultaten av barnens arbete (utställning av verk, resultat av psykologiska och pedagogiska test, etc.);
• en lista över ämnen som behöver upprepas med barn (till exempel lära sig en gåta, dikt, ordspråk);
• en lista över aktiviteter för en period av den akademiska perioden (vanligtvis en månad);
• nyheter från dagislivet;
• information om kommande tävlingar (till exempel "Sommarlov för min familj", "Helg med pappa" etc.)

Var man ska placera

Det är bäst om hörnet ligger nära fönstret. Alla väl upplysta områden i rummet kommer också att fungera.

På många förskolor finns information till föräldrar placerad ovanför skåpen.

Krav

Som med allt utbildningsmaterial finns det flera krav på föräldrahörnan:

• namnen på rubrikerna är markerade i ljust, till exempel rött;
• texten måste delas in i stycken;
• tillgång till konstant och uppdaterad information;
• Huvudprincipen för att presentera material är lapidär.

Det här är intressant. Lapidary - extremt kort, koncis.

När det gäller frågan om informationsinnehåll är informationens relevans viktig. Och uppgiften är inte bara att matcha materialet till ett givet ögonblick i gruppens liv, såsom en rapport om händelser, en arbetsplan för veckan eller en meny, utan att skapa ett urval av användbara rekommendationer för föräldrar till en viss åldersgrupp. Därför kommer det att vara användbart för föräldrar till barn i den första juniorgruppen att läsa om den dagliga rutinen på dagis, så att släktingar hemma kan bygga en liknande rytm för att underlätta barnets anpassning till nya livsvillkor i gruppen. Men för mödrar och pappor till förskolebarn i den förberedande gruppen, till exempel, är det mycket viktigt att i förväg lära sig om prov för förstaklassare, samt om det arbete som utförs på dagis för att förbereda barn för de första proven.

Om informationsbladen inte skyddas av en rambeklädnad, kommer informationen inte att ligga kvar på stativet länge

Designexempel

Det kan finnas många alternativ för att skapa ett hörn. Allt beror på lärarens kreativitet och förmågan hos dagis material och tekniska bas. Med andra ord, med hjälp av tillgängligt material för att förverkliga kreativa idéer, kan du designa ett hörn för föräldrar i en unik författares stil. Låt oss överväga den mest tillgängliga formen när det gäller material, enkel att göra och lätt att använda i form av tågvagnar.

Material:

• takplattor;
• smal sockel för taket;
• kartong (tjock);
• färgad självhäftande;
• PVA lim;
• sax och papperskniv;
• färgat papper;
• A4-plastfickor.

För att skapa ett hörn för föräldrar med dina egna händer behöver du ganska överkomliga material.

Instruktioner:

1. Vi skär ut rektanglar av önskad storlek från takplattorna (allt beror på storleken på hörnet, liksom tågets dimensioner och antalet bilar i det).
2. Limma fast ämnena på kartong.
3. Täck med självhäftande tejp.
4. Vi placerar taksockeln på kanterna. Den kan också användas för att imitera ramar för informationsblad (istället för plastfickor).
5. Med hjälp av en häftapparat eller lim fäster vi plastfickor på bilarna.

   Att skära ut ett lok är en ganska besvärlig uppgift, eftersom det måste vara proportionellt mot resten av bilarna

6. Vi klipper ut blommor av färgat papper som vi använder för att knyta ihop släpvagnarna.
7. Vi skriver ut informationen på A4-ark och lägger den i fickor.

   Du kan dekorera hörnet med pappersmoln ovanför tåget

Schema för arbetsanalys och design av en hörna för föräldrar

Indikatorerna genom vilka effektiviteten av visuellt samarbete med föräldrar bedöms bestäms av metodrådet för förskolebarnsinstitutionen, med hänsyn till detaljerna i förskolans utbildningsriktning (till exempel organisationen av utbildningsprocessen för barn med synnedsättningar). Webbplatsen för Educational Resources Database (ERB) ger ett exempel genom vilket du kan utvärdera överensstämmelsen av innehållet och formen av visuellt arbete med familjen med kraven i Federal State Educational Standard (Federal State Educational Standard).

Tabell: plan för pedagogisk analys av föräldrahörnan

Indikatorer

Poäng

Lärare för MADOU nr 203 "Kombinerad dagis", Kemerovo.

Detta arbete är avsett för lärare vid förskolans läroanstalter, detta är utformningen av en grupp och ett mottagningsområde.

En dagis är en speciell institution, det är praktiskt taget ett andra hem för sina anställda och barn. Och du vill alltid göra ditt hem mysigt och varmt. Bristen på ekonomiska resurser för att köpa olika utrustning och spel bidrar till utvecklingen av lärarnas kreativitet.

Det här är andra året jag arbetar i min grupp. Gruppen anlände ovårdad. Men jag försökte göra allt för att göra barnen bekväma och intressanta, så att de njuter av varje dag de bor i vår grupp.

Design "Vår grupp". Ekorren och paraplyet är gjorda av takskivor, målade med vattenbaserad färg med tillägg av flerfärgade färger.

Också i receptionen fanns en monter för barn och föräldrar "Ta inte med till dagis" (som praktiken visar är detta mycket användbar information).

För att gratulera barnen på födelsedagen gjorde jag en tårta med ljus av wellpapp.

Algoritm för påklädning (vi hänger kläder efter årstid) och att lägga kläder i ett skåp.

Detta är designen "roliga pennor" för konsthörnet.

Jag gör många hjälpmedel av avfallsmaterial. Penna i hörnet av Fine Art (från toalettpappersrullar).

Dessa är attribut för rollspelen "Shop", "Döttrar - mödrar: klimpar, dumplings, stekta ägg, kakor, bakverk, korvar, nudlar, morötter.

Utsmyckningen av lekhörnan är också gjord av takplattor och målad med vattenbaserad färg.

Hörn för att studera och konsolidera trafikregler.

Hörn "Vi är i tjänst" och "Lär oss duka."

Hörn "Mumning" och "Barbershop".

Detta är vårt "sjukhus".

Dekoration av "Nature" hörnet.

Utbildningszon och minimuseum "Burenushka".

Design av Cognition Center.

Information till föräldramontern "Vinter"

Barn bör veta:
- namn på vintermånaderna;
- huvudsakliga vintertecken;
- om säsongsmässiga förändringar i naturen i samband med vintern;
- om djurens liv på vintern;
- att årets sista månad är december;
- att det på vintern är många helgdagar, inklusive nyår.

Utöka barns ordförråd.
Titlar.

Vinter, december, januari, februari, snö, frost, is, rimfrost, himmel, måne, dag, natt, mönster, is, fransar, stjärnor, snöflingor, snögubbe, skidor, slädar, skridskor, snöbollar, fåglar, djur, vinterkoja , matare, kläder, snöfall, drivor, snöstorm, snöstorm, snöstorm, kyla, floder, sjöar, flingor, kul, kallt...
Tecken.
Frostig, kall, hård, hård, snöstorm, isig, lätt, fluffig, glänsande, gnistrande, lös, hala, glad...
Handlingar.
Sopar, blåser, tjuter, faller, flyger, snurrar, fryser, ylar, fryser, somnar, strövar, skulpterar, rullar, städar, krattar, glider, knarrar, gnistrar...
Talspel.
"Ring mig vänligt"
Snö - snöboll; Frost, vind, is, vinter, snöstorm, släde, kyla, träd, stjärna...
"En är många"
Snöflinga - mycket snöflingor; Is, stjärna, dag, natt, snögubbe, storm, snöstorm, frost, kyla...
"Välj ett ord"
Snö - snöboll, snöbollar, snöflinga, snöig, snöig, snöfall, Snow Maiden, domherre... Vinter, frost, is...
"Gör en mening med stödord"
Snöflingor, fallande, lätta, tysta.
Frost, rita, glas, mönster.
Snö, jord, matta, täcke...

"Vad händer?"
Snö är vit, mjuk, fluffig, lätt, glänsande, klibbig, kall, silver...
Vintern är kall, arg, hård, frostig, efterlängtad, snöstorm...

"Avsluta meningen"
På vintern är floder och sjöar täckta med slät, genomskinlig, glänsande...(is).
Jorden är täckt av vit, fluffig...(snö).
Barnen gjorde en stor...(snögubbe).
På vintern älskar barn att åka... (pulka, skidåkning, skridskoåkning)...
"Vad håller de på med?"
Snöflingor - flyger, cirklar, faller...
"På vilka sätt är de lika och på vilka sätt är de olika?"
is och snö; is och glas; is och spegel; snö och vadd.
"Berätta om vintern som planerat"

Läser hemma:
K.D. Ushinsky "Den gamla kvinnans upptåg"
H.-H Andersen "Snödrottningen"
V. Odoevsky "Moroz Ivanovich"
Ryska folksagor "Snow Maiden", "Morozko", "Rukavichka"
Andningsövningar.

"Låt oss värma fingrarna"
Barn andas in, gör en paus och, när de andas ut, "värmer de sina fingrar", blåser på dem och uttalar [w] [f] [x] länge.
"Snöflinga"
Barnet håller en snöflinga på ett snöre i handen, tar ett lugnt andetag genom näsan, andas ut mjukt, medan snöflingan svajar. Pussa inte ut kinderna.

Svetlana Parkhomenko
Föräldrahörnan

Konsultation för pedagoger

« Föräldrahörna på dagis»

Överlärare Parkhomenko S.N.

Föräldrahörnan på dagis - det här är ett av sätten att kommunicera med föräldrar. För varje lärararbetare kontakt med föräldrar till barnet är mycket viktigt. Och väl inredda föräldrahörna ger ett utmärkt tillfälle att kontakta föräldrar. Med hjälp av informationen i föräldrahörnan, kan mammor och pappor se framgången för sina barn, lära sig mer om vilka klasser som hålls med dem och andra evenemang på dagis, och även läsa de rätta tipsen om hur man bättre uppfostrar barn. Tack vare dem, föräldrar De är mer uppmärksamma på sina barn och övervakar deras framsteg. De börjar behandla pedagogernas arbete med ännu mer respekt.

Föräldrahörnan på dagis har länge varit van vid föräldrar det var bekvämare och mer intressant att bekanta sig med livet i en barngrupp. Information för föräldrahörnan måste ställas in korrekt. Trots allt förälder intresset för det beror på rätt design, korrekt placering av information och stil. Övning visar att all information skriven med finstilt förblir praktiskt taget obeaktad. Artiklar måste vara skrivna på ett språk som är tillgängligt för föräldrar. Undvik pedagogiska fraser. Detta är mer skrämmande än attraktivt. Annat föräldrar kommer inte att uppmärksamma och ignorera barns hörn, och med dem ditt arbete. Föräldrahörnan på dagis är det placerat på en sådan nivå att det är bekvämt för vuxna att läsa. Alla artiklar ska kompletteras med fotografier, ljusa bilder och barnteckningar.

Krav på utformning av material för föräldrar.

Information uppsatt i montern för föräldrar, måste vara dynamisk. Materialet bör uppdateras minst en gång varannan vecka.

Föräldrahörnan måste vara tillgänglig och lätt att förstå (läsning) information, informativ (anpassad till informationens placering, meningsfull, estetiskt och färgglatt utformad.

Informationen som läggs upp på montrarna måste vara relevant, tillförlitlig, rekommendationer och konsultationer måste väljas med hänsyn till barnens åldersegenskaper.

Teckensnittet är stort (14-16, tydligt, texten är inte voluminös.

Vid placering av eventuellt tryckt material i montern krävs en länk till publikationen inklusive författarskap och utgivningsår.

Stativet ska vara färgglatt dekorerat. När du dekorerar din monter bör du inte bara använda inskriptioner utan också affischer och fotografier. När du dekorerar ett stativ finns det ingen anledning att överanvända dekorativa element, naiva bilder av dockor och leksaker.

Förhållandet mellan text och illustrationer i skjutbara mappar bör vara ungefär 2 :6 (2 delar av text och 6 delar av illustrationer, de ska först och främst väcka uppmärksamhet föräldrar, förmedla sedan nödvändig information. Det är bra om det här är fotografier av barn i den här gruppen.

Luddiga fotokopior accepteras inte.

Moderna visuella former är välkomna information:

Tematiska skärmar och mappar - rörliga (utöver pedagogiska ämnen kan du använda sådana rubriker: "En ledig dag med barnet hemma", "Våra traditioner" (i grupp och familj) och så vidare.

Informationsblad

Häften

Tidning och tidning för föräldrar

Brevlåda

Använda ljudinspelningar

Utställningar

Innehållskrav hörn:

Gruppens visitkort.

Läge, programmål för fostran och utbildning av förskolebarn (planerade resultat av att bemästra programmet, planering av organiserade pedagogiska aktiviteter (rutnät av klasser, information om innehållet i temaveckan (veckans namn, mål, arbetets innehåll).

Information om åldersegenskaperna hos barnen i gruppen (du kan ange vad barn ska kunna göra i mitten av året, i slutet av året, etc. antropometriska data).

"Vårt liv dag för dag." Avsnittet presenterar material om den gångna dagen i form av ritningar, pyssel, ämnen och lektionsmål. Materialet uppdateras ständigt. Utrustad plats för att organisera en utställning av barns verk.

Anslagstavla. Endast den officiella placeras på den information: när kommer mötet och beslutet att äga rum? föräldramöte, inbjudningar till semester, att delta i tävlingar m.m.

Meny (Inga förkortningar, anger produktutbyte, med tydlig handstil) .

Sidor av specialister som arbetar på grupp: periodens tema, information och rådgivande material i tillgänglig form och färgglatt utformad, konsultationer för föräldrar osv. d.:

Obligatoriskt innehåll i föräldrahörnan: information om livssäkerhet, trafikregler, hälsosam livsstil, konsultationer om att bevara och stärka elevernas hälsa, etc. - fysisk. händer

"Underhållning, fritidsaktiviteter": fotoreportage från olika evenemang, rekommendationer för att förbereda sig för semestern (lära poesi, musikalisk repertoar, förbereda kostymer) - musik. händer

Konsultationer för föräldrar, skärmar - rör sig enligt ämnet.

Rekommendationer föräldrar om pedagogisk verksamhet i familj: beskrivning i tillgänglig form föräldrar om typerna av pedagogisk verksamhet i familjen inom ramen för temaveckan (uppdatera information varje vecka) .

Deltagande föräldrar i förskolans läroanstalts liv, "panorama av goda gärningar"

Lärarna bestämmer resten av materialet självständigt och enligt långsiktig planering.

Vägghängd tematisk information om pedagogisk utbildning (exempel på ämnen)

Kort informationshörna

För att läsa hemma

Musikaliskt och poetiskt hörn

Medicinsk hörn"Om hälsa"

annonser

"Tack"

"Vi har glädjen att berätta för dig..."

Nyheter från klasser

Barns kreativitetshörna

WINDOW – mycket korta nyheter

Stämningsfotohörna

Läge, schema för klasser Åldersgruppsläge. Det är konstant, men under året är en av aktiviteterna schemalagd, till exempel en promenad, om ett mål, då på vilket datum det är planerat, förarbete, ett uppdrag för föräldrar. Efter promenaden - barnens intryck, ett fotomontage, en "rapport från promenaden", barnteckningar och kommentarer till dem, etc. är möjliga.

Utställning: "Gör det med dina barn..."

Fotohörna"De arbetar med dina barn"

Corner of Forgotten Things

"Grattis" och så vidare.

"Vårt liv dag för dag." Avsnittet presenterar material om den gångna dagen i form av teckningar, pyssel, texten till en sång som lärts under en lektion eller promenad, namnet på ett musikstycke som lyssnats på, en bok som lästs för barn etc. Materialet är ständigt uppdaterad. Det kan ha dessa överklaganden: "Mamma, lär med mig smattra: "Sasha gick längs motorvägen och sög på en torktumlare"; "Pappa, säg mig en önskan gåta: "Skallar inte, biter inte och släpper inte in dig i huset?" etc.

"Barns rättigheter". Avsnitt för föräldrar, som innehåller en mängd information om iakttagande av barns rättigheter i förskoleinstitutioner och familjer, adresser och telefonnummer till organisationer i din stad dit du kan vända dig för att få hjälp, samt officiella dokument.

Långsiktig roll ett spel: när det började, roller, attribut, hantverksuppgift. Till exempel spelar vi sjukhus - vi behöver klänningar, bandage, gasbindor; play store - attribut för butiken. Om handlingen är saga, ändras uppgiften enligt handlingen i spelet, givet rekommendationer: vad man ska läsa för barn, vilka attribut som behövs för spelet.

Så du inte bara pratar eller frågar föräldrar fyll på ditt spellager och visa var och hur det kommer att användas av barn.

Tips för att utforma tematisk information

Tips om ett av ämnena om barnuppfostran finns på den mest synliga platsen. Ämnet bör väcka uppmärksamhet föräldrar inte bara för dess relevans, utan också för originaliteten i dess presentation.

Istället för de vanliga rubrikerna som t.ex "Råd föräldrar» , det är bättre att skriva "Hemligheter att uppfostra ett artigt barn" eller "Vad ska jag göra om mitt barn är envis?", "Hur befria ett barn från rädslor?". Titeln är placerad på ett av ämnena i handlingen och framhävs av färg, ökade storlekar på bokstäver gjorda av folie, fläta, halm, broderier, etc. Om till exempel mottagningsrummet är inrett i form av en skog, då är temat i solen eller molnen. Regler och råd är inte samlade på ett ställe, utan är utspridda överallt vägg: ett råd-förslag ges till karaktärerna, skrivet på föremål från den planerade handlingen. Så svangäss har fjädrar i näbben och tips på fjädrarna. Djur: en hare, en ekorre, en björn håller sina nära och kära i tassarna godsaker: morötter, nötter, en tunna honung, med fickor med spetsar på.

Det bör inte finnas fler än fem råd. Alla regler och rekommendationer är tryckta på ljus bakgrund och olika bårder används.

Nyhet och ovanliga material spelar en viktig roll i utformningen av vägginformation.

Vägginformation uppdateras varje månad.

Tematisk information om skrivbordet

Information om frågor om pedagogik, psykologi, medicin ligger på bordet. Det är lämpligt att täcka den med en vacker servett och placera blommor. Det finns 1-2 stolar vid bordet, bredvid finns en krok för väskor. Allt detta syftar till att skapa en gynnsam atmosfär som är nödvändig för att skapa positiva känslor och uppfatta information som bör väcka intresse. föräldrar.

Bordsinformation kan presenteras med mjuka, lätta leksaker gjorda tillsammans med barn av en mängd olika material. Temat, markerat i färg och storlek, ligger på huvudobjekten och karaktärsdekorationerna. Att ge råd, inte fler än tre, spelas ut av karaktärerna.

Kort informationshörna

Detta avsnitt introducerar föräldrar med korta ordspråk av stora människor, ljusa diktrader, träffande folkliga ordspråk och ordspråk om utbildningsfrågor. Detta hörn placeras på väggarna i korridorer, i omklädningsrummet eller på väggarna i passager.

Exempel på påståenden: M. Yu Lermontov "Tro mig, lyckan finns bara där,

Där de älskar oss, där de tror på oss.”

Ordspråk: "Lär en fru utan barn och barn utan människor"

K. Ushinsky "Lova aldrig ett barn vad du inte kan hålla, och lura honom aldrig."

J. J. Rousseau "Vet du vad det säkraste sättet att göra ditt barn olyckligt är att lära honom att inte vägra något."

Hörn för läsning hemma Material för detta hörn Det är lämpligt att placera den lågt på väggen ovanför bordet, så att dess design blir en fortsättning på handlingen för bordsskivans propaganda.

Hörn poesi och musik Dikter och sånger som barn lär sig under pedagogiska aktiviteter inom musik, talutveckling och på fritiden, såväl som dikter som hjälper till att korrigera vuxnas beteende, presenteras färgglatt i små album för att bekanta sig med dem föräldrar, särskilt de vars barn har svårt att komma ihåg. Ibland kan du ge den till ditt hem "listig" uppgifter för alla föräldrar, sådan Hur: "Rita bilder för verserna i sången, raderna i dikten". Det rekommenderas att skriva dessa uppgifter för varje familj.

1. Daglig rutin, GCD-rutnät, inklusive grupparbete, ämne och programinnehåll i GCD, meny - krävs. De kan placeras på ett stativ eller separat på tabletter.

2. Mapp "Reglerings- och juridiska dokument från förskoleutbildningsinstitutioner": kopior av förskolans läroanstalts licens och stadga, utdrag ur beslut föräldramöten.

3. Mapp "Åldersegenskaper hos barn": egenskaper hos utvecklingen av barn i en given ålder, lärandemål i en specifik åldersgrupp. Vad barn bör veta i slutet av läsåret. Krav på fysisk, mental, moralisk, arbetskraft, estetisk, etc. utbildning ställs.

4. Mapp "Om att uppfostra barn": specifika, åldersanpassade rekommendationer för barn föräldrar om alla aspekter av barns uppfostran och utveckling, särskilt vad gäller årets uppgifter; diagnostiska resultat.

5. Mapp "Specialistkonsultationer" (fysisk instruktör, psykolog, logoped, musikledare)

Allt material ingår för föräldrar ska motsvara vad som är planerat i kalendern i avsnittet "Arbeta med föräldrar» .

Du måste tänka noga över ämnet för artikeln. De bör innehålla något material. Och i nästa pressmeddelande föräldrahörnan fortsätt ämnet började. Detta är ofta av intresse föräldrar. De börjar övervaka vad som händer och väntar på nya siffror.

Mycket populär och läst rubriker:

"Vår grupps liv";

"Våra barn";

"Vad gör barnen";

Det finns också "mobil mapp", där du kan hitta så mycket intressant information om dagis som möjligt.

Informationsinformation föräldrahörna på dagis är detta ämne intressant och kreativt. Dekor hörn, dess design, intar en viktig plats för att avslöja dem framför föräldrar

Arbeta med föräldrar

Vår hörna vänder sig till omtänksamma föräldrar - mammor och pappor, morföräldrar, vars barn går i vår förskola. När allt kommer omkring är det här, på dagis, som mekanismerna för ett barns kommunikation med kamrater och vuxna läggs, och de första, och därför ovärderliga, stegen tas på vägen till personlighetsutveckling.

Vår hörna skapades för att bevara barns barndom och hjälpa föräldrar att uppfostra dem.

Vi är glada att våra träffar inte bara sker på dagis.

Vårt dagis har antagit följande regler för föräldrar.

Nödvändig:

1.Ta med barn i tid så att de inte är sena till morgongymnastik och klasser.

2. Ge barn bekväma ersättningsskor; sportskor för gemensamma idrottsaktiviteter; "tjecker", för musiklektioner och helgdagar; extra set linne.

3. Håll ett öga på dina barns sportkläder och tvätta dem minst en gång i veckan.

4. Gå på dagis dagligen.

5. Om ett barn är sjukt, informera förskolan i god tid.

Förbjuden:

1. Ge barn farliga leksaker (olämpliga för åldern, olika vassa föremål, leksaksvapen, mynt etc.) med dem till dagis.

2. Lämna presenter, vitaminer, mediciner till barn (utan att först informera läraren om detta).

3. För ett barns födelsedag, som en godbit, ta med chips, glass, chips och alla produkter som kan orsaka förgiftning och allergiska reaktioner hos barn till dagis.

Barn tas emot från 7.30 till 8.10 varje dag, förutom helger och helgdagar. Tidig ankomst till dagis är en nödvändig förutsättning för korrekt organisation av utbildningsprocessen.
Lärarna är redo att prata med dig på morgonen fram till 8.10 och på kvällen från 17.00 till 18.00. Vid andra tillfällen arbetar läraren med en grupp barn, och det rekommenderas inte att distrahera honom.
Lärare i gruppen, oavsett ålder, måste tilltalas med namn och patronym. Konflikt- och tvistsituationer måste lösas i frånvaro av barn. Om du inte kunde lösa något problem med grupplärarna, kontakta biträdande rektor eller rektor.

Vi ber dig att inte ge ditt barn med dig tuggummi, suggodis, chips eller kex till dagis.
Vi rekommenderar starkt att du inte bär guld- och silversmycken till ditt barn eller ger honom dyra leksaker.

Krav på barns utseende

Snyggt utseende, kläder och skor fästa med alla knappar;
Tvättat ansikte;
Rengör näsa, händer, klippta naglar;
Trimmat och noggrant kammat hår;
Rengör underkläder;
Tillgänglighet av ett tillräckligt antal näsdukar.

För att skapa bekväma förhållanden för ett barns vistelse i en förskoleinstitution är det nödvändigt:

Minst 2 uppsättningar utbytbara underkläder: för pojkar - shorts, trosor, strumpbyxor; tjejer - strumpbyxor, trosor. I varmt väder - strumpor, knä strumpor.
Minst 2 set utbytbara nattkläder (pyjamas).
Två påsar för förvaring av rent och använt linne.
Linne, kläder och andra föremål ska märkas.

Innan du tar ditt barn till dagis, kontrollera om hans kostym är lämplig för årstiden och lufttemperaturen. Se till att kläderna inte är för stora och inte hindrar hans rörelser. Slipsar och fästen ska placeras så att barnet kan betjäna sig själv. Skor ska vara lätta, varma, passa barnets fötter exakt och vara lätta att ta av och på. Att bära overall är inte tillrådligt. Ett barn behöver en näsduk, både inomhus och på promenader. Gör praktiska fickor på dina kläder för att förvara dem.
För att undvika skador måste föräldrar kontrollera innehållet i fickorna i sina barns kläder för farliga föremål. Det är strängt förbjudet att ta med vassa, skärande föremål (saxar, knivar, stift, spikar, tråd, speglar, glasflaskor), samt små föremål (pärlor, knappar etc.), surfplattor till förskolans läroanstalt.

Kära föräldrar! Om du tog med ditt barn efter början av något speciellt ögonblick, vänligen klä av det och vänta med honom i omklädningsrummet till nästa rast.
Lärare är redo att prata med dig om ditt barn på morgonen före 8.10 och på kvällen efter 17.00. vid andra tillfällen är läraren skyldig att arbeta med en grupp barn och kan inte distraheras.
Grupplärare, oavsett ålder, ska tilltalas med namn och patronym.
Kontroversiella situationer och konfliktsituationer måste lösas i frånvaro av barn.
Om du inte kunde lösa något problem med grupplärarna, kontakta rektorn.
Kom ihåg att du på dagis kan söka råd och individuell hjälp i alla frågor som intresserar dig angående barnuppfostran.
Vi ber dig att se till att det inte finns några vassa, skärande eller genomträngande föremål i ditt barns fickor.
Vänligen ge inte ditt barn tuggummi på dagis.
I en grupp får barn inte slå och förolämpa varandra, ta personliga tillhörigheter utan tillstånd, inklusive andra barns leksaker som tas med hemifrån, eller förstöra eller förstöra resultatet av andra barns arbete. Barn får inte "slå tillbaka", och de får inte heller attackera varandra. Detta krav dikteras av hänsyn till varje barns säkerhet.
Barnet ska själv ta hand om leksaker som tas med hemifrån. Lärare ansvarar inte för dessa leksaker.
Vi BER er i din familj att stödja dessa krav!

Föräldraansvar
? ta med ditt barn prydligt klädt och lämna över honom personligen till läraren och hämta honom! Föräldrar, kom ihåg! Lärare är strängt förbjudna att ge barn till personer som är berusade, till barn under 10 år. skolåldern, släpp barn på begäran av föräldrar, ge barn till främlingar utan förvarning av föräldrar!
? lösa alla kontroversiella frågor i en lugn och affärsmässig atmosfär, ange orsakerna till tvisten och involvera administrationen! Föräldrar, kom ihåg! Konfliktsituationer ska lösas utan barn.
? ge hjälp med att förbättra förskolan

Klä barnen efter årstid och väder! Föräldrar, kom ihåg! Överdriven omslagning eller otillräckligt varma kläder kan leda till sjukdom hos barnet!
? Ta inte med ett sjukt barn till dagis och rapportera omedelbart orsakerna till barnets uteblivna närvaro genom att ringa till dagis. Föräldrar, kom ihåg! Om ett barn inte går på dagis på tre dagar eller mer, blir han endast antagen till dagis med ett läkarintyg!
? visa upp läkarintyg med tillstånd att gå på dagis! Föräldrar, kom ihåg! Du måste ta med ett friskt barn! Ett underbehandlat barn kommer inte bara att bli sjukt själv, utan också smitta friska barn.
? betala avgifter för att ha ditt barn på dagis senast den 15:e varje månad

Information till föräldrar

Samarbete med familjen. Arbetsformer.

Barn lär sig av det som omger dem.
Om ett barn ofta kritiseras, lär det sig att fördöma
Om ett barn ofta visas fientlighet, lär det sig att slåss
Om ett barn ofta förlöjligas, lär det sig att vara blyg
Om ett barn ofta skäms, lär det sig att känna skuld
Om ett barn ofta behandlas nedlåtande, lär det sig att vara tolerant
Om ett barn ofta uppmuntras lär det sig självförtroende
Om ett barn ofta får beröm lär det sig att utvärdera
Om du vanligtvis är ärlig mot ett barn, lär han sig rättvisa
Om ett barn lever med en känsla av trygghet lär det sig att tro
Om ett barn lever i en atmosfär av vänskap och känner sig behövd, lär det sig att hitta kärleken i denna värld