Как да научим дете на сложни нюанси на цветовете. Тест за готовност и план за изследване на цвета

Маникюр и педикюр

Всеки любящ родител се стреми да инвестира в него от първите дни от живота на бебето си всичко най-добро и най-ценно, което има. И ако обикновено няма проблеми с избора на добри и качествени неща за дете, тогава въпросите на педагогиката и възпитанието са важни и належащи за много родители. Това важи особено за тези майки и татковци, които са станали такива за първи път. Въпросите, които ги интересуват, могат да бъдат много различни, но всички те се свеждат до едно: какво и как да направите, за да предадете на детето необходимите знания и да го научите на това или онова умение. Нека да разгледаме някои принципи, които са били успешно използвани от други родители в продължение на десетилетия, и да се опитаме да разберем как да научим детето да различава цветовете.

Оптималната възраст за обучение на детето да различава цветовете е от 2 до 5 години.

Принципи на формиране на функциите за цветово възприятие при дете

Преди да започнете да учите практически съветии методи, родителите трябва да се запознаят с някои от особеностите на развитието на зрителните функции при децата. Това ще ви помогне да използвате придобитите знания по правилния начин.

И така, способността на детето да се фокусира върху всеки обект се появява на възраст 2-3 месеца. Обикновено първото нещо, което бебето се научава да различава, е гърдата на майката. Това се дължи на факта, че на тази възраст цветоусещането на окото на детето се настройва по такъв начин, че детето може ясно да вижда зърното на майката. Цветовете, които различава между 2 и 6 месеца са в диапазона на дължината на вълната от широк спектър: червено, розово, кафяво. Способността да се разграничават цветовете с къса дължина на вълната, синьо и зелено, се появява по-близо до седмия месец от живота, а пълното цветово възприятие се формира при детето до осемгодишна възраст.

Сега, когато знаем основните принципи за формиране на възприятието на децата за цветовата палитра, можем да започнем да изучаваме препоръки и съвети от по-опитни родители.

Учете от ранна възраст. Не подценявайте способностите за учене на децата. Дори ако детето все още не може да говори, това не означава, че то не може да разбере или запомни нещо. Ако редовно общувате с бебето си и му казвате какъв цвят е любимата му дрънкалка, това определено ще се забие в главата му. И в бъдеще, когато той може съзнателно да конструира различни думи, ще ви бъде по-лесно да обясните разликата между един или друг цвят;
Свържете новите знания с емоциите. Човешка памете проектиран по такъв начин, че най-добре да помним картини, ярки образи и емоции. Не напразно казват: човек ще помни не какво сте направили за него, а какво сте го накарали да почувства. Използвайте тази техника при обучението на деца. Например, започнете да изучавате цветовете с любимите си плодове;
Практическа употреба. Новите знания трябва да се използват веднага от детето. Ако сте научили нещо ново с вашето бебе, опитайте се да се уверите, че то започва да го прилага в живота. Вие сте научили червения цвят, така че когато ще излизате, помолете го да ви донесе червеното си яке. Колкото по-често насърчавате детето си да прилага това, което наскоро е научило, толкова по-добре ще запомни всичко;
Насърчавайте детето си да споделя това, което е научило с другите. След като научите ново число или цвят, накарайте детето ви да се обади на дядо или баба и да му кажете за това. Този принцип работи много ефективно във връзка с практическото приложение. Например татко се прибра от работа вечерта и отиде да си измие ръцете преди ядене - нека бебето му даде жълта кърпа;
Говорете с различни фрази. Винаги казвайте цвят в различен контекст, така че детето да не го възприема като една дума: това е червена топка, топката е червена, това е топка, тя е червена и т.н.;
Избягвайте умалителни (синьо червено);
Отделете малко време със сенките – по-добре е да оставите всички светлозелени, розови и сини нюанси за по-късно;
Не започвай да учиш нов цвятдокато детето усвои предишното! (започваме с червено, а след това се запознаваме с жълто, зелено, синьо).

Въпреки че тази статия е за това как да научите детето си да различава цветовете, принципите, изложени по-горе, се отнасят не само за това. Използвайки ги, можете да научите както букви, така и цифри. По-долу ще разгледаме няколко ефективни техники, които ще помогнат на родителите да научат децата си за цветовата палитра.

Пет техники

Има огромен брой различни начини, чрез които можете да научите дете на тригодишна възраст да различава шест цвята (червено, синьо, жълто, зелено, бяло и черно) и др. Но ако се задълбочите в тяхната същност, тогава почти всички се свеждат до пет прости педагогически техники. Ще говорим за тях по-долу.

Неформално обучение. Същността на този метод е да се научи детето в процеса на ежедневна комуникация. Например по пътя към парка или детска градинаОт детето се иска да преброят заедно зелените коли, които ще минат покрай него. Естествено, преди това родителят трябва да покаже на бебето как изглежда зеленият цвят. Ефективността на този метод се състои в това, че на детето се дава пълна свобода на действие, никой не го ограничава в нищо. Той може да прави каквото си иска по пътя, стига да не забравя да брои зелените коли. Между другото, броят на преброените коли също няма никакво значение: десет преминаха, но само две бяха преброени - браво!
Творчество. На този етап ще трябва да се уверите, че детето има бои, моливи, маркери или пластилин. Помолете вашето мъниче да избере цвета, който му харесва най-много, и му кажете какъв е цветът. Нека бъде синьо. Поканете детето си да нарисуват нещо заедно, например син кръг. Кажи ми какво е балон от син цвят, който няма дантела и ако не го завършите, топката ще полети в небето. Попитайте малкото какъв цвят трябва да е дантелата, ако топката е синя. Същото може да се направи и с пластилин. Четем още:
Използване на играчки. Специализирани магазини за деца продават огромен брой образователни играчки, които им помагат да запомнят цифри, букви и цветове. Най-продуктивните от тях за запаметяване на цветове са пирамиди от пръстени, пъзели и строителни комплекти.
Интерактивни книги. Тяхната ефективност се крие в големи цветни картини, които привличат вниманието на детето. По правило такива наръчници предлагат всякакви задачи, изпълнявайки които детето едновременно участва във вълнуваща игра, развива фината моторика на пръстите и учи цветова палитра. Например в книгата на Анна Гончарова едно дете е помолено да научи цветовете поетична форма, а в помагалото на Олеся Жукова малкото дете може да рисува директно в книжката с пръсти.
Сюжетни игри. Измислете прости игри, в които детето да използва сетивата си. Например, вземете две многоцветни топки и направете къщи от същите цветове за тях. Къщите могат да бъдат боядисани кутии или кофи за пясък. Поставете топките в съответните къщи. След всичко ги изведете оттам и кажете на бебето, че са излезли на разходка. Изведнъж отнякъде се появява вълк и иска да изяде топките. Спешно трябва да бъдат спасени! Кажете на детето си, че всяка топка трябва бързо да се върне в къщата си, в противен случай вълкът ще ги изяде. Същността на такава игра е да предизвика емоции, съпричастност и съчувствие у бебето. Това ще активира допълнителни части от мозъка и ще ви помогне да запомните още по-добре. необходими цветове.

Използването на тези техники в техните различни вариации ще ви помогне да постигнете добри резултати за възможно най-кратко време, но не забравяйте, че всяко дете е индивидуално. Всички бебета се развиват по различен начин и в никакъв случай не можете да ги сравнявате едно с друго.Ако ви се струва, че вашето бебе не се учи толкова бързо, колкото другите деца, няма нужда да се паникьосвате или да се разстройвате.

Учене чрез игра

Известно е, че децата учат по-бързо чрез игра. Изучаването на цветята не е изключение. Ето защо, ако искате да научите детето си да различава цветовете, препоръчваме да използвате игри.

Намерете цвета.В началния етап на обучение, докато детето все още не може да назове цветове, можете да го помолите да намери предмети с определен цвят според модела, който сте показали. Важно е първо да изберете елементи от същия нюанс. За да направите това, можете да използвате кубчета, части от мозайка или строителни комплекти;
Подредете по цвят. За да направите това, можете да използвате копчета или ярки мъниста. Поканете детето си да постави например големи сини копчета в една кутия и малки сини в друга. Ако има копчета различни нюансиедин и същи цвят, тогава можете да помолите бебето да ги подреди в един ред от най-светлия до най-тъмния;
объркванеЗа играта се нуждаем от многоцветни химикалки. Възрастните премахват капачките от тях и предлагат да помогнат на детето да избере правилните капачки за определени химикалки. По време на играта можете съзнателно да изберете грешна капачка - бебето определено ще ви коригира;
Шапка с козирка.Направете капачки от разноцветен картон и ги поставете пред детето. Възрастен рецитира стихотворение: „Отивам, отивам да посетя на кон в жълта шапка!“ - в този случай детето трябва да избере шапка с желания цвят и да я постави на главата си;
Намерете допълнителния.От четирите топки 3 трябва да са в един цвят и 1 в друг. Детето трябва да намери топка, която е различна по цвят от останалите;
Забавни мъниста. Направете кръгове от различни цветове от цветна хартия или картон. Подгответе шаблон за мъниста и поканете детето си да подреди своите мъниста според модела, който сте предложили;
Подредете топките правилно. Възрастен се изсипва на пода цветни топкии поставя няколко кутии. Във всяка кутия се поставя топка от определен цвят. Детето трябва да събере топките и да ги постави в съответните кутии.

За да осигурите успешно учене, винаги коментирайте действията си и прекратявайте играта веднага щом детето покаже първите признаци на умора или загуба на интерес. И не забравяйте да хвалите детето си за всяко постижение и тогава да научите детето си да различава цветовете няма да ви е трудно.

Играчки, които да помогнат на вашето дете да се научи да различава цветовете

"Ура. Дъга". Тази игра е за деца на 2-3 години. Детето трябва правилно да ги подбере по цвят и да подреди картинките според дъгата.

Играта „Половинки на цвете“ е предназначена и за деца на 2-3 години. Развива холистично възприемане на цвета. Детето трябва да съпостави половинките на цветята по цвят. Можете да изтеглите снимките на цветен принтер и да ги изрежете.

Видеото предоставя препоръки за обучение на деца с умствена изостаналост да различават цветовете. Можете да работите с детето си у дома доста успешно и да постигнете невероятни резултати. Систематичните творчески дейности имат благоприятен ефект върху развитието на вниманието, въображението, паметта на детето, фина моторика, мислене, реч, спомагат за по-бързото развитие, настигайки и понякога дори изпреварвайки връстници, с които не са провеждани такива класове.

Запознаването на детето с външния свят е важна задача на внимателните и грижовни родители. Имате много да разказвате на вашето бебе, на много да го научите - и освен всичко друго, да го научите да разпознава цветовете. Това не е трудно да се направи, ако практикувате постоянно, органично вплитайки образователни игри за изучаване на цветове в традиционния списък от ежедневни задачи с вашето бебе. Но нека поговорим за всичко по ред.

Основи на цветовата грамотност

Експертите не са постигнали консенсус относно възрастта, на която е препоръчително да изучавате цветовете с дете в предучилищна възраст. Някои убеждават, че вече едногодишните деца са готови да обработват правилно съответната информация, други смятат, че преди 2-годишна възраст няма смисъл да започвате да изучавате цветовете и особено нюансите. Но нашите редовни читатели знаят, че сме за ефективно и разумно обучение. И нашите методи ни позволяват да развиваме интелигентност от люлката, без да претоварваме мозъка на детето, без да причиняваме отхвърляне на нови знания, без да потискаме естествените процеси на детското любопитство.

1. Обърнете внимание на цветовете на околните предмети. Това може да се направи дори когато бебето в люлката тепърва се учи да фокусира детския си поглед върху околните предмети. Дрънкалката е жълта, роклята на мама е синя, а сега ще отидем да плуваме в зелената баня. Не е трудно, нали?

2. На възраст от 2 години повечето деца вече познават добре основните цветове:

червен;
син;
жълт;
зелено.

3. Ако вашето бебе правилно назовава цвета, който показвате, време е да консолидирате и разширите знанията си, като го помолите бързо да се ориентира в цветовото разнообразие и постепенно да въвежда нови цветове:

розово;
син;
виолетово;
портокал и др.

4. Много добър в работата с цвят по време творчески дейности. Рисуването, моделирането, апликацията е чудесна възможност да запомните вече познати цветове и да се запознаете с нови. И също така, като комбинирате смесени материали един с друг, можете да наблюдавате със собствените си очи как се получава една трета от два цвята. Експериментът е лесен, но много вълнуващ!

5. Не се фокусирайте върху изучаването на цветовете като сериозни, трудни уроци. Не преглеждайте бебето. Просто си играйте с него. Игри за изучаване на цветовете могат да бъдат измислени в движение. Идеите буквално витаят във въздуха. Но ако все още не можете да ги измислите сами, вземете няколко готови рецепти, които са тествани многократно на практика.

Образователни игри за изучаване на цветове

Важен етап в изучаването на цвета е способността да се идентифицират различни обекти въз основа на тази характеристика. За да го овладеете, ще ви трябват различни материали:

листове цветна хартия;
цветни кламери и щипки за дрехи;
капачки от пластмасови бутилки;
мозайка;
части от Лего или негови аналози.

Като цяло можете да адаптирате всичко, за да играете с цвят:

пластмасови съдове;
сламки за коктейли;
едноцветни играчки (чудесен вариант са комплекти от малки пластмасови коли);
салфетки;
парцали и гъби за съдове.

Можете да отпечатате карти за образователни игри от интернет или да закупите готови игри в детските магазини. Не се колебайте, след като започнете, ще се изненадате колко лесно е да измислите свои собствени игри.

Е, засега - няколко интересни опцииНие, изследователският институт Eureka, ще го предложим в касичката на вашите родители.

Игра 1: Цветно чаено парти

Приготвяне:

Ще ни трябват три играчки: кукла, мечка и котка. Разбира се, играчките могат да бъдат всякакви - изберете от вашите запаси. Цветните съдове са задължителни. Това може да са набори от редовни пластмасови съдове. Най-лесният начин е да използвате детски съдове, в които има всичко необходимо: едноцветни ярки чинийки, чаши и лъжици. Ако вашето бебе все още няма съдове, това е чудесна причина да ги купите. Противно на общоприетия стереотип, съдовете са универсален подарък, който радва с еднакъв успех както момичета, така и момчета.

Формулиране на проблема:

Поканихме гостите на чай. Но има проблем.

Кукла Маша се съгласява да приема лакомства само в червени ястия;
Мечката Миша - само в синьо;
Cat Kotofey Timofeich - само в жълто.

Трябва да решим проблема.

Решение:

Лека версия: вие подреждате чинийките и чашите, а бебето трябва да избере лъжички в съответния цвят. Вие определено произнасяте самите цветове, но все още не изисквате това от детето. Можете да играете по този начин дори на възраст 8-10 месеца, ако детето е достатъчно усърдно и внимателно. 5-7 минути интерес би трябвало да са достатъчни J
Средно ниво: вие поставяте един артикул, детето избира останалите самостоятелно. В същото време казвайки какво прави и защо. Можете да започнете да играете по този начин след около година и половина. Вярно е, че не трябва да очаквате много усърдие до две години по-късно.
Задача за напреднали: просто назовавате цветовете, от които се нуждаете, и всичко цветна работавашият бъдещ отличник ще се справи сам.

Игра 2: Гаражи

Приготвяне:

От строителен комплект сами, или още по-добре, заедно с вашия млад архитект, направете гаражи различни цветове: бяло, червено, синьо, зелено, жълто. Сега извадете колите от съответните цветове. Желателно е колите да са напълно еднакви, с изключение на разликите в цвета.

Формулиране на проблема:

Колите напуснаха къщите им сутринта, за да откарат хората на работа и децата в детските градини. Но сега те са изгубени и не могат да намерят мястото си. Трябва да помогнем.

Бележки:

В тази версия задачата е подобна на предишната. Можете да промените правилата, като помолите малък изследовател да открие къде е несъответствието. Поставяйте автомобили в гаражи без умишлено да се съобразявате цветова хармония. И сега бебето трябва да определи какво не е наред и да коригира ситуацията.

Същият набор от материали е чудесен за игри за внимание и памет:

подреждат колите в гаражите;
оставете детето да разгледа внимателно пространството за игра, като каже как изглежда в настоящия момент;
помолете детето си да се обърне и да размени колите;
и сега трябва да се обърнем и да разберем какво се е променило.

Ето още няколко варианта за подобни игри, но с различна игрова ситуация и без подробни обяснения.

Игра 3: Вълшебен килим

Листовете цветна хартия са като летящи килими, готови да отидат в непознати далечини. Ще излетят, ако пътниците са подходящи. Ролята на пътници могат да играят малки цветни играчки за къпане, цветни гумени топки, строителни части, щипки, хора, изрязани от цветна хартия и др.

Игра 4: Всички се прибират

Имаме нужда от цветни кутии-къщи и обитатели в съответния цвят.

Игра 5: Не разливайте

Изрежете капчици от цветна хартия. Капките се „разляха” по килима. Те спешно трябва да бъдат събрани в цветни чаши.

Игра 6: Всяка буболечка си знае цветето

Разполагаме с цветни буболечки - малки пластмасови фиби (рачета например), щипки или големи кламери. Подготвяме цветето от цветен картон. Всяка буболечка трябва да кацне на „своето“ венчелистче.

Игра 7: Цветен магазин

Магазинът е любима игра за деца на 2-3 години, а дори и в по-голяма възраст предизвиква голям интерес. Можем да го интерпретираме така, че бебето не само да упражнява поведенчески модели в обществото, не само да се учи да брои, но и да овладее цветовата грамотност.

Подгответе едноцветни стоки - играчки плодове, бутилки и буркани, съдове и всичко друго от скрап материали. Основното нещо: детето трябва ясно да идентифицира обекта по цвят;
Подгответе едноцветни пари, като ги изрежете от цветен картон. Можете да правите пари различни форми, като по този начин се симулира деноминацията им. Можете да посочите деноминацията в числа, ако детето вече е запознато с броенето.
Правилата са прости: продаваме зелени стоки само за зелени пари, сини за сини пари и т.н.

Игра 8: Цветни дни

Отлична игра за укрепване на умението за разпознаване на цветове в заобикаляща среда. Можете да декларирате цветни дни (какъв късмет, че броят на цветовете в дъгата съвпада с броя на дните в седмицата!) и да прекарате деня в търсене на съвпадащи елементи, както и да полагате съзнателни усилия да използвате неща, които са „ правилен цвят."

В червен ден ядем от червена чиния, ходим в червена рокля, броим червените коли по улицата.
Цял син ден се разхождаме в сини чорапогащи, пием компот от синя халба, а на улицата търсим сини огради, люлки и пейки.

Общо взето ние сме задали посоката. Представете си!

Какви цветни игри използвате за децата си? Ще се радваме да се запознаем с вашия опит, ако го споделите в коментарите към статията!

До нови срещи и щастливо родителство!

През първите 2-3 месеца от живота си детето започва да различава червения цвят. Това се обяснява с факта, че първо започват да работят конусите (специални елементи на ретината), които са чувствителни специално към дълговълновата част от светлинния спектър.

На 1 година бебето може да различава 3 прости цветове- червен, жълт, син и 1 сложен - зелен. Все още обаче е трудно да се провери какво точно вижда едногодишно дете. Във всеки конкретен случай всичко зависи от развитието на речта и мисленето.

Струва си да започнете активно да изучавате цветове с 1-годишно бебе, но децата могат да запомнят и различават само от 2 до 3 години, когато се появи активен познавателен интерес.

Как да научим детето да различава цветовете?

Има много методи за обучение на дете на цветове.

за деца на 2 години и по-млада професиятрябва да се извършва ненатрапчиво, в игрова форма, спиране при първите признаци на умора, превключване на вниманието. Струва си да използвате за обучение обекти, които имат един или друг необходим цвят;
на 3 години, когато се пробужда интересът към приказките и речникът и пространственото мислене растат, струва си да четете и разказвате истории, стихотворения и произведения, като се фокусирате върху описанието, опитвайки се да не се отклонявате от основния сюжет. Например: принцесата носеше рокля Розов цвят, зелено коледно дърво растеше близо до къщата, вятърът разпръсна синия облак;
на 4 години се опитайте да накарате детето да разкаже нещо и да се опита да го опише с определен цвят. За целта му задавайте насочващи въпроси.

6 начина да научите цветовете с детето си

Метод №1.„Събуждаме креативността“

Учим се да различаваме цветовете с помощта на бои, пластелин, флумастери и моливи. Можете да започнете да тренирате на 1-2 години. Боята трябва да е нетоксична и лесна за почистване.

За деца можете да използвате прясно изцеден сок от цвекло или горски плодове като багрило. Безопасен е, но петната от него се отстраняват трудно.

Първоначално родителят ще трябва да рисува.

заявете ясно и ясно какъв цвят рисувате;
позволете на детето си да нарисува няколко линии или напълно да рисува върху лист хартия;
Уверете се, че детето ви не яде бои, маркери или моливи;
Не започвайте да изучавате следващия цвят, докато бебето не започне уверено да назовава предишния.

Използвайте восъчните пастели с повишено внимание, тъй като децата често ги дъвчат, драскат с нокти и се опитват да ги поставят в ушите или носа си.

Метод номер 2.„Завършване на картината“

Ученето за цветовете се случва пасивно. Този метод се използва при деца над 4 години, тъй като са необходими определени мисловни умения. Необходимо е да се нарисува картина, в която нещо липсва. Например слънцето - лъчи, заекът - ухо, таралежът - игли.

На детето се предлагат няколко молива. Същността на задачата е детето да разграничи цветовете и да избере правилния, за да завърши рисунката. С напредване на възрастта картината става по-сложна с повече детайли.

Метод номер 3.

Модерен метод на обучение, който позволява на родителите да не се притесняват много. Ще ви помогне да научите цветовете и да тествате вече изучен материал. Съчетава всичко с песни, стихове и гатанки.

Обикновено всяка играчка има вграден поне 1 светлинен филтър, чиято основна цел е да привлече вниманието на детето.

Не забравяйте да прочетете внимателно инструкциите преди употреба. Интересувайте се от материала, от който са направени светлинният филтър и самата играчка.

Препоръчителната възраст за режимите, в които учим цветовете, варира средно от 1,5 до 2 години, въпреки че може да се използва и от по-големи деца. При наличие на малки части и сгъваеми конструкции, с интерактивната играчка се допускат деца над 3 години.

Метод номер 4."Сортиране"

Методът е подходящ за деца на 3-4 години. Трябва да помолите бебето да подреди всичките си играчки в няколко сортиращи купчини в зависимост от цвета. Ако детето е малко, тогава за първи път или дори два пъти, пример за сортиране по цветова схемародителят ще го проведе.

Не се притеснявайте, децата учат достатъчно бързо и дори харесват този тип сортиране. Друг предмет, който децата обичат да сортират, са парчетата плат. В момента са популярни така наречените играчки сортери, които помагат за изучаване на цветове и форми.

Задайте допълнителни въпроси на детето, което играе с тях, изяснете какъв цвят трябва да бъде този или онзи елемент, който трябва да бъде вмъкнат.

Метод номер 5."Цветен ден"

Деца на 4 години обичат да играят на цветния ден. Същността на метода е да се намират предмети с определен цвят през целия ден. Сутрин демонстрирате цвета, през деня детето във ваше присъствие се опитва да намери, види и покаже предмет с цвета, който сте пожелали.

В края на деня си направете равносметка. Можете да измислите система за възнаграждение. Хубавото на този метод е, че развива вниманието и занимава детето.

Метод номер 6

Методът е подходящ за майки, носещи слингове, ергораници или ходещи с дете на ръце. Майката разказва на бебето всичко, което вижда, като активно описва цвета на предметите или явленията, които вижда, привличайки вниманието на бебето.

Смята се, че въпреки че хората започват да учат цветовете в по-съзнателна възраст, в паметта на детето се формират определени семантични връзки, които им позволяват да ускорят процесите на обучение в бъдеще.

Заболявания, които правят невъзможно обучението на цветовете на детето

Струва си да запомните, че ако 4-годишно дете не може да различава цветовете, не може да запомни това, което изглежда елементарно, иска да научи, но не може да разпознае един, два или дори три цвята, не му се карайте, а се консултирайте с офталмолог.

Има наследствено заболяване, цветна слепота, при което разпознаването на цветовете е нарушено, така че такава дейност за развитие като обучение на дете да различава цветовете ще трябва да бъде изоставена за известно време.

Използвайки таблиците на Рабкин и след това определен светлинен филтър, лекарят може да установи нарушение на чувствителността към 1, 2 или дори всички 3 основни цвята. На този етап от развитието на медицината е невъзможно да се излекува аномалията. За деца и възрастни обаче се предлагат очила със специално изработени стъкла, които действат като светлинен филтър.

Очилата се изработват специално, в зависимост от наличното нарушение на чувствителността. Филтърът може да бъде червен, син, зелен или комбиниращ 2 и 3 нюанса.

Отдавна обещавам да напиша статия за това как да научим детето да различава цветовете и как го направихме с Таисия. Съдейки по броя на въпросите, които получавам, тази тема интересува много майки. Това не е изненадващо, защото познаването на цветовете е неразделна част сензорно развитиебебе. Опознаването на цвета значително разширява разбирането на детето за света и му позволява да класифицира всички околни обекти по друг начин - по цвят. В допълнение, способността да се различават цветовете отваря нов слой от интересни образователни игри за детето.

Кога детето започва да различава цветовете?

Експертите казват, че за едно дете светът придобива цветове през първите 3-4 месеца от живота. Наистина, детето може да обърне внимание на контрастиращи модели и да реагира различно на дрънкалки с различни цветове, но, разбира се, е твърде рано да се говори за съзнателно разделяне на цветовете на тази възраст. Способността да намира определен цвят сред другите и още повече да назовава цветове, се появява при бебето много по-късно. не по-рано от 1-1,5 години . Е, точното време зависи единствено от това дали обръщате внимание на изучаването на цветовете с детето си.

Можете да назовавате цветове, докато играете с бебето си до една година и няма да има никаква вреда от това. Е, след една година можете да въведете специални „цветни“ игри, които ще бъдат обсъдени в тази статия. Тези игри са подходящи и за 2-3 годишни деца, които все още се бъркат в имената на цветовете.

Готовността на детето да запомни имена на цветове можете да го проверите много лесно. Когато играете с кубчета (конструктори, топки в сух басейн...), вземете например червено кубче и помолете детето си да намери точно един и същ, един и същ. Ако детето ви е разбрало и се е справило със задачата, можем да кажем, че то различава цветовете и е готово да научи имената им.

Усвояване на цветовете по време на ежедневни игри и разходки

Най-общо казано, убеден съм, че за да научите детето да различава основните цветове, няма голяма нужда от специални класове, достатъчно е редовно да назовавате цветовете по време на обичайните си игри. - не забравяйте да произнасяте цветовете на моливите, да изграждате от кубчета, строителни комплекти или мозайки - също така не забравяйте да запомните нюансите на детайлите. Същото важи и за обличането, ходенето и другите ви любими занимания – в разговор постоянно назовавайте цветовете на предметите и игралните материали около вас.

Само не забравяйте, че „ученето на цветовете“ не означава, че трябва постоянно да изследвате детето „Кажи ми какъв цвят е“, „Покажи ми къде е червеното“ и т.н. Детето, като всеки друг човек, не обича да бъде изпитвано върху знанията си, така че първо просто назовете цветовете и отговорете на собствените си въпроси: „Къде е жълтото кубче? Ето го!" „Нека нарисуваме тревата със зелен молив.“

Как да научим детето да различава цветовете? игри

В игрите за „сортиране“ детето трябва да разделя предметите на групи, като се съсредоточава върху цвета им, а от вас също се изисква постоянно произнасяйте имената на цветовете , така че да се отлагат в главата на бебето. Какво можете да сортирате? Ето някои опции за игра:

Можете да направите цветен сортировач от всяка ненужна кутия; просто покрийте кутията с цветна хартия и направете няколко прореза. Можете да пъхате парчета мозайка, многоцветни кламери, копчета и др. в слотовете. Нашият сортер е направен от кутия за чай и парчета мозайка. Има понякога готови опции.

Подреждаме играчки и други дребни битови предмети на пода и каним детето да ги сортира в кутии с подходящ цвят. Вместо кутии, можете да подготвите голям лист хартия с различни цветни секции. Играта ни беше много по-динамична, когато разпределихме цветни секции между Таисия и нейната любима играчка. Например Тася отне всички червени предмети, а куклата Маша отне всички жълти.

Намираме майка кокошка за всеки тестис, като се фокусираме върху цвета.

Поставете всички яйца в отрязана пластмасова чаша, прикрепена към пилето.

Можете да измислите огромен брой опции за сортиране на цветове; невъзможно е да ги изброите всички тук. Можете да поставите цветни пеперуди в цветя, плодове и зеленчуци в кошници и да заселите цветни животни в къщи... Между другото, в Колекция от игри от читателивсе още има добри.

2. Игри от поредицата “Match a Pair”.

Игрите от категорията „Свържи чифт“ също са много подходящи за изучаване на цветове. Можете да изберете капаци за къщи, шапки за гноми или клоуни, жилища за цветни хора и т.н.

Можете да опитате тази версия на играта: предварително изложете неправилната версия пред детето си и го помолете да коригира грешките.

3. Цветно лото

Игрите, базирани на принципа на лото, стават интересни за децата на около малко над една година. Разбира се, засега децата не играят по правилата на възрастните, а просто свързват карти към игралното поле със снимки.

При цветното лото картинките на всяко игрално поле имат само един цвят. (Пример за цветно лото може да бъде ИЗТЕГЛЕТЕ ТУК ). Следователно, за да събере такова лото, детето трябва да избере карти с даден цвят от останалите и да ги постави правилно на полето.

В по-сложна версия можете да използвате 2-3 игрални полета едновременно и също да се научите да съпоставяте цветни и черно-бели изображения, точно както в играта « Гноми и къщи» (Озон, Моят магазин, Прочети) от "Училището на седемте джуджета".

4. Цветни дни

Този метод за въвеждане на цвят е много популярен сега. Това се крие във факта, че в рамките на един ден (а някои дори разтягат това удоволствие за цяла седмица) детето много често „среща“ един и същи цвят, редовно чува името му и съответно бързо го запомня. Така че в червения ден вие и вашето бебе можете да се облечете в червени дрехи, да намерите всички червени играчки и дори да ядете червени плодове и зеленчуци. Разбира се, през цялото това време ще напомняте на детето си кой цвят е по пътя ви. Ето примерен списък на това, което можете да правите в „цветен“ ден:

Заедно с бебето разглеждаме предварително избрани играчки от изучавания цвят;

Обличаме дрехи в подходящи цветове;
Разхождаме се из апартамента, търсейки играчки и други предмети от цвета, който се изучава;
Докато вървим, търсим коли от цвета, от който се нуждаем;
Игра с цвят;

Разглеждаме книга или карти със снимки на цвета, от който се нуждаем ( изтегляне на примерни карти);

Играем лото с даден цвят (виж по-горе);
Включваме в менюто продукти от изследвания цвят (Например, за червен ден подходящи: горски плодове, домати, червени ябълки, нарове; За зелено : грозде, зелени маслини, маруля, грах, зелени ябълки, зелен фасул, киви, авокадо; За жълто : банан, царевица, жълти ябълки, лимон, масло, сирене, ананас; За бяло : ориз, извара, грис, мляко; За оранжево : моркови, кайсия, тиква, портокал)

5. Карти на Доман „Цветове“

Честно казано, смятам, че изучаването на цветовете е най-простият и в същото време най-ефективният метод, особено ако не говорим за твърде „традиционни“ тонове. Класовете на Doman изискват минимум усилия и време, а цветовете са почти гарантирани, че ще бъдат запомнени, особено ако детето вече е имало опит да взаимодейства с карти преди. Само не забравяйте, че за да не излетят научените цветове от главата на детето след месец, техните имена трябва да бъдат консолидирайте чрез други игри (сортирай по цвят, играй на лото и т.н.).

Това, което също е важно: научете само тези нюанси, които сами различавате и чиито имена наистина сте готови да използвате в игрите и разговорите си. Не се увличайте с комплекти като „100 цветя“ от „Умница“. Какъв е смисълът да научите например лилавия нюанс, ако когато го срещнете в живота, вие сами най-вероятно ще го наречете лилаво. Това само ще обърка детето.

Дъщеря ми и аз започнахме да учим цветове с помощта на карти на 1 година 4 месеца (по това време Тася вече знаеше и показа четирите основни цвята). В течение на няколко дни запомнихме още 14 цвята от картите (общо 18 в нашия арсенал) и започнахме да споменаваме имената им в нашите игри. За скептично настроените към метода на Доман мога да уверя, че Таисия и до днес не е забравила нито един от цветовете, които е изучавала тогава!

Прочетете повече за метода на Доман и принципите на обучение. "Цветни" карти могат да бъдат ИЗТЕГЛЕТЕ ТУКи купете ТУК.

6. Настолни игри

След 2-2,5 години можете да използвате Настолни игри. Например, добър вариант:

(Озон, Моят магазин) и неговия аналог - игра "Форми", писах за тях преди.

Образователни карикатури

Образователните карикатури могат да бъдат добра помощ при изучаването на цветовете. Няколко карикатури по тази тема:

Книги

Не забравяйте за книгите. Можете да прочетете за цветовете в поетична и художествена форма, например в „Пъстрата книга“ Маршак, или в разказа на Сутеев „Петелът и цветовете“ (обикновено публикуван в Колекции на Сутеев).

Дете се ражда в утробата на майката. Посоката на неговото развитие се определя през първите години от живота. От родителите зависи какво знае и може бебето в детска възраст. Ето защо те често се интересуват от въпроса как да научат децата да различават цветовете.

В магазините можете да намерите огромен брой скъпи образователни играчки. Те са интересни и забавни, но за да се натрупат наистина знания, е необходимо да се ръководите от характеристиките развитие на дететона всеки етап ги прилагайте с любов и внимание при общуването с малкия човек.

Познаване на цветния свят до 1г

Шестмесечно бебе започва да вижда света цветно. Реагира на ярки неща. Тази възраст се характеризира с краткотраен цветен монохром. Така в продължение на няколко дни или седмици детето избира играчки и предмети от един и същи цвят (например жълто). Околните предмети са пълни с несигурност за него.

Какво трябва да знаете за това как да научите децата да различават цветовете на този етап?

Периодът е повече познавателен, отколкото образователен. Задачата на родителите е да заинтересуват и разкажат.
Постоянната комуникация е в основата на ранното развитие.
Екологичното съзнание трябва да бъде систематично.

Правила и методи за ранно обучение на „цветна” грамотност

В този случай, както при овладяването на всеки бизнес, има определени правила:

Словесен метод - описание на света наоколо. Повторението е майката на ученето. Говорете за това, което виждате възможно най-често. Докато се разхождате с детето си в парка, говорете за листата на дърветата, техния цвят и форма. Откъснете лист и го оставете да ви запознае тактилно с новия обект. При следващата си разходка повторете същото. И за трети път покажете на тревата в последователност от действия, които вече са му известни. Би било полезно да се съсредоточите върху факта, че листата и тревата са зелени.
Не бързай! Няма нужда да бърборите непрекъснато: зрънцето е червено, листото е зелено, слънцето е жълто. Ако сте избрали зелен цвятЗа да тренирате първо, обръщайте внимание само на неща от този цвят в продължение на няколко седмици. Едва тогава можем да преминем към нови открития. Не забравяйте да си припомните това, което вече знаете.
Използвайте Покажи карти с тон на боя и го наименувайте. Продължителността на възпроизвеждането е няколко секунди. Постепенното увеличаване на броя на изображенията и информацията за тях е ключът към по-ефективното запаметяване.
Съобразете се с характера и настроението на детето. Можете да преподавате само когато той е пълен, доволен и не изпитва други нужди.

Как да научим дете да различава цветовете: списък с техники

Словесен метод (произношение).
Творчески (рисуване, моделиране).
Римувани (рими и песни).

Игра и творчество сред цветовете: от 1 година до 2 години

Този период вече е по-информативен. Бебето се запознава със света чрез разказите на родителите си и собствените си открития. Знае много, но едва започва да говори, разбира въпросите и може да им отговори, като посочи с пръст или кима с глава. На този етап вече можете да научите детето си да различава форми и цветове. Именно на тази възраст подобни действия ще донесат най-забележими резултати.

За да направите това, трябва да знаете важни нюанси. По-долу е дадена информация как да научите децата да различават цветовете:

Първата година и половина е натрупването на разбиране на говоримия език. След това - развитието на собствения ви речеви апарат.
Детето активно научава нови неща и ги запомня в резултат на игрови задачи и сравнения.
Периодът може да се нарече „втори фундаментален“. Докато детето не научи цялата информация наизуст, то ще бъде объркано и рядко ще проявява интерес. Но това определя как един малък човек ще се ориентира в света на цветовете на тригодишна възраст.
Няма нужда да се изискват редовни верни отговори. Не се разстройвайте, ако той посочи зелено, когато го попитат за червено. Основното нещо е процесът на мислене.
Учим цветове без нюанси: до 2 години - четири основни.

Ученето чрез играта е не само образователно, но и много интересно.

Потенциал и ограничения в учебния процес от 2 до 3 години

Бебето вече е много добре развито. Разбирането на света се заменя с етап на независимост: той най-често предпочита да яде, да се облича и съблича сам. В същото време мозъкът му е подготвен да получи нова информация и успешно да я запомни. След определени постижения едногодишно бебеВажно е да предотвратите инхибирането на развитието и да запомните как да научите 2-годишно дете да различава цветовете.

Цветовата гама се разширява. Способен е да запомни повече от четири тона. Към основните се добавят черно и бяло. Допълнителните включват оранжево и лилаво (поотделно).
Вече можете да играете и да учите ефективно не само с помощта на играчки, но и с дрехи, предмети от бита и книги.
Продължете да използвате вече познати техники в съответствие с възрастови характеристикималко човече и общи истини как да научим децата да различават цветовете.

Като вземат предвид тези промени, свързани с възрастта, родителите могат да научат детето си на много, включително да го подготвят за адекватно възприемане на цветовете.

Рисуваме, извайваме, лепим. Творчеството е двигател на двугодишното развитие, метод на обучение и средство за самореализация. Хартия, картон, солено тесто, пластилин, акварел са основните помощници в науката за „цвета“.
Нека не спираме да говорим за цветовете около нас. Малкият човек запомня информацията по-добре в спокойна атмосфера. Видяхте ли гарван? Разкажете ни за нея, за цветовете на нейното оперение. Излязохте на разходка в снежен, мразовит ден? Играйте с бял сняг, като рецитирате информация. По-късно периодично напомняйте какво сте видели и неговите характеристики. Това засилва асоциациите и стимулира паметта.
Основните игри са същите, със съответното разширяване на палитрата.
Включете познаването на цветовете в процесите на гардероба си. Когато се обличате за разходка, изберете неща в същата цветова схема с вашето бебе. Друг път го оставете предварително на видно място и помолете да донесете чорапогащник или блуза в определен нюанс.
„Цветни неща“. Необходими елементи: предварително оцветени големи макарони, многоцветни мъниста, мозаечни елементи, както и 6-8 контейнера или кутии в съответните основни цветове. Задача: сортирайте „изгубените“ предмети в „къщи“.
"Цветен свят" Нарисувайте предварително картина, например зелена поляна, зелено дърво, червена къща, жълто слънце в небето, син облак, летящ черен гарван, бял щъркел, оранжева топка, лилава кола ( разнообразието трябва да съответства на нивото на развитие). Необходимо е да изрежете същите изображения от цветна хартия. Помолете вашето мъниче да направи апликация. Той може просто да сортира предметите или може да използва лепило за това.
„Асоциации“. Подгответе цветни изображения. Поставете ги в топки с подходящ цвят. Надуйте ги и оставете детето си да играе. Яжте и си правете изводите.
„Цветни букви“. От тази възраст трябва да започнете да се запознавате с буквите и цифрите. Това не трябва да е запаметяване, а процес на опознаване. В този контекст това е перфектен вариант. Подредете буквите, назовете основните. Поискайте да намерите „жълта буква A“, „червена буква A“, „синя буква B“, „оранжева буква B“. Броят на буквите за изучаване е 2-3. Акцентът е върху цветята.
Прочетете заедно стихове по тази тема, научете песни. Много често децата помнят по-добре в поетична или песенна форма.

В навечерието на 3-годишната криза детето редовно проявява характер. Важно е да слушате бебето си, да го разбирате и да можете да го заинтересувате. Психо-емоционалната хармония и взаимното разбирателство са на първо място и едва след това обучението.

Колоризмът в света на детството от 3 до 4 години

Бебето вече е доста старо и независимо, има определен запас от знания, които трябва да продължат да се попълват. Важно е да бъдете креативни и търпеливи, когато научите 3-годишно дете да различава цветовете. Поради някои особености възникват неизбежни, но преодолими трудности.

Какво е важно да знаете за това как да научите детето да различава цветовете:

Криза от 3 години. Характеризира се с упоритостта на детето в това, което иска и протест срещу всичко, което му се налага. Настъпва период на осъзнаване на собственото „Аз“ и формиране на независимост.
Важен период от психо-емоционалното развитие. Цветовата схема се възприема по различен начин. Разширете съществуващите знания до 12 цвята (добавете розово, лилаво, оранжево, синьо, кафяво). В зависимост от нивото на владеене на материала е възможно да се запознаете с нюанси на основните цветове (малина, бордо, бежово, сиво).

Говорете, помнете, напомняйте. Разкажете на бебето си за всичко, което е наоколо, като се съсредоточите върху цветовата схема.

Играйте основни игри: кубчета и топки, лото, пъзели, сортери, асоциации - и бъдете креативни: „цветни неща“, „цветен свят“, „цветен“ анализ на гардероба. Импровизирайте с познати игрови ситуации, преработвайки ги по нов начин.
"Дъга". Децата обичат дъгите. Опитайте се да научите „спомен“ за нея заедно. Нарисувайте голяма дъга. Изрежете цветни кръгове предварително. Нека детето ги подреди в подходящите дъги.
„Цветни коли“. Разхождайки се по улиците на града, докато чакат градския транспорт, децата наблюдават пътя и всичко, което се случва около тях. Добра дейност- пребройте минаващите автомобили. Още по-интересно е да търсите кола с даден цвят сред тях. Можете също така да преброите броя на червените или белите коли на определен участък от магистралата.
"Сладолед". Начертайте или изрежете и залепете изображения на сладки „рогца“ с топки сладолед в различни цветове. Оставете го да избере своя любим. Може да има няколко нюанса и задачата е да преброите розово (ягодово) или шоколадово (кафяво). Можете да събирате изрязани изображения на любимия си десерт в чантата или пазарската си кошница.
"Кой е по-голям?". Докато сте на разходка, изберете интересен предмет (например кола). Играйте игра, за да видите кой може да преброи най-много коли от определен цвят.
Учете стихове, пейте песни. Много деца помнят по-добре по този начин.

Ако бебето не проявява интерес към играта, не го насилвайте. Оставете въображението си да работи в полза на положителните му емоции. Доверието е ключът към качественото обучение. Водени от съществуващия опит, възрастните обикновено вече имат добро разбиране как да научат детето да различава цветовете. 4 години е възрастта, когато е време за разширяване и консолидиране на придобитите преди това знания.

Повтаряме, учим, разбираме

На тази възраст бебето вече трябва да знае 12 основни тона: лесно избира дрехи по цвят, изпълнява задачи, поставени от родителите му, които преди са били трудни, и самият той „учи“ околните на цветовата схема. Ако има затруднения, продължете да се придържате към техниките, описани по-горе. Този период е началото на подготвителната предучилищна възраст. Важно е да се преподава по-усърдна и спокойна форма на възприемане на знания (седене на масата, използване на книги, албуми, творчески продукти). В същото време е време да научите нюанси: малина, бордо, теракота, люляк, бежово, сметана, тюркоаз, салата и други. Тук отново не можете да бързате. По-добре е да се учи по-бавно и по-дълго, но качествено.

Научно доказано е, че интелектуалната развит човекима по-добър и по-дълъг живот. Вложете любов и усилия в детето си и то ще ви радва с успехите си всеки ден.