Ryzhova Tatyana Gennadievna Enseignant-orthophoniste, première catégorie de qualification Établissement d'enseignement préscolaire MB " Jardin d'enfants Type combiné n° 59", Novokuznetsk

Objectif : Formation d'une attitude respectueuse envers les personnes âgées.

Objectifs pédagogiques : développer la capacité de raconter de manière cohérente et séquentielle des questions clés ; perception et analyse ciblées du dessin animé « Meet Grandma » ; activer et enrichir le vocabulaire sur le thème « Journée des personnes âgées » ; consolider la compétence de formulation grammaticalement correcte des déclarations.

Objectifs correctionnels et développementaux : développer une communication libre ; formes de discours dialogiques et monologues ; développer des opérations de pensée (généralisation, analyse), d'attention, de mémoire auditive. Développer des dextérité, coordination des mouvements, tempo et rythme de la parole.

Objectifs pédagogiques : attirer l'attention des enfants sur la Journée internationale des personnes âgées. Aidez les enfants à comprendre que prendre soin de leurs proches personnes âgées doit être constant.

Équipement : TIC - multimédia, dessin animé « Meet Grandma », tableau mnémotechnique.

Travaux préliminaires : écrire une histoire sur les grands-parents, apprendre la poésie, réaliser des cartes de vœux.

Organisation du temps

L'orthophoniste lit un poème

COMME NOTRE GRAND-MÈRE

Comme celui de notre grand-mère

Bonnes crêpes !

Nous nous sommes assis l'un à côté de l'autre

On les arrose avec du miel,

Nous le lavons avec du lait.

Je suis la chérie de ma grand-mère

Je t'embrasserai très fort,

Après tout, ma grand-mère

Très, très gentil.

Tatiana Boïko

Orthophoniste. De qui parle ce poème ?

Enfants. À propos de grand-mère.

Orthophoniste. Quel genre de personne est grand-mère ?

Enfants. Vieilli, vieux.

Orthophoniste. Une telle personne est appelée une personne âgée. Dites-moi, avez-vous des personnes âgées dans votre famille ?

Enfants. Il y a des grands-parents.

Orthophoniste. Nous allons maintenant regarder le dessin animé « Meet Grandma », puis nous parlerons avec vous.

Regarder un dessin animé (8 min)

L'orthophoniste pose des questions aux enfants

Orthophoniste. Qui est venu rendre visite à la famille ?

Orthophoniste. Comment la famille a-t-elle accueilli votre grand-mère ?

Orthophoniste. Qu'ont fait maman et papa plus tard ?

Orthophoniste. Que faisait grand-mère dans la cuisine et qui l’a aidée ?

Orthophoniste. Que cuisinaient la grand-mère et le petit-fils ?

Orthophoniste. Qu'est-ce que maman et papa ont apporté dans la pièce ?

Orthophoniste. Qu’ont-ils mis sur la table ?

Orthophoniste. Qui manquait à la table ?

Orthophoniste. Comment étaient les parents et le garçon ?

Orthophoniste. Qui est venu leur rendre visite ?

Orthophoniste. Comment avez-vous accueilli votre grand-mère ?

Orthophoniste. Où est allée toute la famille et pourquoi ?

Renforcer la compétence de formulation grammaticalement correcte des déclarations

Appelle-moi gentiment

Grand-mère - grand-mère ;

Kuzya - Kuzenka;

Tarte - tarte;

Samovar - Samovar;

Tableau - tableau ;

Tasses - tasses ;

Le sucre est du sucre.

Comptez 1,2,5

Invité, famille, grand-mère, garçon.

Choisissez un mot apparenté

Grand-mère - grand-mère, grand-mère, grand-mère.

Invité - à visiter, hôtel, hôtel.

Petit-fils - petite-fille, arrière-petit-fils.

Famille – famille, semence, familles.

Développement de la motricité générale, de la coordination de la parole, du tempo et du rythme des mouvements

Grand-mère et moi allons nous promener ensemble, marchant en cercle

Marchons comme un serpent le long des feuilles avec nos jambes, Marchons comme un serpent

Sautons par-dessus les flaques d'eau 1,2,3, sautant pour compter

Vous ne trouverez personne de mieux au monde. Embrasse ton voisin

Ryzhova T.G.

Raconter le dessin animé à partir d'un tableau mnémonique en chaîne :

« Mnémoniques » : Grand-mère, famille, cuisine, table, chaise, porte

En résumé :

Orthophoniste. Qu'avez-vous appris de nouveau aujourd'hui ?

Orthophoniste. Qui sont les personnes âgées ?

Orthophoniste. Comment saluer les proches et les personnes âgées ?

Maria Sirotkina
Directement Activités éducatives sur le développement du discours sur le thème « Journée des personnes âgées » (groupe préparatoire)

contenu du programme

Inculquer aux enfants des sentiments de respect, d'attention, de compassion, de réactivité, de sensibilité envers Aux personnes âgées.

Instillez le désir de prendre soin d'eux, de leur apporter une aide dans les affaires et de pouvoir leur apporter de la joie à travers vos actions ;

Faire en sorte que ces sentiments traversent les pensées des enfants, soient acceptés par le cœur et se transforment en actions gentilles et belles ;

développement capacité à mener une conversation sur une base donnée problème actuel, formulez clairement vos pensées, répondez à la question posée par une phrase complète

Équipements et matériaux:

Ordinateur personnel

Présentation à sujet: « Journée des personnes âgées»

Aujourd'hui, je veux commencer notre leçon avec énigmes: (2 diapositives)

Mystère (E, Blaginine)

Je vais te raconter une énigme,

Et vous le devinez.

Qui met un patch sur son talon,

Qui repasse et raccommode le linge ?

Qui nettoie la maison le matin,

Qui fabrique le grand samovar ?

Qui joue avec sa petite sœur ?

Et l'emmène sur le boulevard ?

Qui a brodé le tapis à franges

(A ma petite sœur - ça ressemble à tout)

Qui rédige des lettres détaillées ?

Au soldat, mon père ?

Dont les cheveux sont plus blancs que la neige,

Vos mains sont jaunes et sèches ?

Que j'aime et que je regrette

Sur qui avez-vous écrit des poèmes ?

Les gars, de qui pensez-vous que nous allons parler aujourd'hui ?

À PROPOS personnes âgées, grands-parents.

C'est vrai, aujourd'hui nous consacrerons notre leçon à Aux personnes âgées.

Qui est-ce vieil homme?

(Réponses des enfants)

Vieil homme- Ce

Celui qui vit très longtemps

Plein de sentiment

Devoir civique

Qui sait aimer, qui

Peut rêver

Qui sont les erreurs des autres

Sait pardonner !

Qu'il soit vieux,

Homme âgé,

Mais avec âme et cœur

Pour toujours jeune,

La vie sait apprécier et

Des vies pour les autres !

/N. Vedéniapina/

Savez-vous quand est célébrée la fête de tous les grands-parents ?

(réponses des enfants) (3 diapositives)

International journée des seniors les gens de notre pays (comme dans beaucoup d'autres) célébré le 1er octobre. En préparant cette leçon, j'ai appris qu'en Moldavie, on célèbre Jour grand-mères le dernier samedi de septembre, en Pologne - le 28 janvier, en France - le premier dimanche de mars, au Japon le troisième dimanche de septembre.

Pourquoi cette fête est-elle célébrée à l'automne ?

(Réponses des enfants).

(4 diapositives)

La période de la vie où les gens franchissent la barre des 60 ans est semblable à l’automne. Pas étonnant parmi les gens Ils disent: "La vieillesse est l'automne de la vie". Pendant cette période, les gens sont sensibles à la maladie, ils deviennent faibles, sans défense et veulent donc plus d'attention de la part de leurs enfants et petits-enfants.

Ces vacances sont une excellente occasion de rendre visite à vos grands-mères, de faire quelque chose de gentil pour elles et de leur accorder une fois de plus un peu de votre attention et de votre amour.

Malheureusement dans monde moderne tout n'est pas comme il devrait être comment ils traitent les personnes âgées, mais avant, tout était inversé - Selon l'éthique paysanne, dont les enfants devaient apprendre les exigences, non seulement les parents, mais aussi toutes les personnes âgées en général étaient dignes de respect. Dans le même temps, les enfants n'avaient pas à décider eux-mêmes si tel ou tel vieil homme était digne ou non de leurs soins, de leur respect et de leur respect. Selon les Slaves, les aînés exigent le respect d'eux-mêmes simplement parce qu'ils ont vécu une vie longue et difficile et ont fait beaucoup pour les gens. Les contes de fées et les histoires à caractère religieux et instructif ont joué un rôle majeur dans l'inculcation de ce sentiment chez les enfants. Et vous connaissez bien les contes de fées où le héros, impoli envers une vieille femme ou un vieil homme, subit des échecs et reçoit de leur part des excuses. Conseil utile. ("Morozko", "Ivan, le fils du paysan" etc.) Le soir, dans des cabanes chaleureuses, les grands-parents racontaient à leurs petits-enfants histoires vraies sur le respect manifesté envers les vieux personne. Apportez bonne chance à l'enfant.

Nous ne pensons pas au fait que nos actions provoquent de la douleur et du ressentiment chez nos aînés.

Grand-mère est tombée malade

Pourquoi chez grand-mère

Votre cœur vous fait mal ?

Peut-être que je ne devrais pas

Tourner autour de la table ?

Peut-être qu'il est inquiet

Grand-mère quand je

Dans la cour avec les garçons

Est-ce que je joue tard ?

Cela peut être difficile pour grand-mère

Vous avez commencé à faire la vaisselle ?

Non, je mets grand-mère en colère

Je ne serai jamais!

Aide-la à la maison

J'y serai après l'école.

Sera à nouveau grand-mère

Joyeux et joyeux !

(A. Starikov)

Les scientifiques ont calculé qu'à cinquante ans, le cœur homme faisant le travail, ce qui équivaut à soulever une charge pesant 18 tonnes à une hauteur de 227 kilomètres. Vous pouvez vous fatiguer ! Par conséquent, prenez soin de vos grands-parents.

Maintenant réponds au mien des questions: (5 diapositives)

1. Avez-vous des grands-parents ?

2. Quel âge ont-ils ?

3. Votre famille a-t-elle un grand-parent ?

4. Vos grands-parents vivent-ils dans votre village ?

5. À quelle fréquence leur rendez-vous visite ?

6. Souhaitez-vous que vos grands-parents vivent dans la même maison que vous ?

7. Quand tes parents vieillissent, veux-tu qu’ils vivent avec toi ?

8. Êtes-vous prêt à prendre soin de vos proches âgés malades ?

À votre avis, de qui devrait-on s’occuper en premier ? personnes âgées?

Nous avons beaucoup appris sur la vie de vos grands-parents, merci les gars pour les histoires intéressantes.

(6 diapositives)

La barbe de grand-père pousse comme ça,

Que je suis toujours surpris par elle.

« Avec lui, dit ma mère, tu ne seras pas en inquiéter:

Grand-père a beaucoup de cervelle dans sa barbe.

Et c'est vrai: les proches demanderont conseil,

Il caresse sa barbe et dit en réponse.

J'envie parfois mon grand-père

J'aimerais que ma barbe pousse plus tôt.

Comment comprenez-vous l'expression: « Beaucoup de cervelle dans une barbe » ?

Oui les gars Humain, qui a déjà beaucoup vécu et vu, donnera toujours le bon, conseils nécessaires. Et plus il vit Humain, plus il sait et peut faire, plus il est expérimenté et sage. Ce sont nos grands-pères et grand-mères: Ce sont nos gens les plus sages.

Et maintenant je propose de répondre question: Pourquoi aimes-tu tes grands-parents ? (7 diapositives

Une personne âgée devrait se sentir que sa famille, ses enfants, ses petits-enfants ont besoin de lui. Dites plus souvent à vos proches combien vous les aimez, à quel point vous ne pourriez pas vous en passer. Consultez-les, partagez votre joie et vos réalisations. Faites preuve d'un maximum d'attention, d'amour, de respect et, surtout, soyez plus tolérant.

Par conséquent, participez le plus souvent possible aux tâches ménagères (faire la vaisselle, faire le ménage, etc.)à moi-même. Ne laissez pas cette affaire à votre grand-mère ou à votre mère.

Lorsque les aînés reviennent de la rue, aidez-les à se déshabiller et apportez-leur des pantoufles.

Et si vous partez avec vos parents en visite ou en promenade, ne vous précipitez pas pour monter dans le transport. Faites asseoir vos proches plus âgés sur un siège vide. Surtout les femmes. Ils se reposent rarement.

Et afin de toucher le cœur de chacun d'entre vous, je vous propose de regarder les photos suivantes dans lesquelles des grands-parents vous diront à quel point leurs petits-enfants sont importants et aimés pour eux. (8-17)

Et même si vos grands-parents ne sont pas sur ces photos, croyez-moi, les mêmes mots résonnent dans leur cœur. (18 diapositives)

Les gars, tant que nous serons jeunes et forts, nous entourerons ceux qui sont faibles et fragiles de chaleur et de soins. Après tout, ce sont nos grands-parents. Bientôt, vous deviendrez adultes et forts, et vos parents deviendront faibles et vieux. Ne répétez pas la trahison de vos parents.

Soyons miséricordieux envers la vieillesse !

Conversation le jour des personnes âgées

« Réchauffons nos paumes, lissons les rides »

Objectifs:

Renforcer les liens entre les générations ;

Formation d'une attitude bienveillante et respectueuse envers l'ancienne génération.

PROGRÈS DE LA CONVERSATION.

Étudiant: La nature change de couleur

Le temps change

Et le soleil d'or

Les pluies arrivent,

Et derrière la chaleur il y a le mauvais temps,

Derrière le chagrin il y aura le bonheur,

Et la jeunesse pour la vieillesse

Une personne change.

Mot d'ouverture du professeur : Le 1er octobre est la Journée internationale des personnes âgées. Cette décision a été prise par l'Assemblée générale des Nations Unies en 1990. La Journée des personnes âgées a d’abord été célébrée en Europe, puis en Amérique et à la fin des années 90 partout dans le monde. La Journée des personnes âgées a été créée pour attirer l'attention du public sur les problèmes urgents des personnes âgées. À cette fin, il convient d'accroître la sensibilisation du public aux problèmes du vieillissement démographique de la société, et donc au changement d'attitude du public à l'égard des personnes âgées. Les personnes âgées doivent rester indépendantes, avoir la possibilité de participer à la vie culturelle, sociale, spirituelle et économique de la société, elles doivent être capables de réaliser leur potentiel intérieur tout en préservant leur estime d'elles-mêmes. Selon les statistiques des Nations Unies, l'espérance de vie a augmenté de 20 ans au cours des 50 dernières années. Et d’ici 2025, selon les prévisions de l’ONU, 1,2 milliard de personnes franchiront le cap des soixante ans. Dans notre pays, la part des personnes âgées est de 20,7 %.

Étudiant: Et je veux parler du Japon, qui est considéré comme le fondateur de la célébration de cette journée. C'est Masao Kadowaki, chef d'un petit village de la préfecture de Hyogo, qui proposa de célébrer la « Journée des personnes âgées » en 1947. Le jour choisi pour la célébration était le 15 septembre : les vendanges étaient terminées et le temps était favorable. Ils ont réuni un conseil d’anciens et ont adopté la devise de la fête : « Améliorons la vie dans le village en apprenant la sagesse des personnes âgées, en les respectant et en adoptant leur expérience ». Depuis 1950, l'initiative de la célébration a été reprise dans d'autres villages et la tradition s'est progressivement répandue dans tout le pays. Plus tard, l'expression « Journée des personnes âgées » n'a pas été considérée comme entièrement éthique et, en 1964, le nom a été changé en « Journée des personnes âgées ». Et depuis 1966, le jour est devenu fête nationale- Journée d'hommage aux personnes âgées.

Aujourd’hui, c’est un fait incontestable que les Japonais vivent le plus longtemps sur la planète Terre. Selon les résultats publiés par le ministère du Travail et protection sociale en 2005, l'espérance de vie moyenne des hommes japonais est de 78 ans et celle des femmes japonaises de 85 ans, une valeur record parmi tous les pays. DANS dernières années, en parlant des personnes âgées, au Japon, ils ont de plus en plus commencé à utiliser l'expression « âge d'argent » et il faut dire que « l'âge d'argent » au Japon, pour la plupart, mène image saine la vie et a fière allure. Et, sans doute, le proverbe japonais - «Apprenez quelque chose de nouveau en vous tournant vers l'ancien» - reflète très bien le lien entre les générations au Japon et permet de comprendre que le culte de l'ancienne génération, dans le bon sens du terme, est ici très visible.

Professeur: Sommes-nous toujours attentifs et attentionnés envers nos grands-parents et les personnes âgées ? Nos yeux brillent-ils toujours d’inquiétude et de respect pour leur âge ? Écoutons l'histoire de V. Sukhomlinsky « Déjeuner d'anniversaire ».

Déjeuner d'anniversaire

Nina a une famille nombreuse : mère, père, deux frères, deux sœurs, grand-mère. Nina est la plus petite : elle a neuf ans. La grand-mère est l'aînée ; elle a quatre-vingt-deux ans. Quand la famille dîne, la main de grand-mère tremble. Tout le monde y est habitué et essaie de ne pas s'en apercevoir. Si quelqu'un regarde la main de grand-mère et pense : pourquoi

est-ce qu'elle tremble ? - Sa main tremble encore plus. La grand-mère porte une cuillère - la cuillère tremble, des gouttelettes coulent sur la table. L'anniversaire de Nina approche bientôt. Mère a dit qu'il y aurait un déjeuner le jour de sa fête. Elle et sa grand-mère vont préparer une grosse tarte sucrée. Laissez Nina inviter ses amis. Les invités sont arrivés. Maman met la table avec une nappe blanche. Nina pensa : Grand-mère va s'asseoir à table et sa main va trembler. Vos amis riront et le diront à tout le monde à l’école.

Nina dit doucement à sa mère :

- Maman, ne laisse pas grand-mère s'asseoir à table aujourd'hui...

- Pourquoi? - Maman a été surprise.

- Sa main tremble... Elle goutte sur la table...

Maman est devenue pâle. Sans dire un mot, elle enleva la nappe blanche de la table et la cacha dans le placard. Maman resta assise en silence pendant un long moment, puis dit :

- Notre grand-mère est malade aujourd'hui. Il n'y aura pas de dîner d'anniversaire. Joyeux anniversaire, Nina. Mon souhait pour toi : être une vraie personne.

QUESTIONS À DISCUSSION :

1. Nina a-t-elle bien agi ?

2. Pourquoi maman avait-elle honte ?

3. Comment comprenez-vous les mots « être une vraie personne » ?

Professeur. Je pense que de tels exemples sont isolés, mais vous respectez tous les personnes âgées et appréciez les minutes de communication avec elles.

Étudiant

PRENDRE SOIN DES PERSONNES ÂGÉES

Prendre soin des personnes âgées

Pour des branches joyeuses au printemps

Les racines sont plus que des parents...

Prendre soin des personnes âgées

Des insultes, du froid, du feu.

Derrière eux c'est le rugissement des attaques,

Des années de travail acharné et de batailles...

Mais la vieillesse a un pas fragile

Et le rythme respiratoire est inégal.

Mais la vieillesse n’a pas la même force.

La réserve de jours non vécus est faible...

Prendre soin des personnes âgées

Sans quoi vous n’existeriez pas !

Lyudmila Tatianicheva

Professeur. La vie est éphémère. Les années passent vite. Et à un moment donné, une personne commence à comprendre qu'elle rejoint les rangs de ses grands-parents. Mais il ne faut pas oublier que la vieillesse n’est pas la fin. C'est la fleur de l'âge. Mais peu importe à quel point nos grands-parents nous semblent indépendants et pleins de force, nous devons les aider dans les tâches ménagères, leur rendre visite et leur appeler plus souvent, leur offrir des cadeaux, vos soins et votre amour.

Grand-mère se repose

La petite Galinka rentrait de l'école. Elle ouvrit la porte et voulut dire joyeusement quelque chose à sa mère. Mais maman a menacé Galinka avec son doigt et a murmuré :

Du calme, Galinka, grand-mère se repose. Je n’ai pas dormi de la nuit, j’avais mal au cœur.

Galinka s'approcha tranquillement de la table et posa sa mallette. J'ai déjeuné et je me suis assis pour étudier mes devoirs. Il lit le livre tranquillement, pour lui-même, pour ne pas réveiller sa grand-mère. La porte s’est ouverte et Olya, l’amie de Galinka, est venue. Elle dit à haute voix :

- Galinka, écoute...

Galinka lui tendit le doigt, comme une mère, et murmura :

- Calme, Olya, grand-mère se repose. Elle n’a pas dormi de la nuit, son cœur lui faisait mal.

Les filles se sont assises à table et ont regardé les dessins.

Et deux larmes coulèrent des yeux fermés de grand-mère. Lorsque la grand-mère se leva, Galinka demanda :

- Grand-mère, pourquoi as-tu pleuré dans ton sommeil ?

Grand-mère sourit et embrassa Galinka. La joie brillait dans ses yeux.

QUESTIONS À DISCUSSION :

1. Aimez-vous ce que la fille Galya a fait ?

2. Pourquoi pensez-vous que grand-mère a pleuré ?

Étudiant

Ils se rassembleront pour boire du thé,
A une belle grande table,
Raconte ta vie,
Chantez des chansons ensemble à l’accordéon.
Il est temps de féliciter les jeunes,
Qui a toujours un cœur doux.
« Personne âgée » ne vient pas du mot « vieil homme »
Et d’un autre mot : « vécu ».
L'expérience peut toujours aider
Alors écoutez-le !
Construire un pont pour les générations,
Et longez-le l'un vers l'autre !

Grand-père et Andreïka

Andreïka était attirée par les baies noires. Il grimpa sur le mûrier, se régala à sa guise, puis il se mit à pleuvoir.

Andrey s'est assis sous la pluie dans les branches épaisses d'un arbre. Sur le point de descendre, il regarda : grand-père Petro était assis sous le mûrier. Il est sorti dans le jardin après la pluie en chemise blanche et sa tête était toute blanche comme du lait. "Ce qu'il faut faire? - Andreika est devenue inquiète. "Si tu descends du mûrier, tu secoueras les gouttes sur ton grand-père, il sera mouillé et tombera malade."

Asseyez-vous ! - Andreika, appuyée contre une branche, a peur de bouger. En attendant que grand-père rentre à la maison. Mais grand-père n'est pas pressé.

Finalement, il se leva lourdement du banc. J'ai levé les yeux et j'ai vu Andreika. Le grand-père fut surpris et demanda :

- Pourquoi es-tu assis sur un arbre, petit-fils ?

- J'ai peur de secouer les gouttes sur toi.

Grand-père s'est éloigné et Andreïka est descendu du mûrier. Le grand-père serra son petit-fils dans ses bras et l'embrassa.

"Pourquoi grand-père est-il si gentil aujourd'hui?" - Andreika pensa avec surprise.

QUESTIONS À DISCUSSION :

1. Pourquoi grand-père est-il si gentil ?

2. Quel trait de caractère le garçon a-t-il montré ?

Étudiant.

Parents

Grand-mère et grand-père ont une photo au mur,

Ils regarderont et se souviendront de leurs proches,

Ils se souviendront et pleureront, ou resteront silencieux,

Ou alors ils souriront en regardant leurs petits-enfants.

Les grands-parents vivent seuls depuis longtemps,

Sur la fenêtre d'une boîte il y a des lettres de parents,

Ils vont s'asseoir et lire - pour ne pas les écraser !

Comme s'ils rendaient visite à des parents.

Ce n'est pas facile pour les grands-parents de voyager,

Avant, c’était proche, mais maintenant c’est loin.

Ils sortiront sur le porche et s'assoiront l'un à côté de l'autre,

Le soir tombe

Il fait froid...

Oleg Boundur

Faisons le lit de grand-père

Yura, cinq ans, a un père, une mère et un grand-père Nikolai. Le matin, papa va au travail, grand-père fait sa promenade matinale et maman dit à Yura :

- Allons, mon fils, faisons le lit de grand-père.

Avec ma mère, ils retirent le surmatelas du lit de grand-père, le battent à l'air frais et le remettent sur le lit.

Yura aime beaucoup ce travail : maintenant grand-père s'allongera doucement dans son lit, il sourira dans son sommeil.

Un jour, Yura et son père se rendirent sur une île lointaine du Dniepr. Ils partaient à l'aube, parcouraient l'île toute la journée et rentraient chez eux tard dans la soirée. Nous avons dîné et nous sommes couchés. Au milieu de la nuit, maman entend : il s'est levé

Yura s'assit sur le berceau et pleura.

- Qu'est-ce qui ne va pas chez toi, mon fils ? - Maman a demandé avec enthousiasme.

- Tu n'as pas refait le lit de grand-père aujourd'hui ?

- Non, ils ne l'ont pas changé. Mais ce n'est qu'un jour... Rien ne se passera », a persuadé la mère à son fils.

- C'est dur pour grand-père de dormir... Tu as dit toi-même que ses os étaient vieux, et il a été blessé au front...

La mère a à peine calmé son fils. Le lendemain, ils ont fait le lit de grand-père deux fois : le matin et le soir.

QUESTIONS À DISCUSSION :

1. Quel genre de travail le garçon Yura aimait-il vraiment ? Pourquoi?

2. Qu'est-ce qui l'a tellement bouleversé qu'il s'est levé au milieu de la nuit ?

Étudiant

N'offensez pas les personnes âgées seules...

N'humiliez pas les personnes âgées seules

Communiquer avec eux uniquement par décence.

Ne créez pas de chaînes supplémentaires,

Avec votre indifférence impitoyablement profonde.

Ils sont plus faibles, plus sans défense que nous

Nous devons les traiter de manière plus gentille et meilleure.

Et ils ne nous doivent rien, c'est nous qui leur devons tout,

Pour votre vie, adorez aujourd’hui.

Ils n'ont pas perdu cette guerre

Ils y sont morts, permettant à des millions de personnes de vivre,

Ils ont reconstruit le pays déchu

Réception des produits à l'aide de coupons.

Ils ont donné naissance à nos mères,

Dans des appartements collectifs froids et inconfortables,

Et voir la mort dans les casernes des camps

Ils aimaient la vie, les bouleaux et les violettes.

N'offensez pas les personnes âgées seules

Pardonnez leur faiblesse aujourd’hui.

Ce n'est pas de leur faute si le monde est comme ça maintenant...

Les comprendre! Et respectez la vieillesse...

Dmitri Rubtsov

Si j'avais un tapis volant...

Loin, très loin de la mer, dans les hautes montagnes, pousse une merveilleuse fleur. Il fleurit au début du printemps et fleurit tout l'été jusqu'à la fin de l'automne. Cette fleur possède une propriété étonnante : elle purifie l’air. Celui qui respire l'air près de cette fleur ne tombe jamais malade.

Si j’avais un tapis volant, je volerais à l’étranger, j’atterrais dans les montagnes et je trouverais une fleur merveilleuse. Je récoltais ses graines et les rapportais à la maison. Je distribuerais une graine à tout le monde. Pour que chacun puisse faire pousser une merveilleuse fleur. Pour qu’il n’y ait pas un seul malade. Pour que les gens puissent vivre jusqu'à un âge avancé et ne pas tomber malades.

Ma grand-mère est souvent malade. Je l'emmènerais voir une fleur merveilleuse, elle respirerait l'air curatif. Et je serais guéri pour toujours.

Étudiant

Les années de grand-mère

Notre grand-mère se promène en frappant avec son bâton,

Je dis à ma grand-mère : « J'appelle le médecin,

Son médicament vous rendra en bonne santé,

Ce sera un peu amer, qu’est-ce qui ne va pas avec ça.

Vous patienterez un instant, et le médecin partira,

Toi et moi, grand-mère, allons jouer au ballon.

Courons, grand-mère, sautons haut,

Vous voyez comme je saute, c'est si facile.

La grand-mère sourit : « Pourquoi ai-je besoin d'un médecin ?

Je ne suis pas malade, je suis juste vieux

Juste très vieux cheveux gris,

Quelque part, j'ai perdu mes jeunes années.

Quelque part derrière les immenses et sombres forêts,

Derrière la haute montagne, derrière la rivière profonde.

Les gens ne savent pas comment y arriver.

Je dis à ma grand-mère : « Souviens-toi de cet endroit !

J'y vais, je vais nager, j'y vais,

Je retrouverai tes jeunes années !

Dora Khaikina

Derniers mots du professeur : Le 1er octobre est un jour spécial pour nous. En ce jour, dans une série de soucis quotidiens, il faut trouver l'occasion de dire des mots de gratitude aux représentants de l'ancienne génération. Ce sont eux qui nous ont donné la vie, nous ont appris à travailler et à valoriser un rouble honnêtement gagné, à respecter les opinions des autres et à défendre avec audace les nôtres. Ils ont travaillé toute leur vie et sont encore aujourd’hui des « machines à mouvement perpétuel » au sein de chaque famille. L'expérience de vie que ces personnes partagent avec leurs enfants et petits-enfants est inestimable pour les jeunes, expérimenter la vie. Nous devons protéger et respecter nos aînés.

Préparé par:

Directrice adjointe des RH

DIEU Étapes I – III n°42

Gorlovki

Rybina M.V.

Conversation le jour des personnes âgées

Thème : « Respecter la vieillesse »

Objectifs:

favoriser le respect des personnes âgées;

susciter l'envie de prendre soin d'eux, de leur apporter une aide dans les affaires et d'être capable de leur apporter de la joie à travers vos actions ;

formulaire qualités morales personnalité : humanité, miséricorde, compassion, noblesse, capacité à aider.

Éducateur:

1er octobre - Journée internationale des personnes âgées - relativement nouvelles vacances. Il est apparu à la fin du 20e siècle. Tout d'abord, la Journée des personnes âgées a commencé à être célébrée dans les pays scandinaves d'Europe, puis en Amérique et depuis la fin des années 80, partout dans le monde. La Journée internationale des personnes âgées a finalement été proclamée par l'Assemblée générale des Nations Unies en 1990, et au Kazakhstan en 1992. Et maintenant, chaque année, pendant la saison dorée de l'automne, nous honorons ceux que nous respectons et aimons.

étudiant:

Personnes âgées
Jeunes de cœur,
Combien as-tu vu ?
Vous êtes des chemins, ma chère.
J'ai beaucoup aimé
Et élevé des enfants
Et ils vivaient dans l'espérance :

Moins de soucis !
Personnes âgées
Mère Russie
je ne t'ai pas gâté
Un destin facile.
Que Dieu vous donne la paix,
Pour qu'au-dessus de la rivière
Le soleil brillait
Le dôme est bleu.
Personnes âgées
Vous êtes comme ça en tout :
Tu donnes ton âme
Expérience et amour
Chère maison,
Au monde jeune
Et à tout ce qui est coeur
Se souvient encore.
Personnes âgées
Que les années s'en aillent
Ils seront votre soutien,
Les enfants comprendront tout.
Et je m'incline devant toi profondément
De la famille et des amis
Et de toute la patrie
Pour un travail inestimable !

Éducateur:

Journée des personnes âgées pour les Kazakhs vacances spéciales. Depuis l'enfance, nous absorbons des personnes de la génération plus âgée traditions folkloriques et la sagesse, les fondements de la culture et de la langue autochtone. Des contes de fées de grand-mère, des histoires de grand-père, naît notre premier amour pour notre terre natale et ses habitants. Nous n’oublierons jamais ce qui a été fait par les mains de l’ancienne génération. Ils ont construit des usines et des usines, combattu sur les fronts, travaillé consciencieusement en temps de paix, nous ont élevés ainsi que leurs enfants et petits-enfants.
Le temps ne s'arrête pas. Le rythme de nos vies s'accélère de plus en plus, et au fil des années, il y a de plus en plus d'inquiétudes et de problèmes urgents... Mais prendre soin de nos personnes âgées et de nos personnes âgées est quelque chose que nous ne devons pas oublier, même une minute. . Soutenir, améliorer la vie quotidienne et apporter une réelle aide est l’une des tâches les plus importantes d’aujourd’hui. Mais cela ne représente qu’une petite partie de notre dette impayée envers les générations plus âgées.
Les grandes choses naissent des petites choses. Abandonnez votre place dans le bus, aidez à traverser la route, exprimez une simple attention humaine - et les rides autour des yeux sont lissées, le regard devient plus lumineux et le cœur d'une personne âgée se réchauffe. Ils nous aident également lorsque nous devenons adultes. De leur cœur bon et fort, nous tirons soutien et compréhension, patience et amour, énergie et inspiration. Un grand merci à eux pour cela !

Essayons de deviner pourquoi la Journée des personnes âgées est célébrée en octobre. Quelles versions y aura-t-il ?

Étudiant. Automne! Les feuilles bruissent doucement devant les fenêtres, la nature entre dans un état de paix et de tranquillité. Ce n'est probablement pas un hasard si la fête est tombée à une telle époque - le pic de l'automne doré. Âge mûr, des gens sages souvent appelé l’automne de la vie. Après tout, il arrive un moment dans la vie des gens où les années orageuses du printemps et de la jeunesse sont un peu laissées pour compte. Elle est belle et majestueuse, sage et calme. Le dictionnaire explicatif dit : « Personnes âgées – commencent à vieillir… » Juste un débutant ! Un sage a dit : « La jeunesse est comme une alouette qui a ses chants matinaux. La vieillesse est comme un rossignol, elle a ses propres chants du soir. Par conséquent, chaque époque est bonne à sa manière.

étudiant:

La nature change de couleur
Le temps change
Et le soleil d'or,
Les pluies arrivent,
Et derrière la chaleur il y a le mauvais temps,
Derrière le chagrin il y aura le bonheur,
Et la jeunesse pour la vieillesse,
Une personne change.
Alors la vie tourne en rond,
Les années se précipitent les unes vers les autres,
Mais avec joie, espoir
L'année et le siècle sont remplis.

Éducateur : Le temps de la vieillesse est relatif. Les hommes et les femmes âgés de 55 à 60 ans à 75 ans sont considérés comme des personnes âgées, à partir de 75 ans - à partir de 90 ans - centenaires. On suppose que la durée de vie d’un être humain est de 92 à 95 ans.

Bien que l’histoire connaisse de nombreux faits sur la longévité : « Tous les jours de la vie d’Adam furent de 930 ans, et il mourut. Tous les jours de Noé furent de 950 ans et il mourut. Tous les jours de Mathusalem furent de 930 ans, et il mourut », dit la Sainte Écriture. Il s'agit de données liées aux personnages bibliques. Là-bas, la vieillesse, comme la vie, était longue et pas tout à fait compréhensible pour nous. On peut en parler longtemps, et encore moins en écrire. Mais les Saintes Écritures ne sont pas tombées du ciel, elles ont été écrites par de simples mortels qui ont vécu sur terre et sont sans aucun doute morts à l'âge auquel ils meurent habituellement aujourd'hui. les gens modernes. Des gens qui vivent beaucoup moins longtemps que les héros bibliques ! Une personne de 70 à 80 ans est déjà un homme très âgé.

Réfléchissons-y et imaginons-nous quelques minutes à la place d'une personne âgée.

étudiant:

À quoi ressemble la vie d’un vieil homme ?

Bien sûr, c'est moche :

Et la pension est petite,

Et les vêtements sont moche,

Et les enfants ne se soucient pas de lui,

Et de la lumière blanche - pour un joli centime...

Mais tu dois survivre d'une manière ou d'une autre,

Au moins en bordure, sur un banc !

Mais le vieil homme l'avait

Il était une fois la vie est belle,

Les filles ont adoré le Cosaque

Et des chevaux noirs ;

Et d'aube en aube

Le corps ne savait pas à quel point il était fatigué -

Et maintenant (enfin, au moins meurs !)

Tous les chemins sont confus...

Maintenant, un morceau suffit -

Il vaut mieux ne pas demander ! –

Terre...

Les pensées d'un vieil homme

Abattu vivant :

Où va ce monde ?

Avec un ordinateur et un lecteur ?

Et le petit-fils, le vampire, s'évente

Un rêve avec un foutu fan...

À quoi ressemble la vie d’un vieil homme ?

Peu importe comment vous le jugez, c’est du passé !

Pour le riche, pour le pauvre -

Il n'y a rien de bon !

Éducateur.
Nous vivons avec vous dans le siècle du progrès technologique. Les gens sont passionnés par leur carrière, s’efforcent de gagner plus d’argent et de réussir dans cette vie. Nous nous efforçons d'être dans l'air du temps et de suivre les évolutions technologies modernes, et dans cette course, nous n’avons pas toujours le temps de tourner notre attention vers ceux qui sont à proximité et qui ont peut-être besoin de notre aide.

Prendre soin des personnes âgées
Pour des branches printanières joyeuses
Les racines sont plus que des parents...
Prendre soin des personnes âgées
Des griefs
Kholodov,
Feu.
Derrière eux -
Le grondement des attaques
Des années de travail acharné
Et les batailles...
Mais dans la vieillesse -
La marche est cassée,
Et le rythme respiratoire est inégal.
Mais dans la vieillesse -
Les forces ne sont pas les mêmes.
Des jours non vécus
Stock faible....
Prendre soin des personnes âgées
Sans quoi vous n’existeriez pas !

MKOU "École secondaire de Djavankent"

Plan - aperçu

ouvrir heure de cours en 6ème

sur le thème de :

"Journée des personnes âgées"

c. Djavankent

2017

Objectifs:

Inculquer aux étudiants des sentiments de respect, d’attention, de compassion, de réactivité et de sensibilité envers les personnes âgées.


susciter l'envie de prendre soin d'eux, de leur apporter une aide dans les affaires et d'être capable de leur apporter de la joie à travers vos actions ;


Faire en sorte que ces sentiments traversent les pensées des élèves, soient acceptés par le cœur et se transforment en actions belles et gentilles.

Formulaire:

Discussion

Progression en classe

Professeur:

Étape I. De l'histoire de la Journée des personnes âgées.

Depuis 1992, le 1er octobre est célébré comme la Journée des personnes âgées en Russie. Cette fête est un hommage à la tradition séculaire de respect et de vénération des personnes de la génération plus âgée. En ce jour, chacun de nous a l'occasion non seulement de féliciter les personnes de la génération plus âgée et de leur exprimer notre gratitude, mais aussi de leur faire ressentir notre attention et notre attention.

Lorsque nous célébrons la Journée des personnes âgées à l'école, nous nous souvenons avant tout de nos grands-parents et arrière-grands-parents. Ils commencent à initier les enfants à l’histoire familiale.

Un contact étroit entre un enfant et des membres plus âgés de la famille enrichit émotionnellement les liens familiaux et renforce traditions familiales, établit une continuité entre les générations.

1er présentateur : Le 1er octobre, la plupart des pays du monde célèbrent la Journée internationale des personnes âgées. Cette fête a été instituée par décret de l'Assemblée générale des Nations Unies en 1990.

Au début, la Journée des personnes âgées n'était célébrée qu'en Europe ; un peu plus tard, la tradition de célébrer cette journée a été transférée en Amérique. Et ce n'est qu'à partir des années 90 du siècle dernier que la tradition de rendre hommage aux personnes âgées s'est répandue dans le monde entier.

La Journée internationale des personnes âgées est célébrée à une échelle particulière dans les pays scandinaves. Des concerts et de nombreux programmes de télévision et de radio y sont préparés à l'avance. Ce jour-là, les émissions de télévision et de radio s'adaptent aux goûts des personnes âgées et diffusent des programmes en tenant compte de leurs préférences.
Mais à côté de cela, de nombreux festivals sont organisés par des associations de protection des droits des personnes âgées. Des types spéciaux de congrès et de conférences sont également organisés, dont l'objectif principal est de protéger les droits et les intérêts des personnes âgées dans la société et de les éduquer dans ce domaine. Il existe de nombreux événements caritatifs dédiés à la Journée des personnes âgées.

2ème présentateur : Ce jour-là, les chefs de gouvernement se tournent souvent vers les auto-organisations locales dans le but d'attirer l'attention des citoyens du pays et de la planète entière sur la création d'une « société pour tous les âges », en offrant de meilleures conditions de vie aux personnes âgées et en faisant tout ce qui est en leur pouvoir. pour prolonger leur durée de vie.

Étape II. La tradition d'honorer les aînés.

Professeur: Saviez-vous que la tradition d’honorer les aînés trouve ses racines dans un passé lointain ?

Même dans le Coran, il est dit qu'il est nécessaire d'honorer ses aînés pour pouvoir vivre longtemps. une vie heureuse.
Les paysans russes, inculquant à leurs enfants l'amour de leur patrie, les élevant sur les actes héroïques de leurs ancêtres, ont également essayé de leur montrer que l'amour de leur patrie commence par l'amour de leurs parents et par le respect des personnes âgées. Les Slaves considéraient le respect du père et de la mère comme la principale vertu humaine.

Selon l'éthique paysanne, dont les adolescents devaient apprendre les exigences, non seulement les parents, mais aussi toutes les personnes âgées en général étaient dignes de respect. Dans le même temps, les adolescents n'avaient pas à décider eux-mêmes si tel ou tel vieil homme était digne ou non de leurs soins, de leur respect et de leur respect. Selon les Slaves, les aînés exigent le respect d'eux-mêmes simplement parce qu'ils ont vécu une vie longue et difficile et ont fait beaucoup pour les gens. Les contes de fées et les histoires à caractère religieux et instructif ont joué un rôle majeur dans l'inculcation de ce sentiment chez les enfants. Et vous connaissez bien les contes de fées dans lesquels le héros, qui est impoli envers une vieille femme ou un vieil homme, subit des échecs et, après s'être excusé, il reçoit d'eux des conseils utiles. (« Morozko », « Ivan, le fils du paysan », etc.) Le soir, dans des huttes chaleureuses, les grands-parents racontaient à leurs petits-enfants de vraies histoires sur le respect témoigné à un vieil homme. Apportez bonne chance à l'enfant.

1er présentateur : Le respect des aînés était également ancré dans la chair et le sang des enfants grâce aux exemples tirés de la vie de leur propre famille et de l'ensemble de la communauté villageoise. Lors de la fête de famille, les personnes âgées avaient une place d'honneur ; les membres adultes de la famille étaient attentifs au vieux grand-père, qui avait fait sa peine, et lui demandaient conseil. Lors d'une division familiale, lorsqu'un fils marié avait l'intention de vivre dans sa propre maison et son propre foyer, le vieux père avait le dernier mot. Lors d'une réunion de village - une réunion d'hommes adultes du village - l'opinion des personnes âgées sur une question particulière était souvent décisive.

Stade III. Une personne âgée dans notre société.

2ème présentateur : Quelle est l’attitude envers les personnes âgées dans notre société ?
Cet incident s'est produit à Dneprodzerjinsk le 22 avril 2009. Des adolescents jouaient à la Gestapo : un ancien combattant a été brûlé avec un fer chaud et coupé avec des éclats de verre. Bien entendu, un tel acte relève d’une cruauté et d’une immoralité flagrantes ; heureusement, il est isolé. Mais n’est-il pas possible de blesser tout aussi douloureusement avec des mots et de l’inattention ? Presque chacun d'entre nous ne peut-il pas se souvenir d'un incident dans lequel il a participé ou été témoin, où des personnes âgées ont été traitées avec manque de respect, un mot offensant a été prononcé ou ont été simplement oubliées ? Malheureusement, c'est le cas. Pourquoi est-ce possible dans une société civilisée et comment surmonter le manque de respect envers les autres ?
(Conversation avec les étudiants sur le problème proposé).

Stade IV. Le parcours militaire de nos aînés.

Professeur: Rappelons-nous que les personnes âgées modernes sont des anciens combattants, des travailleurs du front intérieur, des enfants de la guerre, qui ont acheté notre liberté dans une guerre difficile avec leur sang et leurs souffrances et nous ont donné la possibilité de naître et de vivre en paix. On les appelait la génération des vainqueurs, ils ont subi des tragédies inouïes et des victoires tonitruantes de la Grande Guerre patriotique - nos anciens combattants. Leur part fut la guerre la plus terrible que la terre n’ait jamais connue. Pour le reste de leur vie, ils rêvent de bombardements, de combats au corps à corps et d’incendies dans leurs maisons. Les anciens combattants ont gardé notre patrie indépendante pour nous, ont défendu les villes, ont recréé sa richesse et sa beauté au prix d'efforts et d'un dévouement incroyables. Ils espéraient que leurs enfants et petits-enfants vivraient mieux et ne connaîtraient pas leurs souffrances.

Ont-ils eu des moments faciles pendant la guerre ? Nous en savons beaucoup sur les héros de la guerre, leurs exploits. Mais c'est la jeunesse des personnes âgées d'aujourd'hui. Mais ce n’était pas plus facile pour les gens à l’arrière. Dans les usines et les usines qui fournissaient au front tout le nécessaire, travaillaient des femmes, des personnes âgées et des adolescents, des garçons et des filles de 15 à 16 ans, comme nous maintenant. Et ce sont aussi les personnes âgées d'aujourd'hui. Souvenons-nous de leur jeunesse militaire.

2ème présentateur : Le quart de travail des ouvriers de 15-16 ans durait 12-13 heures, et ils passaient souvent la nuit directement dans les usines, afin de ne pas perdre de temps sur le chemin du retour et de ne pas être en retard au travail. Selon les lois de guerre, une personne était sévèrement punie pour avoir 20 minutes de retard au travail ; il n'y avait pas de réduction d'âge ; Les plus jeunes ont travaillé dans des ateliers auxiliaires pendant 6 heures, puis sont allés à l'école. Nos pairs devaient transporter des cartons contenant des produits pesant entre 50 et 60 kg, car il n'y avait souvent aucun mécanisme de levage dans les usines. Fins de semaine, vacances et il n'y avait pas de vacances pour les travailleurs. En règle générale, les congés de maladie n'étaient accordés que lorsque haute température, et dans de nombreuses zones de travail, il faisait très froid : il n'y avait pas assez de combustible et de bois de chauffage. Et comme les jeunes ouvriers se réjouissaient de recevoir parfois de la nourriture dans les usines. Comment c'était ?

Un ouvrier de l'usine de cartouches d'Oulianovsk se souvient : « Pour le premier plat, ils nous ont donné de la soupe, si on pouvait l'appeler soupe : 5 à 6 petits pois, 2 à 3 morceaux de pommes de terre et de l'eau - c'est tout ce qu'on pouvait trouver dans l'assiette. Pour le deuxième plat, il y avait du porridge, mais les grains n'étaient pas nettoyés, il y avait donc des petits cailloux et du sable. Parfois, ils donnaient des betteraves ou des orties comme deuxième plat. Le troisième jour, les ouvriers recevaient du thé et très rarement de la compote. Le coût du déjeuner à la cantine était déduit du salaire. Mais ces gens étaient heureux, car dans de nombreuses villes, rien de tel n'existait.
Nos personnes âgées ne méritent-elles pas le respect simplement parce qu’elles ont survécu à cette terrible guerre et ont persévéré ?

Étape V. Une personne âgée dans la famille.

1er présentateur : Chacun de nous a des grands-parents, des parents âgés et juste des voisins. Aujourd’hui, on se permet de parler de leurs avantages et inconvénients, des problèmes liés au vivre ensemble, en oubliant les sages préceptes du passé. Qui d’entre nous ne s’est jamais plaint d’une grand-mère dont les soins semblent excessifs ? Vous avez honte plus tard, mais vous n’avez pas toujours la force d’admettre une erreur. Chez les jeunes, selon les psychologues, l'attitude envers les personnes âgées est particulièrement critique, parfois même négative. Même s'il semblerait que l'énergie de la jeunesse, l'expérience et la sagesse de la vieillesse devraient se compléter. Ce qu'il faut faire?
(Conversation avec les élèves sur le problème proposé. Vous pouvez animer un jeu de rôle dans lequel vous présentez des problèmes fréquents situations problématiques relations avec les personnes âgées. Des situations sont proposées par les enfants eux-mêmes ou par l'enseignant, puis elles sont analysées ensemble).

Une personne âgée doit se sentir utile à sa famille, à ses enfants et à ses petits-enfants. Dites plus souvent à vos proches combien vous les aimez, à quel point vous ne pourriez pas vous en passer. Obtenez des conseils sur certaines questions.

Par exemple. Comment cuisiner tel ou tel plat. Ou proposez de cuisiner quelque chose ensemble pour un dîner en famille. Placez le membre le plus âgé de la famille en tête de table. Renseignez-vous sur le passé - faites plaisir aux personnes âgées - car elles aiment vraiment en parler. Faites preuve d'un maximum d'attention, d'amour, de respect et, surtout, soyez plus tolérant.

Mais les petits enfants et les personnes âgées le trouvent bien langage mutuel. Ils aiment passer du temps ensemble : marcher, jouer. En effet, les bébés perçoivent les personnes âgées de manière positive. Souvenez-vous aussi de votre enfance.

^ Résultat:

Professeur: Les gars, tant que nous serons jeunes et forts, nous entourerons ceux qui sont faibles et fragiles de chaleur et de soins. Après tout, ce sont nos grands-parents. La Journée des personnes âgées nous donne l'occasion de nous arrêter, de regarder autour de nous et de réfléchir à la vieillesse qui attend chacun de nous. Le temps passe vite. Bientôt, vous deviendrez adultes et forts, et vos parents deviendront faibles et vieux. Ne répétez pas la trahison de vos parents.

Soyons miséricordieux envers la vieillesse !