Le bébé a 8 mois. Pendant ce temps, l'enfant a fait de nombreuses nouvelles découvertes et les parents ont dû s'habituer à beaucoup de choses. Dans l'article, vous apprendrez ce qu'un enfant peut faire à 8 mois, comment développer le bébé, à quoi les parents doivent prêter attention afin d'aider le bébé dans ses nouvelles réalisations.

Caractéristiques du développement du bébé à 8 mois

À 8 mois, la taille des garçons atteint de 66,8 cm à 73,1 cm et leur poids de 7,5 kg à 10,0 kg. La taille des filles est de 66,0 cm à 72,5 cm et leur poids de 7,2 kg à 9,3 kg. Le tour de tête des petits représentants du sexe fort est de 42,0 cm à 47,0 cm, celui du sexe faible - de 40,7 cm à 46,0 cm. Un enfant à 8 mois prend 400 à 500 grammes de poids et environ 2 grammes de hauteur cm. .

Les enfants ne grandissent plus aussi vite que pendant les premiers mois de la vie. Désormais, l’accent est mis sur le développement des compétences physiques. Parlons de ce qu'un bébé devrait être capable de faire à 8 mois.

Vision. Durant la période de 8 mois, l'enfant perçoit un objet non seulement dans son ensemble, mais aussi dans ses parties. Il commence activement à rechercher des objets qui disparaissent soudainement de son champ de vision, car... comprend que l'objet n'a pas cessé d'exister, mais se trouve dans un autre endroit, c'est-à-dire Le bébé enregistre déjà les connexions objectives entre les objets.

À cet âge, les enfants commencent également à s'intéresser aux détails intérieurs : les enfants étudient attentivement : les fenêtres, les peintures, les horloges sur les murs et tous les jouets. À la maison, l’acuité visuelle d’un bébé peut être jugée par sa capacité à distinguer les petits objets et leurs détails, à remarquer les mouvements des personnages et des personnes.

Audience. Quant à l'audition, à 8 mois elle s'améliore encore plus. Ainsi, le bébé écoute le tic-tac de l'horloge et réagit à un murmure, se tourne vers la voix et regarde d'abord l'une ou l'autre source sonore, ou essaie de saisir lorsque deux sons sont présentés de différents côtés. Il est engagé dans des onomatopées - comme un chat miaule - "miaou", comme une vache meugle - "meuh", comme un hérisson souffle - "fu-fu". Apprend à prononcer des mots babillés doucement et à voix basse

Rêve. Le sommeil est extrêmement important pour un bon développement. Un bébé ne devrait pas dormir moins de 14 heures par jour. Si, lorsqu’il se réveille soudainement, il se rendort rapidement, alors ne vous inquiétez pas, tout est normal. Cela vaut la peine de coucher votre enfant à la même heure chaque jour, en effectuant une sorte de rituel. Par exemple, prenez un bain ou chantez une berceuse. Placez le jouet préféré de votre bébé dans le berceau pour signaler qu'il est temps de s'endormir.

A 8 mois, le bébé peut déjà avoir jusqu'à 4 dents (incisives antérieures). Mais ce n'est pas effrayant si à 8 mois la première dent apparaît ou s'il n'y a pas encore de dents : ce processus dépend de la prédisposition génétique.

Que doit être capable de faire un bébé à 8 mois ?

Parler de aptitudes physiques , il est à noter qu'à ce moment-là le bébé adore vraiment sauter, vous pouvez le vérifier en le soutenant sous les bras. Le petit se fera un plaisir de pousser avec ses jambes sur une surface dure.

Pour améliorer cette compétence, vous pouvez acheter des « jumpers » - un appareil pour enfants spécialement conçu pour améliorer cette compétence.

Des exercices de saut quotidiens de cinq minutes aideront votre bébé à sentir ses jambes et à surmonter sa peur du monde extérieur. Il est important que les cours de saut d’obstacles correspondent au niveau de développement de l’enfant et ne le fatiguent pas.

L'habileté de ramper se développe et, en rampant, le tout-petit peut se déplacer assez rapidement. En général, à cet âge, le bébé prend de plus en plus de plaisir à acquérir une nouvelle compétence : se déplacer dans l'espace. Cela amuse beaucoup le petit et lui permet d'explorer par lui-même. environnement et ne dépend pas d'un adulte. Dans le même temps, les parents doivent être extrêmement vigilants afin que l'enfant ne tombe pas et ne se fasse pas de mal.

Le bébé peut s'asseoir tout seul et être dans cette position sans se soutenir. Ses mains restent libres pour jouer. Il se fera un plaisir de répéter des mouvements rythmés après vous, de taper dans ses mains, de serrer et desserrer les poings, d'étirer ses bras au-dessus de sa tête. Il étudie activement les jouets, les teste, les serre avec ses doigts et ses paumes, les secoue et les lance.

Si vous lui remettez un objet intéressant, il essaiera de vous le reprendre. De plus, vous serez vous-même surpris de voir à quel point ses petites mains sont devenues fortes. Le développement de la motricité fine n'est pas moins actif.

L'enfant peut déjà ramasser une toute petite miette avec deux doigts. Il utilise son index comme prévu, réclame tel ou tel jouet et pointe dans la bonne direction, même s'il ne le voit pas.

Un enfant de 8 mois peut déjà monter des marches et d'autres hauteurs, même s'il n'est pas toujours capable de redescendre. Il peut ramper sous une table, sous un meuble ou sous une chaise. Il commence à comprendre qu'il peut tomber du lit ou du canapé, alors il s'arrête au bord. C’est vrai qu’il ne faut pas trop se fier à son intelligence, et il ne faut pas le laisser tranquille. L'enfant n'est pas encore capable de contrôler pleinement ses mouvements ; il risque de tomber s'il se retourne négligemment. En général, le bambin de huit mois est très actif. C'est donc le bon moment pour

Développement émotionnel d'un enfant à 8 mois

À huit mois, le bébé devient plus conscient, il réagit déjà clairement à ce que vous dites et essaie même de dire quelque chose en réponse. Si vous jouez régulièrement avec lui, il vous remettra des cubes ou une balle et assemblera volontiers une pyramide, même si ce n'est pas toujours correctement.

En règle générale, les mères sont heureuses que les bébés de cet âge leur soient très attachés. Bien sûr, cela réchauffe le cœur et touche, mais repartir de chez soi sans une miette devient de plus en plus difficile.

Le bébé est sensible à l'humeur des étrangers qui se trouvent à proximité, c'est pourquoi les manifestations de convivialité sont perçues avec joie. S’ils ne sont pas sincères, le bébé ne prendra pas contact. De plus, vous pouvez remarquer que :

Nourrir un bébé de 8 mois : l'alimentation complémentaire

Le bébé mange 5 fois par jour. Le petit-déjeuner et le déjeuner sont déjà bien adultes. Le matin, le bébé mange du porridge avec du beurre et, pour le déjeuner, il reçoit une purée de légumes hachés avec de la viande.

Le deuxième petit-déjeuner peut être composé de fruits ou de purée de fruits. Les compotes faites maison, les boissons aux fruits et les thés faibles conviennent comme boissons. Il ne faut pas abuser des jus, surtout ceux du commerce.

Nourrisson A 8 mois, bébé passe progressivement à une alimentation plus variée. Le lait maternel représente 1/3 du menu quotidien du bébé.

Il est conseillé d’apprendre à préparer correctement une variété de bouillies de lait à la maison et de ne pas inclure d’analogues du commerce contenant des conservateurs dans le menu de votre bébé. L'enfant se fera un plaisir de manger de la bouillie de riz, de sarrasin et de semoule.Ne diluez pas la bouillie avec de l'eau, et faites-le cuire avec du lait entier.

À PROPOS Il est très utile d'ajouter de la purée de légumes à l'alimentation d'un bébé de huit mois. Plus la purée de légumes est différente, mieux c'est. L'essentiel est que le bébé ne soit pas allergique à certains ingrédients alimentaires. Assurez-vous d'ajouter des légumes verts à la purée - persil, aneth, laitue.

Dès la fin du 8ème mois, vous pourrez inclure des plats de poisson riches en phosphore dans le menu de votre bébé. Vous pouvez donner à votre enfant du poisson bouilli ou faire des escalopes cuites à la vapeur. Retirez très soigneusement les graines des aliments ! Si votre bébé est nourri au biberon, nous vous proposons des informations sur

Causes d'inquiétude à 8 mois

Si vous trouvez les éléments suivants chez votre bébé, vous devez consulter un médecin avec votre bébé :

• ne peut pas rester debout pendant une courte période avec le soutien des mains.
• ne peut pas tenir un petit objet entre l’index et le pouce.
• n'écoute pas les conversations des adultes.
• ne montre pas d'activité : n'essaye pas de ramper, ne se tient pas debout, ne se retourne pas et n'essaye pas de s'asseoir.
• n'essaye pas de prendre le jouet des mains de maman ou papa, ne peut pas le tenir ou le transférer dans une autre main.
• ne fait aucun bruit.
• ne peut pas tenir même avec un support fiable.
• ne montre pas d'émotions lors de jeux, de promenades ou d'activités diverses.

Examen par les médecins à 8 mois

A 8 mois, l'enfant subit un examen standard par un pédiatre. Il s'agit notamment de peser l'enfant, de mesurer sa taille, son tour de poitrine et son tour de tête. Le médecin examine la gorge, les oreilles et le nez du bébé à la recherche d’inflammations et de rougeurs, écoute le cœur et vérifie l’estomac de l’enfant. Le pédiatre évalue également le développement global du bébé et conseille sur l’introduction d’aliments complémentaires. Le nombre de dents de l'enfant est noté. Quant aux vaccinations, il n’y aura pas de vaccinations programmées à 8 mois !

Développement de bébé à travers les jeux et jouets

Pour un développement normal 8- bébé d'un mois il faut remplir son temps libre avec des jeux adaptés :

• De nombreux enfants sont attirés par les objets qu'utilisent leurs parents, vous pouvez donc les laisser bricoler des casseroles, des récipients en plastique et des cuillères.
• Lorsque vous effectuez des mouvements simples devant votre bébé, invitez-le à les répéter. Par exemple, tapez dans vos mains. Répétez ensuite les mouvements du bébé. Cette technique de développement simple diversifiera non seulement la communication avec votre enfant, mais élargira également ses capacités physiques.
• Organisez un petit concert à domicile avec votre tout-petit. Placez des pots et des bols devant lui, donnez-lui une cuillère ou un bâton et montrez-lui comment « jouer ».
• Avec votre bébé, construisez une pyramide à partir de jouets ou de cubes, puis détruisez-la en lançant une balle.
• Une fille de 8 mois peut se voir offrir une poupée avec laquelle jouer et lui montrer comment la bercer ou la « nourrir ».
• Vers la fin du mois, bébé apprendra à jouer avec un ballon en le faisant rouler d'un endroit à l'autre.
• Il y en a beaucoup en vente aujourd'hui jouets intéressants, aidant à la fois à développer et à divertir le bébé.

Malgré le fait qu'un enfant rampe bien et soit actif à huit mois, il vaut la peine de le tenir plus souvent dans vos bras, car cela contribue au développement normal du psychisme du bébé. Il est important de prononcer les mots correctement lorsqu’on s’adresse à un enfant, sans bébér ni déformer les mots. Il est nécessaire de veiller au développement mental du bébé, qui est facilité par les conversations et la lecture de contes de fées. Si vous n'avez pas le temps de lire des contes de fées, les contes de fées audio vous aideront. Qui développent bien l’audition et l’imagination.

Jouets pour enfants à partir de 8 mois. Un bébé de huit mois jouera avec plaisir et bénéficiera des jouets suivants :

• balles en caoutchouc des tailles différentes;
• marteau avec couineur;
• une petite pyramide avec des anneaux ;
• coupes pyramidales;
• livres souples;
• les trieurs les plus simples avec de grands trous ;
• une boîte en plastique transparente dans laquelle vous pourrez mettre différents jouets ;
• sacs en tissu avec différentes céréales.
• instruments de musique simples - tambours, flûtes, claviers, cloches ;
• jouets parlants;
• poupées et voitures.
  

Un enfant de 8 mois a besoin de recevoir constamment de nouvelles informations, qu'il perçoit et absorbe avec plaisir. N'oubliez pas qu'à cet âge, les bébés copient les actions et les paroles de leurs parents, vous devez donc surveiller tout ce que vous dites et faites.

• Étant donné qu'un bébé de 8 mois explore déjà activement l'appartement et rampe partout, vous devez assurer sa sécurité. Le tout-petit ne comprend pas encore les risques et les dangers, la tâche des parents sera donc d’éliminer les substances toxiques, les objets minuscules et cassables, ainsi que tout ce qui est pointu et coupant du chemin de l’enfant. Cachez les prises, cachez les coins pointus des meubles, placez les produits chimiques ménagers dans une armoire verrouillée et ne laissez jamais un bébé rampant sans surveillance dans la pièce.

• Si votre enfant de huit mois n'a pas encore commencé à se tenir debout, en s'accrochant à un appui, il n'est pas nécessaire de forcer l'acquisition de cette compétence.

Dès que les muscles du bébé sont suffisamment forts pour se tenir debout sur ses pieds, le bébé commencera immédiatement son « entraînement », perfectionnant une nouvelle compétence.

N'oubliez pas que de nombreux enfants ne commencent pas à se lever ou à ramper à l'âge de 8 mois et qu'il n'est pas nécessaire de les presser pour l'instant.

• Si un enfant a déjà coupé 4 dents, encouragez la mastication en lui proposant non pas des purées, mais des morceaux de légumes bouillis, ainsi que des biscuits et des crackers pour bébé.
• Parlez souvent à votre bébé, mais ne zozotez pas et ne déformez pas vos mots. Cependant, il est acceptable d'utiliser des mots abrégés, par exemple, au lieu de « chat », vous pouvez prononcer « minou ».
• Lorsque vous choisissez des activités éducatives pour votre bébé, tenez compte non seulement de l’heure de la journée, mais également de son tempérament. Si vous avez un tout-petit agité, il appréciera les jeux actifs, les retournements et l'exploration. Pour les bébés calmes, la lecture d’un livre ou le pliage de blocs sont plus adaptés.
• Respectez les intérêts du bébé, même s'il n'est encore qu'un bébé. Si le bébé n’aime pas quelque chose, ne le forcez pas et n’insistez pas.

Un enfant de 8 mois : ce que bébé sait faire, jeux et exercices éducatifs.

Bébé 8 mois : Caractéristiques du développement de l'enfant à 8 mois, jeux et exercices éducatifs.

Un enfant a 8 mois : ce qu’il faut savoir sur le développement de bébé et que faire

Âge 8 mois– l’un des facteurs déterminants du développement d’un enfant. À la fin du mois, toute la période de développement du bébé (de 6 à 8 mois) se termine.

À partir de cet article, vous apprendrez :

• caractéristiques du développement social de l’enfant,
• caractéristiques du développement cognitif et de la parole d'un enfant de 8 mois,
• caractéristiques du développement physique,
• jeux et exercices éducatifs pour un bébé de 8 mois,
• ce que le bébé peut faire à la fin du mois et à la fin de la période importante de trois mois de son développement.

Caractéristiques des temps sociaux naissance d'un enfant âgé de 8 mois

L'un des principaux lignes de développement de bébé à 8 mois – développement social, qui entre dans une nouvelle phase ce mois-ci.

Première fonctionnalité. Conversation d'affaires. Le bébé veut vraiment savoir quel genre d'objets l'entourent, ce qu'on peut en faire, comment sa mère les utilise. Pour lui, l'affection ne suffit pas ; il a besoin d'une communication professionnelle avec un adulte proche et sur des sujets intéressants. Le bébé commence à imiter les adultes - il est prêt à prendre une tasse et une cuillère et à effectuer des mouvements dans des comptines.

Deuxième fonctionnalité– nouveau dans la communication avec les adultes. Un enfant de 8 mois a une bonne idée de la façon dont les gens le traitent. L'enfant comprend déjà votre attitude émotionnelle envers la situation de vie dans laquelle il se trouve actuellement. S’il est grondé, il y réagit émotionnellement. Ne le grondez jamais, en évaluant toute sa personnalité (« Quel espiègle tu es ! ») ; dites plutôt : « Je ne te permets pas de faire ça » ou « Tu es si merveilleux ». Je t'aime tellement. Mais maintenant tu m'as bouleversé. Cela s'applique non seulement à l'âge de 8 mois, mais également à tous les autres âges des enfants.

Il faut tenir compte du fait qu'à l'âge de 8 mois un bébé ne peut pas contrôler son comportement, guidé par les exigences des adultes ou leurs interdits. Il est donc bien plus efficace et plus simple de le faire basculer vers une autre activité ou un autre sujet que de l’interdire.

Il commence à observer d'autres enfants, sœurs et frères aînés.

À la fin de ce mois de développement, l'enfant commencera à se concentrer sur l'évaluation de ses actions, c'est-à-dire il répète l'action approuvée et arrête l'action désapprouvée. Il se réjouit des récompenses et se met en colère ou s'offusque en réponse aux reproches. Par conséquent, nous devons être particulièrement attentifs au moment et à la manière dont nous félicitons le bébé et au moment où nous le blâmons. À l'âge de 8 mois, les actions conjointes avec un adulte sont très importantes pour un enfant, encourageant le bébé à imiter un adulte - demandes « donner », « montrer » et autres.

Troisième fonctionnalité– attachement émotionnel à la mère ou à un autre adulte proche. À cet âge tendre, le bébé a vraiment besoin d'une relation émotionnellement positive avec sa mère et attitude positive dans la famille dans son ensemble. Quand il se réveille, il a besoin de quelqu'un pour lui parler, l'appeler par son nom, lui lire une comptine ou lui chanter une chanson, lui tapoter la tête et peut-être danser. Le matin, avec votre bébé, vous pourrez saluer les jouets : « Bonjour lapin ! Bonjour Lala ! Il est très important que la famille ne se dispute pas et ne règle pas les choses devant l'enfant ;

Quatrième fonctionnalité. Un enfant de cet âge est plus indépendant et peut déjà faire beaucoup de choses par lui-même. DANS jeux communs avec des jouets avec un enfant de 8 mois, un adulte raisonnable ne se précipite pas pour tout faire pour l'enfant, mais lui donne la possibilité de l'essayer lui-même. Si tout se passe bien, vous devez lui donner une totale indépendance.

Mais il est très important qu'il y ait un bon résultat dans le jeu et que l'enfant, déjà à cet âge, reçoive des impressions positives de la coopération avec les gens. Par conséquent, si l'enfant ne réussit pas, l'adulte l'aide.

A 8 mois, vous pouvez déjà annoncer les interdits à votre enfant, c'est-à-dire lui dire « non » - dans les cas dangereux pour la vie de l'enfant. Mais il ne devrait pas y avoir beaucoup d’interdictions. Nous, les adultes, devons veiller à ce que bébé se sente en sécurité et lui interdire le moins possible quelque chose.

Jeux pour le développement sensoriel et le développement d'actions avec des objets avec un bébé de 8 mois

Principales activités pour bébé à 8 mois- Ce activités avec des objets. Il peut connecter et séparer des pièces, les insérer et les retirer et faire bien d'autres choses. De plus, les mouvements de l’enfant à 8 mois deviennent plus précis et plus clairs.

Pour le développement de la parole, il est très important d'accompagner tous les jeux avec des objets avec votre discours - pour commenter ce qui se passe, en développant la compréhension de la parole : « prendre », « montrer où », « sur », « donner », « collectionner des jouets ».

À partir du huitième mois de vie, à 8 mois et au-delà, la section du cortex cérébral de l’enfant qui enregistre et stocke les souvenirs commence à fonctionner pleinement. Par conséquent, il agit déjà de manière ciblée, reproduisant son expérience et obtenant des résultats : froisser, coller et dépasser, sortir, ouvrir et fermer, enfiler et retirer de la tige, lancer et soulever, frapper un tambour ou un tambourin. Le bébé adore répéter plusieurs fois la même action, ce qui est naturel, car l'essentiel pour lui est la répétition des impressions sensorielles et le résultat souhaité.

Ce que vous devez savoir :

— Afin de développer la sensibilité tactile, il est très utile de proposer à votre bébé des jouets éducatifs de différentes textures (lisse, rugueux, pelucheux, doux, dur, frais, chaud).

— À l'âge de 8 mois, il est temps d'apprendre à bébé poignée de pince à épiler(le pouce et l'index saisissent l'objet comme une pince à épiler, les doigts se ferment presque sur toute la longueur) et pincement(les coussinets du pouce et de l'index sont fermés). Pour ce faire, laissez votre enfant saisir une variété de rubans et de lacets, des fils brillants. Et puis lentement, tout en jouant, retirez-les des mains du bébé - il essaiera de les saisir et de les tenir avec ses doigts.

- Vous pouvez également proposer à votre bébé des objets de différentes tailles à mettre dans une boîte ou un seau : bébé prendra les gros objets avec une poignée, et les petits avec le bout de ses doigts, puisqu'on ne peut pas les prendre par poignée.

- Il est très pratique d'utiliser des biberons et des bocaux stables à col étroit - le bébé, avec vous, y mettra de petits objets avec ses doigts, puis les versera dans la boîte. Il est impossible de pousser un petit objet dans un cou étroit avec toute la paume. Donc ceci bon exercice pour la préhension de petits objets avec des pinces et des pincements.

Jeu 1. « Boîte de jouets ». Développé par L.N. Pavlova

Vous aurez besoin d'une boîte en carton (la taille approximative du côté est de 40 cm), d'un ruban et de plusieurs petits jouets dont la taille varie de 3 à 7 cm.

Comment fabriquer une boîte pour jouer avec un enfant :

- Faites-le sur les côtés opposés boîte en carton trous (par exemple, à gauche sur la paroi de la boîte et à droite sur la paroi de la boîte). La taille des trous est de 15 X 15 cm.

- Tous petits jouets attacher une chaîne ruban satin(animaux, clochette, boule, cube, etc.) Passez le ruban dans les trous de la boîte et nouez ses extrémités.

— Vous recevrez une guirlande avec des jouets qui rentrent dans une boîte et peuvent en sortir (un tel détail dans les livres éducatifs modernes pour enfants est souvent appelé « tir à la corde »).

Comment jouer avec la boîte :

- Montrez à votre enfant comment faire fonctionner la boîte : tirez sur le ruban pour faire apparaître un jouet hors de la boîte, puis un deuxième, un troisième, un quatrième, un cinquième. Laissez votre bébé jouer avec eux, touchez-les, examinez-les.

- Laissez bébé manipuler lui-même la boîte, remontez le ruban pour sortir les jouets de la boîte. Si cela ne fonctionne pas, aidez-le (vous pouvez utiliser la méthode « main dans la main » - prenez la main de l'enfant dans votre main et travaillez ensemble, puis retirez votre main)

- Dénouez le ruban et placez-le dans la boîte de manière à ce qu'une seule extrémité soit visible. Tirez sur l'extrémité (ou laissez votre bébé le faire lui-même). Laissez votre enfant sortir tous les jouets de la boîte. Lorsque tous les jouets ont été sortis de la boîte, montrez la boîte vide à l'enfant et dites : « Il n'y a rien ! Vide!

Options de jeu: changer de jouets sur la bande. Vous pouvez prendre des objets de même forme, mais de différents matériaux(tricoté, cousu, plastique, bois, boules de poils). Ou prendre une forme, mais des couleurs différentes (cloches Couleurs différentes, animaux tricotés de différentes couleurs, cubes de différentes tailles et couleurs). Pour les parties du ruban adhésif, vous pouvez utiliser des parties des hochets que vous avez précédemment donnés à votre bébé.

Jeu 2. « Anneaux »

Vous aurez besoin de 5 anneaux pyramidaux (vous pouvez en utiliser un unicolore, mais si vous n'en avez pas, prenez des anneaux multicolores). Ne donnez pas la tige pyramidale à votre enfant pendant le jeu - tenez-la dans vos mains !

Comment jouer: inclinez la tige avec les anneaux de la pyramide vers le bébé (il est très important que la tige soit inclinée vers l'enfant !) Demandez-lui d'enlever les anneaux : « Mashenka ! Enlève la bague ! Lorsque l'enfant enlève toutes les bagues, dites-lui : « Pas de bagues. Mashenka a enlevé toutes les bagues ! Remettez ensuite les anneaux sur la tige. Les enfants peuvent volontiers répéter la même action : retirer les anneaux. Laissez-le faire. Remplissez la tige d'anneaux et laissez-le les retirer à nouveau. Répétez plusieurs fois jusqu'à ce que le bébé soit intéressé. Il faut finir de jouer avec les anneaux lorsque l'enfant s'y intéresse encore.

Vous pouvez également jouer avec des tonneaux ou des seaux multicolores - des inserts, des bols ou des assiettes (mettez-les en pile les uns sur les autres puis disposez-les - démontez-les)

Jeu 3. Boutons

Cousez des boutons de différentes tailles, formes, couleurs, textures sur la taie d'oreiller (les boutons doivent être cousus très fermement pour assurer la sécurité de l'enfant). Examinez-les avec votre bébé, veillez à lui donner la possibilité de caresser les boutons (sentir les différentes textures), de les tracer le long du contour avec son doigt (un bouton rond ou un bouton avec des coins ont des sensations tactiles différentes). Nommez la couleur, la taille du bouton (grand, petit), la texture (lisse, rugueuse). Oui, le bébé ne parle pas encore, mais il vous entend et se souvient des mots, sélectionne des mots familiers dans le flux de votre discours.

De même, vous pouvez créer des guirlandes à regarder et à examiner avec votre enfant en enfilant des cubes multicolores de différents matériaux et différentes textures sur un ruban (vous devez y faire des trous pour les enfiler) ou de petits jouets. formes différentes et la taille.

Jeu 4. "Le lapin est sorti se promener" - Écran

Fabriquez un paravent simple (couvrez le dossier d'une chaise ou d'un berceau avec un foulard). Préparez un jouet, par exemple un lapin. Le bébé est assis dans le berceau et vous vous cachez derrière le paravent avec le jouet. Commencez à lire le poème derrière l'écran :

"Un deux trois quatre cinq. Le lapin est sorti se promener. Si vous avez un autre jouet, remplacez les mots de la comptine : « L'ours est sorti se promener » ou « Lala est sortie se promener ».

Après avoir lu les lignes, montrez à l'enfant un jouet - un lapin au-dessus de l'écran depuis son bord.

Le bébé commencera à attendre que le jouet apparaisse, d’abord à une extrémité de l’écran, puis à l’autre.

Jeu 5. Verser hors du sac (sortir d'un seau, d'une boîte ou d'un autre objet)

Dans ce jeu, nous apprendrons à votre enfant à retourner des récipients et à en vider le contenu.

Prenez un carton de lait propre et mettez-y des petits jouets. Préparez un deuxième sac similaire pour le bébé. Tous les jouets ou objets utilisés doivent être sans danger pour l’enfant. Prenez le sac et versez-en rapidement les jouets : « Bang ! Ils sont tombés! Laissez bébé retourner également le sac et vider tous les jouets : « Boum ! Ils sont tombés!

Jeu 6. Coffret de sensations

Pour un bébé de 8 mois c'est très activité intéressante- trier des chutes de tissus de différentes textures, couleurs et épaisseurs. Placez des chutes de 10x10 cm de différents tissus (velours côtelé, velours, coton, feutre, tricot, soie, laine, fausse fourrure, simili cuir) dans la boîte. Ajoutez-y également des carrés d'autres matériaux - bois, plastique, caoutchouc.

Jeu 7. Apprendre à connaître la coupe. Auteur – Yu.A. Razenkova

Placez votre bébé sur vos genoux. Placez une petite tasse sur la table. Montrez-le à votre bébé : « Voici une tasse ! » Portez la tasse à votre bouche en faisant semblant d'y boire et dites : « Bois, bois » (l'enfant comprendra alors ce mot lorsqu'il l'entendra dans votre discours - il est donc important de prononcer le mot sous cette forme) . Claquez de plaisir : « Oh, comme c'est délicieux ! Offrez la tasse à votre enfant en disant : « Bois ».

Conseil utile : La tasse dans laquelle bébé boit doit être légère et petite. Versez-en juste un peu – littéralement 2 cuillères à café de liquide. Une petite portion n'effraiera pas le bébé, il ne s'étouffera pas et ne se renversera pas. Il est conseillé que la première tasse de bébé ait deux anses (si vous en trouvez une).

Lorsque vous nourrissez votre bébé avec une cuillère, donnez-lui alors une cuillère ou une croûte de pain dans l'autre main.

Jouez aux câlins avec la poupée. Placez de vrais morceaux de pain, de banane ou de légumes bouillis sur une assiette jouet. Placez une cuillère à proximité. Placez une poupée à table et « nourrissez-la » - montrez à votre bébé comment procéder. Donnez ensuite la cuillère au bébé et laissez-le « nourrir Lala ».

Jeu 8. « Enlève ton chapeau »

Tirez le chapeau sur l'enfant pour qu'il s'ajuste légèrement sur les yeux. Demandez-lui d'enlever son chapeau - « Enlevez votre chapeau. Quelle fille intelligente !

Jeu 9. « Tunnel de voiture »

Vous aurez besoin d'un paquet de copeaux (cylindre) ou de tout autre « tunnel » - un cylindre fabriqué à partir de matériaux de récupération. Attachez la petite voiture à la tresse, passez la tresse dans le trou au bas du cylindre et attachez les extrémités ensemble (vous obtiendrez un anneau).

Tirez sur le ruban et la machine « sortira » du tunnel. Tirez à nouveau et elle se cachera. Montrez à votre bébé comment jouer avec ce jouet. Assurez-vous qu'il tire la tresse avec deux ou trois doigts (montrez comment cela se fait et, si nécessaire, tenez la main du bébé dans votre main). Réjouissez-vous lorsque la voiture apparaît : « La voiture est arrivée. Bip!" Et quand il disparaît, dites : « Pas de machine, pas de bip. Elle est partie."

Développement de la parole d'un enfant de 8 mois. Développement du babillage

Ce que les parents doivent savoir sur le babillage de bébé

Bébé à 8 mois babille activement De nouveaux sons et syllabes apparaissent dans son répertoire. Il comprend son nom et peut trouver l'objet (« Où... ? »). Dans le babillage d'un bébé de 8 mois, des chaînes entières de sons (ba-ba-ba) se répètent. Peu à peu, différents sons commencent à se combiner dans un babillage. Le plus souvent dans le babillage, il y a des sons labiaux (p, p, b, b, m, m), lingual - médio-palatin (кь, ь), lingual - palatin postérieur (g, k), voyelles a, e.

Regardez le bébé babiller. La chose la plus importante à retenir et à comprendre est que le babillage du bébé doit devenir plus complexe et enrichi. Et ne comparez pas votre bébé aux autres, l'essentiel pour vous est la dynamique du babillage de votre bébé, et non le nombre de sons d'aujourd'hui par rapport au bébé du voisin.

En babillant, le bébé joue avec les sons, il répète des syllabes avec des intonations différentes, il peut babiller seul ou en présence de sa maman. Il est très important que la mère « soutienne » le bébé dans son babillage, en répétant ses syllabes après lui. Peut-être que le bébé répétera les syllabes après vous. Il y aura un appel nominal.

Il s'agit d'un jeu de sons très important pour le développement rapide et complet de la parole. Le plus souvent, lors de tels appels, le bébé répète les syllabes que la mère souligne dans sa voix, par exemple, tire une voyelle ou dit de manière intonative et expressive. Lors de l'appel nominal, vous devez être face à face avec l'enfant et que rien ne le distrait de vous. Si vous n'avez jamais parlé à votre bébé auparavant, essayez de commencer par des voyelles simples et de répéter après l'enfant. Par exemple, dites : « Ahh » avec une certaine intonation (interrogative, exclamative). Demandez à votre enfant : « Dites aaah aussi. »

Habituellement, à cet âge, vous pouvez déjà jouer à l'appel avec des syllabes avec votre enfant. N’essayez pas d’obtenir des résultats de votre bébé – jouez simplement, répétez d’abord les syllabes après lui. Introduisez ensuite vous-même de nouvelles combinaisons sonores et dites-les au bébé en lui « répondant ». Et puis viendra le moment où le bébé répétera après vous.

La recherche scientifique nous apprend que le babillage se produit en même temps chez les enfants en bonne santé de toutes les nations, quelle que soit leur nationalité, conditions sociales résidence familiale. Ceux. le babillage est un certain niveau de maturation de l'organisme. Le babillage se produit également chez les enfants malentendants, mais il ne se développe pas davantage chez ces enfants.

Il faut comprendre que même si en babillant un enfant à 8 mois répète des syllabes comme bababa ou mamama, ce ne sont pas encore des mots, ce n'est que du babillage, puisqu'à cet âge il n'y a toujours pas de lien entre la chaîne des syllabes et le sens de les mots. Cette connexion – les sons des mots et leur signification – commencera à se former plus tard. A 8 mois, même si vous encouragez votre enfant à répéter des combinaisons sonores, il se fera un plaisir de démontrer ses exploits à son papa, ses grands-parents en les appelant... mammamama ! 🙂

À la fin du mois, le bébé aura le nouveau genre babiller - ça s'appelle "verbal" ou babillage "modulé". Il s'agit de babillages avec des combinaisons complexes de sons, par exemple : « voyelle - consonne - voyelle » (aba, ata et autres options). Et à la fin de la première année de vie, les premiers mots tant attendus de l’enfant apparaîtront à partir d’un tel babillage verbal.

Signes avant-coureurs associés au babillage chez un bébé de 8 mois auxquels il faut prêter attention :

D'abord. Chez les enfants sourds, le babillage apparaît en même temps que chez les enfants normaux. Mais alors le bébé babille de moins en moins, et aucune complication du babillage n'est observée. Qu'est-ce que cela signifie? Si cela est observé chez votre bébé, vous devez consulter un médecin. Peut-être que vos inquiétudes seront vaines, mais il vaut mieux prévenir que guérir. Cela suggère également que pour le développement du babillage, il est très important que l'enfant entende le discours d'un adulte qui lui est adressé. Sinon, le bavardage s'estompe.

Deuxième. Si un enfant ne babille pas à 8 mois et que le babillage n'apparaît qu'après 10 mois, cela indique risque possible

problèmes futurs en termes de développement de la parole. Ce phénomène est souvent observé chez les enfants atteints d'alalia, de dyslexie, ainsi que d'autisme. Il est nécessaire de surveiller le bébé et de consulter des spécialistes.

• Troisièmement, quand consulter un médecin :
• Si l'enfant n'a pas de combinaisons consonne-voyelle dans son babillage et qu'il a déjà 8 mois,
• Si vous n'avez tout simplement rien à répéter après l'appel d'un enfant de 8 mois, puisqu'il ne prononce que des sons individuels ressemblant à des voyelles,
• S'il n'y a pas de dynamique dans le développement du babillage de l'enfant (normalement, le bébé se déplace séquentiellement d'étape en étape. D'abord : des syllabes comme ba. Ensuite - des chaînes de syllabes, par exemple, bababa, gagaga, dadada, dididi, tititi, tatata . Puis - à diverses chaînes de babillage - bapumenidya, et éventuellement à des mots babillés - oncle, grand-père, tante)
• Si un enfant commence à babiller et s'arrête,

Si votre enfant ne répète jamais de sons ou de combinaisons de sons après vous.

Comment développer le langage d'un bébé : regarder des images

En regardant des livres et des images, nommez ce que vous voyez : « C'est une balle. C'est une tasse. C’est un chat miaou-miaou. Il n'est pas nécessaire d'« entraîner » le bébé en lui apprenant comme à l'école : « Où est le ballon ? Non, ce n'est pas une balle. Montre-moi où est le ballon », et il n’est pas nécessaire de lui exiger quoi que ce soit. Le moment viendra où lui-même « vous donnera » tout ce qu'il peut. En attendant, laissez-le regarder les photos avec plaisir et joie. Encouragez toutes les tentatives de regarder les livres et de vous y intéresser. Si l'enfant fait une erreur en regardant les images - par exemple, vous avez demandé de montrer Lala (c'est-à-dire une poupée) et il a montré un ours, alors dites : « Vous avez montré l'ours. Mais Lala», sans répéter l'erreur. Laissez-moi vous expliquer avec un exemple.

Option incorrecte :« Ce n'est pas une lalya. Vous l'avez mal montré. Voici Lala. Et c'était un ours. Montre-moi où est Lala" - le bébé sera confus dans vos remarques, dans lesquelles un mot ou un autre est utilisé.

Bonne option :«C'est un ours. Et voici Lala" (montrant les images avec des gestes) - tout est clair, compréhensible, sans mots inutiles, et - c'est important - avec une intonation d'approbation des actions de l'enfant !

Tout en regardant des images et des livres, dites ce que disent les animaux : « C’est une grenouille. Elle dit : kva-kva. C'est une souris, elle couine : pipi-pipi.

N'oubliez pas que l'essentiel est votre joie de communiquer avec votre bébé, et non l'atteinte des résultats prévus. Sans joie, il n'y aura pas de résultats ! Nous ne pouvons pas forcer les événements et forcer l'enfant à prononcer une certaine syllabe aujourd'hui. Le moment viendra et il le dira certainement. Si nous le réprimandons pour ce qu’il fait de mal, nous ne ferons que décourager toute envie d’étudier avec des images et des livres.

Comment développer la parole au quotidien : commenter

Il est très important de parler à votre bébé, de commenter vos actes et ses actes, mais en même temps de parler lentement, lentement, clairement : « Donnez-moi un stylo, habillons-nous. Où est votre stylo?". Comment commenter :

- Assurez-vous de faire une pause pour qu'un dialogue puisse se développer - et pour que le bébé puisse vous répondre par un geste, un sourire ou des sons et des syllabes.

— Un enfant de 8 mois a encore besoin de temps pour répondre à votre signal. Donnez-lui le temps de répondre.

— Tout comme le silence complet est nocif, la parole, sous forme de bruit constant, constitue l’arrière-plan de la vie d’un enfant. Nous devons trouver un juste milieu.

- Attirer l'attention de bébé, nommer des objets, des personnes, des actions, des propriétés et des qualités. C’est la base du développement ultérieur du discours de l’enfant.

— Sachez que vous ne serez jamais remplacé par une quelconque « vidéo éducative » ou « audio éducatif » 0+. Le bébé n'apprend les mots que dans la communication réelle avec un adulte proche, dans laquelle il agit avec des objets. À partir d'une vidéo, c'est-à-dire du discours de l'oncle ou de la tante de quelqu'un d'autre, accompagné d'images clignotantes sur l'écran, les mots ne s'apprennent pas. Cela a déjà été prouvé dans des études nationales et étrangères.

Jeux avec un bébé de 8 mois pour le développement de la parole

Jeu 1 « Où ?

Attirez l'attention de votre bébé en l'appelant par son nom et en commençant à lui parler. Vous pouvez y jouer comme si vous aviez perdu votre bébé et que vous l'aviez soudainement retrouvé : « Voici notre Anechka ! La voici – notre bébé ! »

Amenez votre bébé devant le miroir et demandez-lui : « Où est maman ? Voici maman ! Où se trouve Anechka ? Voici Anya ! (on se touche d'abord avec nos mains, puis l'enfant). Parlez lentement, avec une intonation expressive, faites une pause et ne discutez pas avec les enfants.

Retrouvez ensuite les objets familiers dans la pièce : « Où est Lala (poupée) ? Où est la machine B.B. ?

Puis, montrez nouveau jouet et appelez-le un mot plus léger : « Ceci est une horloge tic-tac » (on dit d'abord le mot habituel, puis l'onomatopée). Sélectionner les onomatopées pour que l'enfant puisse les prononcer dans son babillage.

Jeu 2 « Où est mon nez ? »

Prenez le bébé dans vos bras et allez devant le miroir. Commencez à dire un poème et touchez votre nez, vos joues, vos oreilles, votre bouche, votre cou, etc. selon le texte : « Nez, nez, où es-tu, nez ? Bouche, bouche ! Où es-tu, petite bouche ? Oreilles, oreilles, où es-tu, oreilles ? Et puis on improvise une suite, listant différentes parties du corps.

Jeu 3. « Nous sautons et parlons. »

Vous aurez besoin d'un gros ballon d'exercice. S'il n'y a pas de ballon, vous pouvez sauter sur le canapé.

Asseyez-vous sur le ballon de gymnastique, placez l'enfant sur vos genoux, serrez-le dans vos bras. Commencez à sauter en rythme, en prononçant différentes syllabes en rythme : « Oui, oui, oui. Ta-ta-ta ! Doo-doo-doo, ma-ma-ma. Whoa, whoa, whoa ! Moo-moo-moo. Bon bon bon. C'est ça. Hop-hop-hop." Des chansons ou des comptines avec des syllabes répétées conviennent également. Après chaque phrase, faites une pause pour que votre enfant puisse vous répondre. Amusez-vous en jouant - ce n'est pas un exercice scolaire, mais une communication amusante !

Jeu 4. « Chanter des syllabes ».

Prenez n'importe quel jouet sonore - par exemple, un hochet. Prenez-en un pour vous, offrez-en un à votre bébé. Fredonnez n'importe quelle mélodie préférée d'une chanson folklorique ou pour enfants et faites vibrer le hochet en rythme. Tout d’abord, chantez une chanson avec des paroles régulières. Cachez le hochet derrière votre dos : « Oh, où est le hochet ? Pas de hochet ! Où est-elle? Elle est là!".

Répétez ensuite le jeu avec le hochet, mais chantez la chanson sur la même syllabe. Choisissez une syllabe que votre bébé peut déjà prononcer (par exemple, chantez une mélodie pour « maman » ou « papa »). Avec cette chanson, nous encourageons le bébé à émettre des babillages et à chanter avec eux. Le jeu a été développé par Yu.A. Razenkova

Caractéristiques du développement physique d'un enfant de 8 mois

Ce que les parents doivent savoir sur le développement physique d'un bébé à 8 mois

En règle générale, un enfant de 8 mois vit approximativement selon ce régime (bien que tous les enfants soient très individuels) : il est éveillé pendant 2 heures, dort 2 heures, dort 10 à 11 heures la nuit et se nourrit 5 fois par jour. Bien entendu, il s’agit d’un schéma très approximatif.

Le mouvement le plus important pour un enfant dans le développement physique à l'âge de 8 mois est de ramper. Il est très nocif si un enfant, sans ramper, commence immédiatement à marcher (cela se produit si le bébé n'est pas autorisé à ramper).

Pendant le rampement, des conditions favorables sont créées pour le développement de la masse musculaire, des mouvements symétriques des grands groupes musculaires du corps se développent et les muscles du dos et des abdominaux se forment.

Si l'enfant n'a pas rampé, mais a immédiatement commencé à marcher, il n'est alors pas prêt à maintenir son corps en position verticale. Il en résulte des charges asymétriques sur l'appareil articulaire et ligamentaire et des conditions préalables à une mauvaise posture. Créez toutes les conditions pour que votre bébé rampe activement à 8 mois !

Et ne vous précipitez pas pour vous lever, ne vous précipitez pas - suivez votre bébé en accordant une attention particulière à ses caractéristiques de développement.

La chose la plus importante à comprendre en termes de développement physique d’un enfant à 8 mois est : Pour un enfant, il est très important et précieux de maîtriser les fonctions motrices (c'est-à-dire les mouvements avec changement de position du corps dans l'espace), et alors seulement - les fonctions statiques (c'est-à-dire maintenir le corps dans une position dans l'espace). Par conséquent, il est plus important qu’un bébé apprenne à s’asseoir et à se lever, plutôt que de ne pas apprendre à rester immobile pendant une longue période.

Lorsqu'un enfant commence à ramper, qu'est-ce que le rampage « correct » et « incorrect » d'un enfant, quels exercices préparent un enfant à ramper, lisez dans la série d'articles :

• une série d'exercices de gymnastique de développement pour les plus petits.
• pour les enfants ayant une déficience intellectuelle et un retard de développement physique.

Apprenez-en davantage sur la façon dont un bébé apprend à s'asseoir et sur les exercices physiques qui développent la capacité de s'asseoir et le sens de l'équilibre dans l'article.

Jeux pour le développement physique d'un enfant à 8 mois

Exercice 1 « Ramper jusqu'au hochet » : on stimule le rampement.

Tenez-vous à une distance de 1,5 à 2 mètres de l'enfant, montrez le hochet, faites-le retentir : « C'est ainsi que le hochet sonne : ding - ding - ding - ding. Anya, écoute. Rampez vers elle. » Le bébé rampe jusqu'au hochet et le prend dans ses mains, joue avec, l'examine. Ensuite, l'adulte prend le hochet et se rend à l'autre bout de la pièce et invite à nouveau l'enfant à ramper jusqu'à lui. Le jeu est répété 3 à 4 fois.

Dans le jeu, vous pouvez utiliser non pas un hochet, mais tout autre jouet qui intéressera le bébé.

Exercice 2 « Prenez un jouet. » Dans ce jeu, nous encourageons le bébé à se lever et à se tenir debout tout en se tenant à une barrière.

Placez un jouet lumineux sur la barrière (barrière d'un parc ou d'un berceau) et attirez l'attention de bébé dessus. L'enfant, tenant les barres transversales du berceau ou du parc, se lève et prend le jouet.

Exercice 3 : apprendre à enjamber en tenant une barrière

Le bébé se tient debout et s'accroche à la barrière. Déplacez-vous sur une courte distance et montrez le jouet, appelez le bébé : "Vanya, va le prendre." Le bébé, s'accrochant à la barrière, fait quelques pas - il marche avec ses pieds, se dirigeant vers le jouet. Commencez par la distance minimale. Lorsque le bébé marche déjà avec confiance, augmentez la distance. Montrez à chaque fois quelque chose de nouveau qui attirera l'enfant.

Exercice 4 « Attraper le ballon ». Nous développons le crawl.

Jouez avec le ballon avec votre bébé en lui demandant de le rattraper. Lorsque le bébé rattrape le ballon (il rampe à côté), invitez-le à repousser le ballon et à le rattraper.

Exercice 5. « Cache-cache ». Nous stimulons l'exploration.

Montrez un jouet à votre bébé, nommez-le, attirez l'attention sur le jouet, puis cachez le jouet sous un foulard. « Où est l'ours ? Enlevez le mouchoir : « Voici un ours. »

Retirez ensuite le jouet à une distance d'environ 2 mètres du bébé et recouvrez-le à nouveau d'un mouchoir : « Où est l'ours ? Anya, trouve l'ours. Le bébé rampe jusqu'au jouet, ramasse le mouchoir et le trouve. Félicitez votre enfant : « Quelle fille intelligente ! J'ai trouvé un ours !

Exercice 6. « Rattrapage » - développer la capacité de ramper.

Imitez une poursuite : « Je rattraperai, je rattraperai, je rattraperai Mashenka. Je vais me rattraper ! », encourageant le bébé à ramper plus vite. Après avoir rattrapé l'enfant, prenez-le dans vos bras, serrez-le dans vos bras, embrassez-le et vomissez-le (faites ce que votre bébé aime tant). Et puis répétez jeu amusant rattraper.

Que peut faire un enfant de 8 mois à la fin du mois (c'est-à-dire à neuf mois) :

1. après avoir montré les gestes aux adultes, poussez l'objet à travers le trou dans la boîte,
2. passer beaucoup de temps à travailler seul avec des jouets - à retirer, disposer et insérer des pièces à l'aide d'une poignée de doigt,
3. retirer l'objet de la tige ou du support (retirer les anneaux de la tige qui est inclinée vers l'enfant et qui se trouve dans le plan horizontal, retirer les grosses boules - perles du ruban qui est dans le plan horizontal),
4. séparer l'objet en morceaux (retirer les champignons du panneau de bois, retirer les manchons en bois des trous du jouet),
5. retirer les couvercles des boîtes,
6. tenir un jouet à deux mains (Et si un troisième jouet apparaît, l'enfant lâche un des jouets et en prend un nouveau dans cette main)
7. agir avec les objets en fonction de leurs propriétés et qualités : faire rouler des balles, sortir des petits objets d'une boîte, regarder dans un trou d'un anneau, etc.,
8. réagir émotionnellement en fonction de la situation de reproche ou d'approbation, s'offusquer si des adultes utilisent un ton dur dans le discours qui lui est adressé,
9. votre adulte bien-aimé vous manque et recherche son attention sur vous (jeter des jouets, pleurnicher pour attirer l'attention, etc.),
10. en cas de tentatives infructueuses pour faire quelque chose, s'inquiéter ou même pleurer,
11. entrer facilement en contact avec des adultes proches, montrer des réactions négatives en imposant la communication à des adultes inconnus,
12. enlève le capuchon de ta tête,
13. montrer une variété d'émotions : joie, tristesse, ressentiment, intérêt, plaisir et autres,
14. à la question « où » retrouver des objets déjà familiers dans la pièce (même s'ils se trouvent dans un endroit insolite),
15. comprendre les mots « donner », « se lever », « sur », « s'allonger », « partir », « oui », « non », « bang - est tombé » et autres que vous utilisez dans la communication avec votre enfant,
16. comprendre le but des objets - cuillères, tasses, assiettes et autres que vous utilisez souvent avec votre bébé,
17. imiter un adulte avec des syllabes qui sont déjà dans son babillage,
18. répondre aux demandes d'un adulte - mouvements mémorisés : "D'accord", "Au revoir", "Donnez-moi un stylo", "Coucou"
19. babiller fort et activement pendant les périodes d'éveil, répéter des sons avec des intonations différentes, répéter des combinaisons de sons après la mère,
20. boire dans une tasse tenue par un adulte,
21. manger un morceau (par exemple du pain, des biscuits, une banane, un légume bouilli) que vous tenez dans votre main,
22. s'asseoir et s'allonger indépendamment ; levez-vous en tenant la barrière; explorer activement ; enjamber (c'est-à-dire enjamber, ne pas marcher), en s'accrochant à un support ou avec l'appui des deux mains ; agenouillez-vous au niveau du support et maintenez cette position ;
23. lancer des objets avec une balançoire,
24. faire la distinction entre votre nom et les noms de personnes proches (par exemple, le nom d'une sœur ou d'un frère),
25. baisser la tête vers un son dont la source est en dessous du niveau de ses yeux (par exemple une cloche),
26. chercher un jouet caché devant ses yeux,
27. écoutez des sons faibles (par exemple, écoutez le tic-tac d'une horloge), écoutez une mélodie familière.

Je vous souhaite la joie de communiquer avec vos enfants! Vous proposerez sûrement vos propres jeux et idées pour le développement de l’enfant. Je serai très heureux si l'article vous a aidé.

Je serais reconnaissant pour vos commentaires et critiques :). A bientôt sur le « Sentier Native ! »

Au huitième mois, bébé est prêt à explorer l'appartement et ses environs !

L'enfant est déjà assis sans soutien et commence à ramper activement. Et maman doit cacher des choses au petit et attacher les casiers. Il est temps d'expliquer à votre enfant ce qui est bien et ce qui est mal.

L'enfant comprend parfaitement quoi faire si quelque chose ne fonctionne pas : demander de l'aide aux adultes ! L’intelligence de l’enfant se développe rapidement et les activités avec lui deviennent de plus en plus excitantes.

Le poids du bébé à sept mois est de 8 à 9 kg et sa taille est de 68 à 72 cm.

Nourrir un bébé au huitième mois de la vie

Au huitième mois de vie, le fromage cottage est introduit dans les aliments complémentaires du bébé. Ajoutez des quantités égales de lait et de kéfir dans la casserole et portez à ébullition. Ensuite, émiettez-y les biscuits pour les ramollir. Utilisez une écumoire pour retirer le marc. Ajoutez la purée de fruits préférée de votre bébé. Le dessert caillé est prêt !

À la fin du huitième mois, vous pouvez préparer une cocotte de fruits au four à partir de fromage cottage du commerce. Comme dans le cas de l’introduction de purée de fruits dans l’alimentation d’un enfant, donnez pour la première fois au bébé une infime partie de la nourriture préparée : juste une demi-cuillère à café, progressivement, de jour en jour, en augmentant la portion.

De plus, à sept mois, de la purée de viande est ajoutée à l’alimentation du bébé. Vous pouvez utiliser à la fois des aliments pour bébés en conserve du magasin et préparer de la purée de viande à la maison. Pour cela, faites bien bouillir le bœuf, puis broyez-le dans un mixeur, ajoutez un peu de bouillon, et la purée pour bébé est prête !

Que peut faire un bébé au huitième mois de sa vie ?

• L'enfant peut s'asseoir sans support.
• En position assise, vous pouvez vous allonger sur le ventre.
• De nombreux bébés peuvent déjà ramper à sept mois. Mais ce n'est pas une compétence nécessaire à cet âge ; certains tout-petits commencent immédiatement à marcher, après avoir dépassé le stade du rampant.
• Un bébé au huitième mois se tient fermement contre un support pendant 2 minutes maximum.
• Depuis une position debout contre un support, l'enfant peut se mettre à quatre pattes puis s'asseoir.
• À sept mois, le bébé peut faire un ou deux pas de côté contre un support et les premières capacités de marche se forment.
• L'enfant sait mettre de petits objets dans de grands, par exemple des cubes dans un seau. Le bébé sait aussi les disposer.
• Au huitième mois de vie, l'enfant prend les gros objets avec toute sa paume, et les petits objets avec ses doigts.
• Si les parents ont appris à l'enfant, il peut alors manipuler une cuillère de manière indépendante au dîner et savoir boire dans une tasse.
• L'enfant éprouve de la peur lorsqu'il se sépare de sa mère et s'attache beaucoup à elle.
• Au huitième mois de sa vie, le bébé comprend le sens de nombreux mots, répond aux demandes « donner », « boire »...
• Il peut utiliser des gestes pour montrer des choses qui l'intéressent et les demander.
• De mémoire, il exécute des actions mémorisées sur les paroles de comptines.
• Au huitième mois de sa vie, le bébé regarde les autres enfants avec intérêt et leur parle dans sa propre langue.
• Cherche les éloges des parents. Il est important de ne pas simplement caresser le bébé, comme c'était le cas auparavant ; maintenant, l'enfant attend déjà des éloges pour les actions accomplies.

Jeux et activités avec le bébé au huitième mois de la vie de l'enfant

• Pour renforcer la capacité de ramper, jouez avec votre enfant pour trouver un jouet. L'enfant est allongé sur le ventre ; placez des jouets (cloches, grincements et autres sons) recouverts d'une serviette autour de son périmètre à une distance inaccessible. Sonnez la cloche sous la serviette, le bébé s'intéressera et il essaiera de ramper jusqu'au jouet. Lorsqu'il réussit, l'enfant jette la serviette. Félicitez-le et laissez-le jouer avec le jouet avant de commencer une nouvelle tâche.
• Nommez les syllabes que le bébé connaît. Il se fera un plaisir de répéter et de vous répondre. De cette façon, l’appareil vocal de l’enfant est entraîné.
• Assemblez la pyramide avec votre enfant et démontez-la. Construisez des tours à partir de cubes.
• Jouez à des jeux de gestes.
• Lisez des livres d'images à votre bébé Lors de la lecture, montrez les dessins des personnages et nommez-les.
• Explorez le monde animal avec les jouets de votre enfant. Par exemple, un lapin saute, dites « sauter-sauter » et montrez cette action.
• Vous pouvez acheter des jouets à doigts, au huitième mois de sa vie, l'enfant sera heureux de regarder le théâtre joué par sa mère.
• Au huitième mois de vie, l'enfant s'intéresse beaucoup aux objets avec des boutons : télécommandes, téléphones, etc. Vous ne devez pas laisser votre bébé allumer la télévision, car il peut aimer ce jeu plus que d'autres, mais il n'en tire que peu d'avantages. Il est préférable de donner à votre enfant une télécommande inutile ou vieux téléphone Après l'avoir essuyé, laissez bébé appuyer sur les boutons et développer sa motricité. Assurez-vous simplement que les boutons ne sont pas retirés du nouveau jouet.

Les vaccins ne sont pas prescrits pour un enfant à 7 mois.

Quels aliments complémentaires avez-vous donné à votre bébé à sept mois ? Votre bébé était enfant calme ou exigeait-il constamment de l'attention ?

Malgré un léger ralentissement de la croissance, un bébé de huit mois change sensiblement par rapport à la période précédente - il absorbe activement de nouvelles informations et maîtrise de nouvelles compétences, grâce à une amélioration notable de la motricité, de la coordination des mouvements et d'une perception plus significative de réalité. La formation de compétences chez différents enfants se déroule conformément aux données anatomiques et mentales qui leur sont propres, mais il existe également des normes conditionnelles qui aident les parents à comprendre ce qu'un enfant devrait être capable de faire à 8 mois. En les utilisant comme guide, en cas d'écarts, ils peuvent prendre des mesures en temps opportun et aider l'enfant à faire face aux problèmes.

De six mois à un an et demi, le développement de l’enfant se déroule selon ses caractéristiques individuelles, mais malgré cela, des changements individuels peuvent être observés mensuellement tout au long de la période.

En règle générale, à huit mois, le bébé peut déjà s'asseoir, se lever et faire les premiers pas hésitants. À mesure qu'il devient plus mobile et dépense un grand nombre de n'a plus d'énergie pour étudier les objets qui l'entourent, sa croissance ralentit quelque peu. Le renforcement musculaire et l'amélioration de la coordination permettent aux enfants d'effectuer une variété de mouvements.

Une petite personne est extrêmement impulsive et ne peut pas encore contrôler complètement son corps. Les adultes doivent donc protéger le bébé contre d'éventuelles blessures et dommages, en rendant l'espace autour de lui aussi sûr que possible. Au très endroits dangereux Vous pouvez inclure des coins pointus de meubles, de prises, de verre et d'autres objets cassables, de petits objets qu'un enfant peut avaler accidentellement.

Au huitième mois, les enfants prennent jusqu'à un demi-kilo de poids et leur taille augmente d'environ un centimètre et demi. Par rapport à sept mois, ils peuvent peser 8 à 9 kilogrammes ou plus, selon la génétique, sans compter le fait que les garçons sont toujours légèrement plus gros.

Les enfants peuvent déjà avoir de 4 à 6 dents avec lesquelles ils essaient de mâcher des morceaux de fruits et des biscuits. À cet égard, les bébés dorment mal, leur température peut augmenter, un gonflement peut survenir et même les selles peuvent être perturbées (dans ce cas, les selles deviennent liquides).

De telles périodes se caractérisent par une diminution du travail système immunitaire, de sorte que l’enfant devient particulièrement vulnérable à diverses infections, vous devez donc vous assurer de ne pas tout mettre dans votre bouche.

Étant donné qu’à ce moment-là, la réaction du corps de l’enfant peut être imprévisible, les médecins ne recommandent pas de vaccination ni de donner aux enfants des aliments nouveaux et inconnus.

Psycho a aussi ses propres caractéristiques. développement affectif un enfant de 8 mois qui se sent mal à l'aise en présence d'étrangers, ainsi que lorsqu'il se retrouve dans un environnement inconnu. En général, c'est une période intéressante et fructueuse où le bébé est capable de garder beaucoup de choses en mémoire, sait déjà imiter les adultes et se comporte de manière plus sociale et indépendante.

Que doit être capable de faire un bébé à 8 mois ?

Lorsque la question se pose : que devrait être capable de faire un bébé de huit mois, on ne peut pas y répondre sans ambiguïté. Vous devez probablement bien connaître l'hérédité, les caractéristiques physiques, les caractéristiques comportementales et même le caractère déjà manifesté de l'enfant. Et qui, sinon les parents, en est le mieux conscient ? Il ne sert donc à rien de comparer votre enfant à quelqu’un d’autre.

Cependant, les enfants doivent posséder certaines compétences spécifiques :

• s'asseoir de façon autonome, depuis une position sur le ventre ou sur le dos, en se retournant et en s'aidant de ses bras ;
• L'enfant doit maintenir une position assise pendant plusieurs minutes ;
• explorer activement différentes façons Dans la plupart des cas, les enfants le font à quatre pattes ;
• essayez de vous lever en vous appuyant, faites quelques pas en vous aidant des mains de votre mère ;
• jouez de manière indépendante pendant environ 10 minutes ;
• montez une ou deux marches et descendez prudemment ;
• connaître les noms de divers articles ménagers, jouets, noms de proches ;
• être capable de saisir de petits objets, de les transférer d'une main à l'autre, de prendre de petites choses avec le pouce et l'index ;
• savoir boire dans une tasse.

L'adoption de bonnes habitudes doit être encouragée avec jeune âge. Sachant ce qu'un enfant devrait être capable de faire à 8 mois, les parents doivent encourager le bébé à effectuer de manière autonome son hygiène bucco-dentaire matinale, à se laver le visage et les mains avant de manger. Je dois dire que certains enfants de cet âge peuvent faire ça.

A ce stade, il est extrêmement déconseillé de garder l’enfant dans un espace fermé, comme un parc ou un tapis éducatif. Une autre chose est que les jeux du bébé nécessitent une surveillance constante. De plus, l'enfant a besoin d'une communication directe avec ses proches, notamment avec sa mère. Ne pensez pas que le bébé ne comprend encore rien. Vers le huitième mois, il comprend non seulement le sens des mots, mais peut également répondre à une demande, par exemple de donner à un adulte un jouet ou un autre objet. Les enfants distinguent également bien les intonations et peuvent être heureux ou offensés, selon les mots qui leur sont adressés, prononcés sur des tons différents.

Bien sûr, il est bon que les parents aient la possibilité de s'engager avec leur enfant, ce qui accélérera sans aucun doute le développement de compétences importantes et l'aidera à apprendre à gérer ses émotions, et donc son comportement.

Jeux éducatifs pour un bébé de huit mois

Comprenant ce qu'un bébé de 8 mois devrait être capable de faire, les parents doivent être le plus proches possible de lui. Cela est nécessaire avant tout pour lui apprendre à jouer, car le mieux est un exemple clair.

Outre le fait qu'il faut constamment parler aux enfants, leur montrer divers objets, leur expliquer leur fonction, les enfants ont besoin de jouets, car c'est par processus de jeu ils comprennent tous les phénomènes du monde extérieur.

Développer l'imagination d'un enfant dextérité, la coordination et d'autres capacités aideront :

• boules de tailles, couleurs et textures;
• gros jouets gonflables - maisons, voitures ;
• cubes mous, pyramides, jeux de construction adaptés à l'âge à partir d'un petit nombre d'éléments ;
• trieurs avec fentes figurées et un ensemble de pièces spéciales ;
• figurines en caoutchouc représentant des animaux et leurs bébés;
• conseils d'entreprises – conseils de développement ;
• Les Tolokars sont des civières spéciales qui aident un enfant à apprendre à marcher.

Il n'est pas nécessaire d'acheter des jouets coûteux pour les enfants ; certains des jeux les plus récents peuvent être créés. avec mes propres mains ou confiez à votre progéniture une petite tâche simple. L'essentiel est de soutenir votre enfant dans son désir d'apprendre tout ce qui est nouveau et inconnu.

Lorsque les adultes demandent ce qu'une fillette de 8 mois doit pouvoir faire, on comprend leur intérêt, car une petite femme au foyer grandit dans la maison. Étant donné que les bébés se développent plus rapidement que les garçons, pourquoi la mère ne devrait-elle pas en prendre note et apprendre à sa fille à l'aider dans ses petite enfance– Parviendra-t-elle à essuyer la poussière de la table de chevet basse ou est-ce qu'elle et ses parents pétriront la pâte et en feront des tartes pour ses poupées ? Avec le même succès, un garçon peut mettre ses jouets dans une boîte à la demande de ses aînés, donner une serviette à son père ou arroser les fleurs.

Quoi que fassent une fille et un garçon, il est absolument impossible de pouvoir tout faire à 8 mois, mais qu'il s'agisse de jeux éducatifs, de cache-cache, d'aide aux adultes, toutes ces activités deviendront pour eux des informations précieuses et les aideront à s'adapter la vie adulte.

La routine quotidienne d'un bébé de huit mois

La durée moyenne de sommeil d'un bébé est encore d'environ 15 heures, dont 10 la nuit. Certains enfants préfèrent dormir seulement deux fois par jour et hésitent à se coucher en fin d'après-midi. Les parents doivent donc veiller à ce qu'ils passent leurs heures d'éveil de manière active et à passer plus de temps au grand air. Les promenades ont lieu principalement le matin avant le déjeuner et l'après-midi de 15 à 17 heures.

Le sommeil reste un indicateur important de la santé d'un enfant, c'est pourquoi maman et papa doivent créer des conditions normales pour un repos paisible pour leur fils et leur fille.

Ces exigences comprennent :

• du linge propre et des vêtements fabriqués à partir de matériaux naturels ;
• régime de température (+20-21 degrés);
• humidité optimale – environ 60 % ;
• manque de bruit, éclairage vif;
• activités rituelles du soir - conte de fées, bain et bien plus encore.

Les enfants sont nourris jusqu'à 5 fois par jour, et lait maternel Les enfants consomment du lait et du lait maternisé au petit-déjeuner et avant de se coucher. Le reste du temps, ils se nourrissent de fruits, légumes et purées de viande, céréales, soupes à deux ingrédients, jus de fruits, biscuits pour enfants et crackers sans sucre.

Les enfants artificiels en ce moment font déjà connaissance produits laitiers fermentés– du fromage cottage fait maison avec du yaourt et de la crème sure, du kéfir et des jaunes de poulet sont progressivement introduits dans leur alimentation.

Il est important que chaque journée se déroule selon un scénario pensé à l’avance, chaque action et événement de la vie de l’enfant sera alors plus significatif et fructueux. Souvent, l’absence d’un tel horaire est la raison pour laquelle les adultes ne peuvent pas toujours passer plus de temps avec leurs enfants. Comprendre ce qu'un enfant devrait être capable de faire à 8 mois, il ne faut pas le prendre au pied de la lettre.

Développement de l'enfant à 8 mois : vidéo

Le bébé ne grandit pas tout seul, mais apprend chaque jour des expériences de ses proches. S'ils passent au moins une heure ou deux à communiquer avec lui chaque jour, cela donnera certainement d'excellents résultats sous la forme de nouvelles compétences, d'un désir de recevoir des informations et d'une position de vie active à l'avenir.

Le développement d'un enfant à 8 mois se déroule dans toutes les directions : physique, émotionnelle, psychologique et sociale. De nouvelles opportunités s'ouvrent pour le bébé ; à cet âge, vous pouvez entendre vos premiers mots. Il est important que les parents sachent quelles compétences le bébé doit développer au cours du huitième mois de sa vie afin qu'il ne soit pas à la traîne de ses pairs.

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La prise de poids d'un bébé de huit mois est sensiblement réduite. Si auparavant le bébé prenait au moins 600 g, la norme est désormais de 500 à 550 g. La diminution du gain de poids corporel est causée par une activité physique accrue.

Chez un enfant de 8 mois, il se produit une légère brûlure de la graisse sous-cutanée, qui est remplacée par du tissu musculaire. Grâce à cela, le bébé devient plus en forme. Le poids moyen des enfants à cet âge est de 8 à 9 kg, bien sûr, pour un garçon, il est plus élevé que pour une fille.

Il est important que les parents connaissent le poids normal d'un enfant à 8 mois. Trop peu ou trop d’activité physique affecte l’activité physique et les capacités du bébé.

Tout comme la prise de poids d'un bébé à 8 mois, la croissance peut également ralentir un peu. La norme est une augmentation de taille de 1,5 à 2 cm par mois. Le poids et la taille augmentent en proportion directe. S'il existe un déséquilibre entre ces indicateurs, cela vaut la peine de consulter un pédiatre.

La taille moyenne d'un enfant à cet âge est de 67 à 71 cm, les filles à 8 mois sont légèrement plus petites que les garçons.

Tableau avec normes de taille, poids, circonférence

Le tableau montre la taille et le poids normaux d'un enfant à 8 mois.

Le tableau de poids et de taille indique les limites inférieures et supérieures acceptables. Les indicateurs qui dépassent la plage normale sont pathologiques. Bien entendu, lorsque l’on considère la taille et le poids, il convient de prendre en compte l’hérédité.

Table ronde.

Développement mental et émotionnel à 8 mois

Un contact étroit s'établit entre le bébé et la mère. Le lien est très fort ; à mesure que le bébé se développe mentalement à 8 mois, l’affection augmente. Le bébé réagit douloureusement à l'absence de sa mère ; la séparation devient pour lui traumatisante. Cependant, s’il est à proximité, le bébé peut jouer de manière autonome sans gêner ses tâches ménagères.

L'enfant doit jouer pendant au moins 10 minutes. en un jour. Il faut lui apprendre à être indépendant.

Crainte de étrangers diminue dans la maison, bien sûr, et les parents doivent être à proximité. Le bébé est prêt à communiquer avec ses pairs. Un enfant à 8 mois commence à comprendre le discours de ses parents, et répond donc à leurs demandes. La communication devient plus simple et plus fructueuse. À cet âge, il vaut la peine de tout mettre en œuvre pour développer les compétences du bébé ; le travail sera productif.

Que peut faire un bébé à 8 mois ?

Les enfants à 8 mois peuvent :

• répondre à leur nom, peut ramper lorsqu'on l'appelle ;
• répondre à des demandes primitives, par exemple « donnez-moi un jouet » ;
• montrez le sujet dont parle l’adulte;
• distinguer les couleurs ;
• collecter une pyramide;
• peuvent saluer et dire au revoir avec des gestes - ils agitent la main, disant ainsi « au revoir » et « bonjour », ils peuvent montrer le jeu « Ladushki » ;
• se regarder dans le miroir avec plaisir, sourire, embrasser, se sentir timide ;
• comprendre le commandement « non » des parents, y réagir avec émotion, pouvoir exprimer une protestation ou de la colère, faire une grimace de colère ;
• ils savent quoi faire avec les objets - ils doivent lancer une balle, secouer un hochet, empiler des cubes ;
• répéter les actions des adultes;
• peut prononcer « ma-ma », « pa-pa ».

Un bébé à 8 mois peut devenir l'initiateur du jeu : il proposera en toute autonomie de quoi jouer. Par exemple, un garçon de 8 mois peut apporter ses voitures préférées à sa mère et une fille peut apporter un ensemble de vaisselle.

Comment développer un bébé de huit mois

Un enfant à 8 mois a développé des sensations tactiles. Il apprend de nouvelles choses en touchant et en ressentant des objets. Le bébé pourra alors les goûter. Cette caractéristique du développement de l'enfant à 8 mois doit être prise en compte. Il faut impliquer des objets de formes, de textures différentes (molles, dures, remplies d'eau, sciure de bois), avec une surface rugueuse, collante, chaude, froide.

Il est plus facile pour un enfant de 8 mois d'exprimer ses émotions, il le montre avec des gestes et des expressions faciales, et désigne avec précision l'objet d'intérêt. Les parents doivent répondre à ses demandes et ne pas les ignorer.

Mais vous ne pouvez pas laisser le bébé vous manipuler. Cela doit être arrêté immédiatement.

Pour développer la mémoire et la perception, les parents doivent montrer des images dans des livres et leur dire ce qui y est représenté. Cela vaut la peine d'acheter des puzzles souples et de les assembler avec votre bébé de 8 mois. Les gobelets à insérer, les trieurs et les pyramides se développent bien. Pendant le jeu, vous ne pouvez pas blâmer les échecs, mais toutes les réalisations doivent être encouragées.

Pour le développement émotionnel et mental normal d'un enfant à 8 mois, il est important de parler des émotions au bébé afin qu'il puisse réagir correctement à certaines situations. Par exemple, lorsque vous regardez un livre, vous devez dire : « Regarde, la fille pleure, elle a peur » ou « Le garçon est content, il sourit ». Il faut apprendre au bébé à être poli, à dire « Merci », « S'il vous plaît ». Pour le développement de l'appareil vocal, il est important de beaucoup communiquer.

Activité physique

Un enfant de huit mois peut ramper et se tenir debout, il explore donc activement tout l'espace de l'appartement. Il ne voit pas les obstacles, il peut les franchir, il y a un obstacle. C'est exactement la période où tout objets dangereux doivent être cachés le plus haut possible. Le parc ne pourra plus contenir un bébé à 8 mois, car il fera preuve d'intelligence et s'en sortira facilement.

Que peut-il faire?

À 8 mois, l'enfant peut faire ce qui suit :

• se retourner sans aide sur le côté, sur le ventre ou sur le dos ;
• s'asseoir indépendamment d'une position couchée ;
• ramper en avant et en arrière;
• tenez la tasse avec vos mains lorsque vous y buvez ;
• tenez-vous debout en vous tenant à un support ;
• grimper sur un canapé ou une chaise ;
• marcher en tenant les deux mains d’un adulte ;
• prenez de petits objets avec vos doigts et tenez-les pendant un court instant ;
• prenez les jouets à deux mains à la fois.

À cet âge, un enfant peut faire beaucoup de choses, mais il ne peut pas marcher, manger ou s'habiller tout seul, mais un bébé de 8 mois peut lui enlever un chapeau ou des chaussettes.

Comment développer

Photo du site ivona.bigmir.net

Pour améliorer les compétences que vous maîtrisez et en développer de nouvelles, il vaut la peine de renforcer les muscles de votre bébé. Un bébé de 8 mois doit beaucoup bouger. Vous ne devez pas répondre à ses demandes à la première demande du bébé. Si un enfant a besoin d'un jouet éloigné de lui, laissez-le le prendre lui-même.

Si votre bébé jette des jouets hors du berceau, vous pouvez les attacher avec une corde. La prochaine fois qu’il les jettera, il pourra les sortir tout seul en les tirant vers lui. Un enfant de 8 mois développera non seulement une activité physique, mais aussi de l'ingéniosité.

Vous devez également vous lancer ou faire rouler la balle ; vous pouvez acheter un ensemble pour le jeu « Pêche ». Avec son aide, il est possible d'améliorer la coordination des mouvements et la concentration.

Pour former un système musculaire fort, vous devez apprendre à vous relever sur vos mains, à piétiner davantage vos pieds avec l'appui des poignées. S'il n'y a pas de contre-indications médicales, vous pouvez utiliser un déambulateur.

Problèmes médicaux

Le bébé doit être présenté à un pédiatre à l'âge de 8 mois. Lors d'un examen de routine, le médecin mesurera les paramètres corporels de base et donnera des recommandations sur le développement physique et l'alimentation.

Si un enfant n'a pas été vacciné à cet âge, selon le calendrier de vaccination, alors ceux-ci doivent être complétés. Un bébé de huit mois doit être vacciné contre les maladies suivantes :

• diphtérie, tétanos et coqueluche - trois DTC ;
• hépatite – 3 vaccins ;
• polio – trois injections.

Mode de vie

Un enfant de 8 mois a un mode de vie assez actif. Il veut apprendre de nouvelles choses et est ouvert à la communication. Le bébé adore les jeux de plein air, donc tout temps libre pièces. Même pendant les promenades dans la rue, l'enfant ne dort pas. Il regarde tout autour de lui, fait attention aux autres enfants et copie leur comportement.

Mode

Le régime est très important pour le corps de l’enfant. Un bébé actif de 8 mois a besoin de beaucoup de repos pour se sentir bien. Si le bébé ne dort pas suffisamment, il peut devenir surexcité. système nerveux et troubles neurologiques à l’avenir.

C'est important que Développement physique n'a pas interféré avec le mental.

La routine quotidienne idéale pour un bébé de 8 mois est de se lever le matin, de se nourrir, de jouer, de faire de l'exercice, de se nourrir, de dormir, de jouer, de se nourrir, de marcher, de se nourrir, de dormir, de jouer, de se nourrir, de marcher, de se baigner, de masser, de se nourrir. , dormir la nuit.

Alimentation

À l'âge de 8 mois, il y a 5 à 6 tétées ; les tétées nocturnes sont généralement absentes. Si l'enfant se réveille la nuit pour manger, vous pouvez lui donner l'allaitement ou la compote au biberon.

Le bébé, qui est sur allaitement maternel, doit être appliqué sur la poitrine matin et soir avant de se coucher. Remplacez les repas restants par des aliments complémentaires. Procédez de la même manière pour .

Un enfant de 8 mois peut recevoir les aliments suivants :

• purées de fruits ou de légumes, par exemple pomme de terre, potiron, courge, pomme ;
• produits laitiers fermentés - fromage cottage, yaourt ou kéfir ;
• purée de viande, de préférence lapin ou veau ;
• pain de blé;
• des biscuits;
• du lait ou du porridge sans produits laitiers.

L'alimentation complémentaire doit remplacer 3 allaitements ou préparations pour nourrissons.

Rêve

Un enfant de 8 mois devrait dormir la nuit pendant 10 à 11 heures et pendant la journée - 2 fois pendant 1,5 à 2 heures.

Se soucier

Les soins restent les mêmes. Ce traitements de l'eau le matin, bain avant de se coucher, hygiène en sortant de la rue. Puisqu'un bébé à 8 mois peut avoir une salivation accrue, il est conseillé de changer de vêtements plus souvent et de mettre un bavoir.

Baignade

Un bébé de 8 mois doit prendre un bain tous les jours. Puisque le bébé peut s'asseoir, vous pouvez puiser de l'eau jusqu'à sa taille, lui donner des jouets et le laisser barboter pendant 15 à 20 minutes, mais vous ne pouvez pas le laisser seul pour qu'il ne boive pas trop d'eau.

Des promenades

Il faut beaucoup marcher, surtout l'été par beau temps. Laissez bébé jouer dans le bac à sable avec ses pairs, roulez dans une poussette et regardez le monde. La durée de la promenade ne doit pas être inférieure à 2 heures. En hiver, il vaut la peine de réduire la durée à 1 heure. Lorsque le gel est supérieur à -10 ˚C, il est préférable de rester à la maison pour 8 mois. le vieil enfant n’a pas d’engelures.

Massage et gymnastique

Un bébé de huit mois est habitué aux massages, il ne faut donc pas lui refuser ce plaisir. Après le bain, vous devez masser doucement tout votre corps, en doigtant vos doigts, en pétrissant vos pieds et vos paumes. A ce moment, il est important d'amuser bébé et de chanter des chansons.

Avec un enfant âgé de 8 mois, vous pouvez faire les exercices suivants :

• Marcher sur les mains. L'enfant doit poser ses mains sur une surface dure. Vous devez le prendre par les jambes, le soulever et l'encourager à marcher en balançant son corps d'un côté à l'autre. Le bébé essaiera de marcher dans ses bras. Ceci est très utile pour renforcer les muscles.
• "Carrousel". Vous devez prendre l'enfant par les jambes et les bras, et le balancer d'un côté à l'autre. Cela améliore l'appareil vestibulaire.

Si l'enfant ne veut pas étudier, il ne faut pas le forcer.

Jeux

Les jeux éducatifs évoquent beaucoup d'émotions positives chez un enfant de 8 mois. Les enfants aiment particulièrement jouer à cache-cache et rattraper leur retard. Un garçon de 8 mois s'intéresse aux voitures, vous pouvez organiser une course avec lui. Mais il ne faut pas oublier les jeux passifs, par exemple "Ladushki", "Magpie-Crow".

Problèmes possibles

Connaissant le calendrier de développement de l’enfant à 8 mois, il est facile d’identifier des écarts :

• le bébé ne peut pas ramper, se retourner, s'asseoir, se lever, il n'y a pas de réflexe de préhension - troubles neurologiques, problèmes possibles du système musculo-squelettique, l'aide d'un neurologue ou d'un orthopédiste est nécessaire ;
• le bébé n'émet pas de sons, ne babille pas - cela peut être soit une pathologie, soit une norme, vous devez contacter un orthophoniste et un neurologue;
• il n'y a pas d'émotions, des pleurs sans raison - des anomalies neurologiques ou mentales, vous devez consulter un psychiatre ou un neurologue.

La mère doit réagir en temps opportun à tout écart de développement par rapport à la norme. Vous ne pouvez pas résoudre le problème vous-même.

Le développement d'un enfant est individuel, certains sont en retard par rapport à leurs pairs, tandis que d'autres, au contraire, peuvent faire plus qu'ils ne le devraient pour leur âge. Lors du développement d'un bébé à 8 mois, vous devez prendre en compte ses traits de caractère et sa volonté d'apprendre. Les jeux sédentaires conviennent aux enfants calmes et les jeux actifs conviennent aux enfants actifs.

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