Кога се празнува Денят на предучилищния работник? Ден на предучилищния работник: коя дата, поздравления
В Русия Ден на учителите и всички работници Предучилищно образованиеОбичайно е да празнуваме двадесет и седми септември. Това е млада национална дата, но толкова бързо придоби значимост и тежест, че сега малко хора си спомнят кога е била санкционирана. Тайната на популярността на този празник е много проста. Модерно обществодобре осъзнава, че детските градини и всички предучилищни институции са първата стъпка в развитието на личността на детето. Ето защо празненствата на този ден са много активни, въпреки че датата не е официално фиксирана в закона.
история на празника
Празникът, посветен на служителите в предучилищните институции, беше въведен в зората на новото хилядолетие (2004 г.). Инициаторите за създаването на такава дата бяха учители в детски градини, майки и бащи на ученици, автори, участващи в разработването на основни програми за предучилищна възраст, както и група педагогически публикации на общоруско ниво. Този проект получи огромна подкрепа от широката общественост.
Факт е, че този празник имаше за цел не само да обърне специално внимание на трудностите и сложността на професията. Проблемът беше още по-дълбок. Обществото настоява да се идентифицират трудностите в развитието на цялата сфера на предучилищното детство. Първоначално празникът е от категорията на самодейните, народни, обществени инициативи.
Но много бързо инициативата се разпространи във всички региони на Руската федерация и двадесет и седми септември започна да се празнува на официално ниво. Защо точно тази дата е избрана за отбелязване на този професионален празник? Цифрата е символична. Работата е там, че точно на тази дата, през хиляда осемстотин шестдесет и трета година, пада основата на първата детска градина в Санкт Петербург от София Лугебиел.
Денят на учителя се празнува на 27 септември. Това е млад празник, той е само на няколко години. Преди това предучилищните заведения бяха в класове, но сега те имат отделна такава, за да привлекат общественото внимание към предучилищното образование, което стана почти задължително. Много преподаватели и родители едва наскоро научиха, че има такъв празник, поради което задават въпроса: „Кога се празнува Денят на учителя?“
Как се празнува празника?
На този ден се провеждат тържествени събития. Сега служителите често се поздравяват, както когато дойде Денят на учителя, така и на Деня на учителя. Избраният обобщава, произнася се прощални думи, награждава или отличава особено отличилите се служители и подчертава работния план за следващата година. Подчинените подготвят малък концерт, посветен на Понякога те празнуват деня, като пият чай заедно, отиват на кафене или на концерт, иницииран от градските власти. Все пак много зависи от екипа, броя на групите в детската градина и района. Разбира се, родителите могат да поздравят учители и други служители на този ден. Не е необходимо да събирате много пари за това, защото основното е вниманието. Хората, които обучават деца, с удоволствие получават цветя, картички „Честит ден на учителя“ (които могат да бъдат направени заедно с децата) и шоколад.
Историята на детските градини
Първите детски градини се появяват през 1802 г. в Германия. Първоначално това са институции, където бедните изпращат децата си, за да могат да работят. Децата били гледани от бавачки - жени от знатни семейства, които се занимавали с благотворителност. Те не участваха в обучението на децата като такива; знанията можеха да се дават за всеки отделен случай; бавачките прекарваха повече време в гледане и грижа за децата. Името „градина“ е дадено на такива институции малко по-късно от Фридрих Вилхелм Август Фрьобел. Той го обясни с това, че децата са цветята на живота и те растат в градината и градинарите трябва да ги отглеждат. Е, името остана и постепенно самото предучилищно образование стана подредено и систематично. Преди това детските градини не бяха същите като сега, когато възпитателите дават на децата много повече знания, умения и способности.
Какво дават учителите на децата?
Сега в детската градина има ясни дейности, разходки, храна, почивка, забавления. Учителите наистина дават много на децата. Добре е, че имат свой собствен професионален празник, а също така би било хубаво родителите да знаят кога е Денят на учителя и да ги поздравят поне с думи, като им благодарят за упоритата работа. Учителите са с децата по цял ден, учат ги как да се грижат за себе си, да се мият и да се обличат (ако родителите им не са ги научили). В часовете те учат децата на това, което е включено в одобрената от министерството програма. Това може да е въведение към заобикаляща среда, правила за пожарна безопасност. Децата се учат да рисуват, извайват, броят, различават цветове, звуци; V старша група- четете, мислете логично, изказвайте се и се подготвяйте за писане в училище. Освен това възпитателите учат децата да взаимодействат помежду си, да разрешават конфликти и да търсят изход от различни ситуации.
Кой друг в градината се грижи за вашите деца?
Разбира се, трябва да знаете кога е Денят на учителя, но имайте предвид, че в детската градина има много други важни работници:
Освен тях, детската градина разполага и с цял персонал, който има малко пряк контакт с децата, но им осигурява плодородна, чиста, удобна среда. Те правят всичко възможно децата да се чувстват като у дома си, защото прекарват много време там. Ако сте доволни от работата на вашите учители, не забравяйте да разберете, запомнете навреме кога е Денят на учителя и ги поздравете за професионалния им празник! В крайна сметка, поздравявайки човек, вие сами ставате малко по-щастливи.
Всеки знае такъв празник като Деня на учителя. Той е много уважаван от всички вече завършили училище и тези, които все още учат. А учителската професия се смята за уважавана и много необходима, защото благодарение на нейните представители всички израстваме като образовани и социализирани хора. Това включва не само предоставяне на знания за света, но и много важен въпрос - формирането на детски герои.
И отговорността в тази професия също е много голяма. Но по някаква причина много хора забравят, че същите тези задължения се изпълняват честно и съвестно от представители на друга специалност. Говорим за работещите в детските градини. Те полагат основите на една бъдеща личност в много крехка възраст. И, за съжаление, малко хора знаят кога е Денят
важно
Предучилищните години са важен период от живота на детето. А задачата на детските градини е именно да подготвят децата за по-„възрастен“ училищен живот. Преди да бъде прието детето общува най-често само с майка си и други близки. И имах много неясна представа какво е екип, комуникация с връстници. И именно в детската градина му помагат да свикне с голям брой хора, дисциплина, а също така го учат на умения за общуване с други деца. Ето защо е много полезно да знаете кога е Денят на учителя в детската градина, както и да поздравите предучилищните работници.
Тържествен ден
И такъв празник съществува в руския календар. Той е сравнително нов, появил се през последните години. Кога се празнува Денят на учителя в детската градина у нас? Тази дата трябваше да се чества в един от последните дни на септември. По-конкретно на 27-ми. Инициаторите на това професионален празникНяколко детски публикации се изказаха и искаха да привлекат общественото внимание към проблемите на предучилищното образование. За първи път се празнува през 2004 г. и въпреки че не е организиран на държавно ниво, след няколко години се празнува в почти всички региони и федерални окръзи на страната.
Какво се случва сега, когато Денят на учителя в детската градина стана официален празник? В големите градове, както и по телевизионните канали, се провеждат тематични събития, концерти и програми. Но освен такъв уважителен жест, всяка детска градина има свои празници. Особено благодарни родители дори подготвят празничен сценарий за Деня на учителя в детската градина с концерти или представления, които учениците изпълняват за своите учители.
Например детска стая с декорации, които родителите ще направят, а децата ще покажат приказка. Например "Колобок". Децата трябва предварително да поръчат костюми от шивач или всеки родител ще направи сам за детето си. Също така, децата могат например да покажат, че отличен завършек на такъв празник ще бъде поднасянето на цветя. Самите деца ще дойдат при учителя и ще му дадат букет. Такова поздравление ще бъде много приятно за служителите на предучилищните институции, защото доказва, че работата им дава плодове.
Ден на учителя в детската градина: поздравления
Но освен това можете да поздравите вашите скъпи учители по друг начин. Служителите на предучилищните институции със сигурност ще се радват да получат букет цветя от своите ученици и бонбони и бутилка парфюм като подарък от родителите си. Освен това можете да подарите на своя скъп учител бутилка хубаво вино. Приятна изненадаДецата ще представят свои рисунки, в които ще изобразят както себе си, така и своя учител.
Не забравяйте, че всеки подарък трябва да е от чисто сърцекато благодарност за добротата, търпението и нежното, внимателно отношение на учителя към децата.
Русия празнува Деня на учителя и всички предучилищни работници. Това е празник за тези, които се посвещават изцяло на отглеждането и развитието на деца под 7 години: учители, бавачки, медицински персонал, готвачи, логопеди, методисти, психолози, музикални работници. Празникът се отбелязва за първи път през 2003 г., а 5 години по-късно получава статут на официално честване. Датата на честването не е случайна: на 27 септември 1863 г. първият детска градина.
Как започна всичко
Първата детска градина е открита в Германия през 1837 г. от новаторския учител Фридрих Фрьобел, който измисля и съвременното име поради приликата на децата с растенията и нарича учителите „градинари“. През същата година в Санкт Петербург бяха открити детски стаи в благотворителния дом на Демидов, за да се грижат за малките деца на работнички.
Първата детска градина в Русия (тя беше платена, за деца от богати семейства) се свързва с името на Аделаида Симонович. Докато учи в Женева, тя научава за системата на Фрьобел и се „разболява“ от идеята ранно развитиедеца. Още тогава тя залага принципа за учене и възпитание чрез игра. Създадени са за деца отлични условия: просторни зали, отдих, градина за разходки. Аделаида формулира цели предучилищна- прилагане на умствени, морални и физическо развитие, както и изисквания към „градинарите“ - енергия, строгост, но не и отмъстителност, взискателност, но не и придирчивост.
Поради липса на средства институцията скоро беше закрита, но след това започнаха да се появяват нови детски градини, включително безплатни, за по-ниските класове.
За професията
Предучилищното образование е основата, един вид основа, от силата на която зависи по-нататъшното успешно развитие на детето и в тази професия няма място за случайни хора. Професията на учителя винаги е била много търсена, но към нея се поставят високи изисквания. Той трябва да бъде мил, внимателен, търпелив, самовластен, интелигентен и находчив, за да отговори на всякакви въпроси. Той трябва да може да рисува, да ръкоделие, да пее, танцува, да бъде добър психолог и медицинска сестра.
Задачата на учителите е да формулират в своите ученици най-важното нравствени качества, подготвят ги за психологическа адаптация в обществото, осигуряват умственото, физическото и естетическото възпитание на малкия човек, поддържат здравето му.
Човек не може да работи като учител без специално образование, което се получава в педагогически колежи и университети.
Празненство
В традициите на Деня на учителя, поздравления от държавни служители. На тържествени срещи най-добрите учители получават благодарности, почетни грамоти, бонуси и ценни подаръци за своята благородна работа. Официалната част завършва с празничен концерт.
В предучилищна възраст образователни институциипровеждат се матинета, на които учениците и техните родители поздравяват любимите си учители и бавачки, подаряват им цветя, сладкиши и сувенири.
СЦЕНАРИЙ ЗА ДЕНЯ НА УЧИТЕЛЯ - ДЕНЯ НА УЧИТЕЛЯ В ДЕТСКАТА ГРАДИНА U
1: Всеки, който стане учител, ще разбере каква благословия е да си полезни хора, Научете Негово Величество народа!
Донесете му дара на мъдростта и знанието, И светлината на добротата на сърцето си -
Няма по-отговорно признание на земята, по-почтено и радостно. (А. Куприн)
2: В света има много различни професии и всяка има своя чар.
Но няма нищо по-благородно, по-необходимо и прекрасно. От тази, за която работя!
3. И ако възнаградят поет с похвала, Или прославят художник, лекар,
Щастлива съм, защото наскоро ги отгледах с любов!
4. Гордея се с космонавтите на нашата страна. И всеки е щастлив да полети към звездите.
Знам, че със сигурност ще ме пратят на Луната да работя в детската градина.
5: Казвате - мое, Казвате - строителство, Казвате - пространство:
Всичко това е сериозно, но - Но все пак градината ще си остане градина и ние никога няма да живеем без нея.
6. В крайна сметка, всеки геолог и всеки ботаник, И дори учен сред много книги
Не можех да се появя без образование и детската градина започна с тях.
7. Ето защо всички открихме този случай. И едва ли ще намерим по-добър живот.
Дойдохме тук по собствено желание и затова днес пеем.
Песен към мелодията "Не мога да помогна"
1. Отивам отново на детска градина сутрин и крия занаятите си в чантата си.
Ще намеря всичко за работа, не мога да направя друго.
Ножици, конци, копчета, лепило, бинт, валериан, лейкопласт.
Спокойно тия, шийте оная. Аз съм възпитател и пастор.
2. Седнаха да вечерят - аз съм им майка, легнаха да спят - аз съм им бавачка.
Да съжалявам всички и да разбирам всички - сърцето ми не е камък.
Вечерта дойде - прибирам се, мълчаливо прикривайки умората си.
Ще си намеря работа и у дома - не мога по друг начин.
3. През нощта сънувам детска градина, ако синът ми не плаче.
Сутрин готвя обяд за семейството - не мога да се сдържа.
Така че работя ден след ден, нося кръста си като знаме.
Нашата детска градина е вторият ми дом - сърцето ми не е камък.
Диалог в 7 сутринта
Вед: Рано сутринта, диалог в 7 часа:
Мама: Дъще, дъще, закуската е готова.
Управител: Мамо, ще полежа още малко.
Мама: Но няма да те будя по-късно. Ставай, време е за детска градина.
Управител: О, не искам да ходя там!
Мама (тихо): „Дъще, трябва - Ти си ръководител на детска градина! »
Вед: 8.30 сутринта е и вече има медицинска сестра на телефона.
Доктор: Имаме проблем №1: Имаме дифтерия, имаме карантина.
Мениджър: Трябва бързо да изтичам до градината, бавачките бързо събират всички заедно.
Белина и сапун, четки, вода. SES ще се втурне към нас - ще се случат неприятности.
Веди: 9.15 - телефонът звъни: В Московска област от югозапад, поход към централния регион.
Управител: Отново проблемът - всички трябва да се съберат, бързо да решат на кого какво да покажат.
Веди: 10.00 - като парен локомотив, мениджърът по доставките тича през вратата задъхан:
Пазач: - Няма отопление, да проверим мазетата! Не получих тръбите и водопровода!
Управител: Отново проблем. Обадете се на жилищните и комуналните услуги, може би това ще помогне по някакъв начин.
12.15 - Пиша отчета си, трябва да го предам, бързам.
В 13.00 часа имаме учителска среща, трябва да дадем добри съвети на хората.
И в 14.30 тичам до градското полицейско управление, там, разбира се, ще взема всичко за всичко, но там ще взема документите.
Веди: 17.00ч
Управител: Влизам в офиса, там е моят студен, забравен обяд.
Просто не мога да го ям, бързо тичам на срещата.
Много родители ще дойдат на гости, притесняват се, че децата им ги чакат.
Ще им разкажа всичко подробно, ще им покажа групите в детската градина.
Веди: 18.15 - телефонът звъни,
Управител: Утре централния район ще ни дойде на гости.
Веди: 19.00ч
Управител: Значи пазачът си тръгна, намери си по-скъпа работа.
Какво трябва да направя? Какво да правя? Къде мога да намеря нов пазач?
Докато намеря кой да заеме мястото, се прибрах късно вечерта.
Щом затворих очи, чух гласа на мама:
Мама: Дъще, ставай, време е за детска градина, всички деца вече ходят на детска градина.
Управител: Не! Няма как да отида там! Предпочитам да умра, да се удавя, да се застрелям!
Мама (тихо): Дъще, необходимо е - Ти си ръководител на детска градина!
вед. Ние сме педагози, трябва да обичаме професията си.
Нашата задача е да насочим цялото си знание към отглеждането на деца.
И нашият мениджър ще ни разкаже за нашите успехи в тази трудна работа.
Ръководителят поздравява колектива и връчва грамоти на изявените учители.
вед. Благодарим ви за такъв подарък... И ние ви подаряваме възстановка.
1-ви вед: Колкото и да е трудно за вас, нашият преподавателски състав е винаги до вас.
2-ро водено. Потвърждаваме това с „Химна на предучилищния работник“.
Изпълнява се под мелодията на „Основното нещо, момчета, не е да остареете в сърцето си“.
1. Основното нещо, момичета, е да не остареете и да завършите песента на предучилищната възраст до края.
Избрахме труден път, но този път е трънлив. Само оптимистите могат да надделеят.
Припев: И ние сме с горещия пламък на младите сърца. Мислете, дерзайте и творете.
И с такова настроение всички винаги ще са пред нас.
2. Основното нещо, момичета, е да не остареете в сърцето си, да бъдете романтик по душа, да знаете, да търсите, да горите.
И под аленото платно на бързото детство летете през годините с децата си.
Ved: Кой дойде с идеята да се съди за възрастта по броя на преживените години?
Е, ако си пълен с енергия, ако обичаш бялата светлина,
Ако сте изпълнили света с цветове, където черното липсва,
Ако си щедър с обич и си мечтателен като поет,
Ако се стремите към нещо ново и не сте привлечени от мира,
Тогава ти си възпитател от Бога, винаги оставай такъв.
Вед: На кого мислите, че му е по-трудно в живота: на учителката или на съпруга й?
Въпросът, разбира се, е интересен и има причина. Тази песен е посветена на съпрузите на учителите.
Те пеят на мелодията на песента „Рула-ТО“.
1. Ако си решил да се влюбиш днес, не си мечтал за късмет, приятелю.
Ако решите да се ожените сериозно, няма да изберете учител.
Припев: Хей, рула-ТО, рула-ТО, рула-ТО, рула, Рула-ТО, рула-ТО, рула-ла-ла.
2. Сурова съдба ще бъде избрана за вас, да кърпате чорапи, да миете подове и да перете.
И през нощта, без да знаете мира, ще повтаряте сценария в съня си.
Вед: Някой ден за такъв тежък живот ще бъде издигнат паметник на всички съпрузи на учители. Благодарим на нашите съпрузи за търпението, че ни обичат и ни приемат такива, каквито сме.
Вие сте добри феи, водещи към знание, даряващи радост, носещи светлина.
Пожелавам ви щастливи надежди, по-голямо признание, нови открития и нови победи!
Драматизация на приказката „ТЕРЕМОК” по нов начин
Веди: В полето има теремок-теремок, не е нисък, не е висок, не е висок
Кой живее в малката къща? Кой - кой живее на ниско място.
И децата живеят в тях, деца, като бонбони: Прекрасни на вид, усърдни в делата си,
Те обичат да работят усилено и след това да се забавляват. Възрастните винаги са наблизо, така че да не идват проблеми в къщата.
Бавачка ходи през полето, бавачка е спяща. Тя се качи до малката къща и попита:
бавачка:
Деца: Ние, децата, сме сладки, а вие кой сте?
Бавачка: И аз съм бавачка - медицинска сестра за сън! Ще погаля децата, ще ги сложа да спят в тихо време,
Пейте им приспивна песен, гледайте децата...
(Нежно пее приспивна песен) Чао-чао-чао чао. Спи, малката, спи!
Вед: Ела да живееш при нас. Въпросът с бавачката е решен. Случи се с готвача
Как да нахраним децата?
готвач : Кой - кой живее в малката къща? Кой - кой живее на ниско място?
Деца: Ние децата сме сладки. Аз съм медицинска сестра по сън.Заедно: Кой си ти?
Готвач: И аз съм готвач - кулинарен специалист. Имам страхотен подарък за кухни! Зелева супа, борш, салати, овесена каша и лагман
Пица, равиоли, пилаф – цял котел.
Мога бързо да направя бонбони от нищо. Ще нахраня всичките си любими деца с вкусна храна
Вед: Наистина ни трябва такъв човек! Елате и живейте с нас.
От какво ще готви сега готвачът? Имате нужда от специалист, който може да получи всичко.
Пазач: Кой - кой живее в малката къща? Кой - кой живее на ниско място?
Отговори: Ние, децата, сме бонбони. Аз съм медицинска сестра по сън. И аз съм кулинарен готвач
В хор: Кой си ти?
Мениджър по доставките: И аз съм мениджър по доставките, ще разреша всеки проблем. Имам всичко покрито, сметките ми са платени.
Мога да си пъхна носа във всеки въпрос и ще реша въпроса още в момента (оглежда се)
Ще обзаведа вашия теремок, ще доставя готини мебели!
Вед: Имаме нужда от такъв човек, никога няма да се разделим с него.
Само децата изведнъж имат нужда от най-добрия си ментор, приятел.
Учител: Кой - кой живее в малката къща?
Педагог: Кой - кой живее на ниско място?
Всички: Деца - сладки, бавачка - стая за спане, готвач - кулинарен специалист, гледач - ще реша всеки проблем
Заедно: Кой си ти?
Учител и възпитател: Ние сме учители с бързи крака.
С децата се справяме с всичко. извайваме, пишем и играем.
Възпитател: Аз съм учител, наблюдател на децата. Ще ги взема сутринта и ще направя упражнения
Ще играя на таг и ще скача на въже. Ще събера всички деца и ще им дам занимания
Аз ще организирам свободното им време. Много обичам всички деца.
Вед: Не можете без такива специалисти в детска градина
Елате да работите с нас, тогава животът ще започне да кипи
Работата ви трябва да бъде насочена така, че всичко да е навреме и по план.
Имаме спешна нужда от такъв специалист...
методист: Кой - кой живее в малката къща? Кой - кой живее на ниско място?
Всички: Деца - сладкиши, бавачка - стая за спане, готвач - кулинарен специалист, мениджър доставки - ще разреша всеки проблем, учители - бързи крака.
Заедно: Кой си ти?
Методист: И аз съм методист и наблюдател на учебния процес.
Правя графики. Отчитам работните часове.
Наблюдавам работата - ако нещо внезапно не работи толкова бързо, поправям го, правя нещо, не можеш без мен, колкото и да се обръщаш
Вед: Е, съгласни сме с теб. Ние ще бъдем приятели с вас = ценим приятелството.
перачки:
Заедно: Кой си ти?
Перачки: И ние сме най-добрите ви помощници.
Къде да кърпи, кърпи, къде да глади, пере.
Вед: Заповядайте, ще се радваме - вашата помощ ще бъде награда за всички.
пазач: Кой - кой живее в малката къща? Кой - кой живее на ниско място?
Всички: Деца - сладкиши, бавачка - стая за спане, готвач - кулинарен специалист, гледач - ще реша всеки проблем, учители - бързи крака, методист - наблюдател
Заедно: Кой си ти?
Пазач: Аз съм "Сигурност" - защита, Без мен ти си просто "ЯМА"
Ще пазя кулата ти и ще я патрулирам!
Вед: И ние наистина се нуждаем от теб, ела да живееш в нашето имение.
Нашият теремок е сглобен. Всички ще живеят в него заедно!
Състезателна игрова програма за служители на предучилищни образователни институции „Всичко за всичко“
Вед: Добър вечер, Скъпи приятели, Колеги! Радваме се да ви видим в нашето учебно - игрова програма: „Всичко за всичко“! Днес ви очакват забавления и закачки! Тук няма да скучаете нито за минута! Така! Да започнем със загрявка! Водещият произнася фраза, след което публиката трябва да каже в унисон „Ние не спорим !“ ако са съгласни с твърдението, или „Спорим - спорим !”, ако не сте съгласни.
През есента вали – пролетта е пред нас. Цял ден имаше снежни бури - Птиците долетяха от юг.
Кленовият лист пада - бялата момина сълза цъфти. Ябълките в градината са узрели - славеите пеят в горичката.
Посолихме зелето и напълнихме пързалката с вода. В нивите има мъгла. В градината има само плевели.
И празниците чакат всички. Денят на победата е точно тук. Дните стават по-дълги. Скоро ще стане по-студено.
Локвите започнаха да замръзват. Птиците започнаха да отлитат. Без сладкиши ни е много трудно. Между другото есента идва. Сега те измамих. Много пъти сте правили грешки.
Любими приказки.
Според принципа ядливо - неядливо: за всеки верен отговор - крачка напред.
Всеки участник бие камбанката, ако знае отговора.
Който пръв се е обадил, отговаря.
Асансьор за зли духове(тръба).
Персонаж, който се пръсва от смях (балон).
Олицетворение на семейството, в което Пинокио си пъха носа (огнището).
Приятелят на Мечо е Пух, който остана с опашка (Ийори).
Командир на 33 герои (Черномор).
Главен ключ на пещерата - заклинание (Sim - sim, отвори!)
детайл дамска рокля, който съдържа езера и лебеди (ръкав).
Кралският радар е диван, който е уморен от военни дела (петел).
Артиодактилен лабиринт за Tiny - Khavroshechka (Крава).
Награда за подвиг, която се дава допълнително от кралете (половината кралство).
Надеждно средство за ориентация в приказни ситуации (плетка).
Най-приятелският комунален апартамент (теремок).
Седем желания на един крак (седем цветя).
Неблагодарен слушател на песни (лисица).
Името на големия английски лакомник (Робин - Бобин Барабек).
Най-високото постижение на страхотния кетъринг (покривката е собственоръчно сглобена).
Традиционното ястие на Еников е беников (кнедли).
Най-кръглата приказен герой(Колобок).
Собственик на пухкав ботуш (котка).
Резиденцията на Баба Яга (хижа на пилешки крака).
Всичко е в движение:
Всичко живее в движение! Кой лети и кой ходи трябва да се покаже с жест! Аз ще ти помогна.
Който лети - маха с ръка! Маркирайте този, който плува с вълна!
Който само ходи - пляска! Който пълзи - тропа!
Тежък колорадски бръмбар... Кандидат на медицинските науки...
Бърз, бърз морски кон... Бръмчащ рояк пчели...
Красив бял молец... Пухкав малък пор...
Дълъг земен червей... Коремен малък хамстер...
Ефирна бяла медуза... Муза на поет или композитор...
Петниста, пъргава змия... Той, тя, ти и аз...
Крилата птица щраус... Дядо Фрост или Дядо Коледа...
Колко приказки са разказани?
Имало едно време един дядо и една жена, имали колиба не от лед, а от лико. Те живяха в него тридесет години и три години. Живееха, не скърбяха и всичко беше наред, но Господ не даваше деца. Та старата жена казва на стареца: „Иди, старче, при златната рибка. Поклони се на рибата, послушай се и измоли от нея яйце, и то не обикновено, а златно. И отиде старецът до синьото море. И старицата седна на прозореца да го чака сама. Чака - ще чака от сутрин до вечер. Гледа към морето, чак очите го болят.
И старецът не се шегува в този момент: той извива ръцете и краката на рибата с въжета. Той забива острите си зъби в самото сърце и моли за нейния тестис. А старицата в хижата се хили и чака Иван да стане глупак. Приказката скоро ще бъде разказана, но делото няма да стане скоро.
Зимата вече мина и пролетта дойде. Слънцето започнало да напича и възрастната жена поискала да пие изворна вода. Тя отиде до кладенеца, загреба вода, но бедата беше, че се спъна. Кофата падна на дъното на кладенеца. Старицата плаче и се измива с горчиви сълзи. Ето и ето - локва. Дай ми, мисли старицата, да пия от тази локва. И тогава мишката тича и казва с човешки глас: "Не пий, старче, ще станеш малко козле." Старицата не послушала мишката и пила от една локва. Изведнъж гръмна, блесна мълния и старицата се превърна в жаба. Седи и грачи. А в това време Иван Глупакът се връщал от лов. Ето, жабата седи. Извади стрелата, прицели се ... Тогава жабата се помоли: "Не ме унищожавай, Иванушка, ще ти бъда полезна." И така стана, като жаба.
Иванушка донесе жабата в двореца на царя-баща. И суверенът веднага заповяда да се приготвят три казана: с ледена вода, с преварена вода и с прясно мляко. Жабата се изкъпала в три казана и станала абсолютна красавица, нещо, което не може да се каже в приказка или да се опише с химикалка!
Тук се състоя сватбата. И децата не трябваше да чакат дълго. Те родиха много деца: тридесет и трима юнаци, с мащаби като жар на скръбта.
А старецът край синьото море и до ден днешен ходи: отива надясно - песен започва, наляво - разказва приказката, която ви разказах. Така се оказва, че приказката е лъжа, но в нея има намек - урок за добри хора и старци.
Отговори: „Лисицата и заекът“ или „Хижата на Заюшкина“; „Приказката за рибаря и рибката“; "Снежна девойка"; „Пиле Ряба“; „Приказката за мъртвата принцеса и седемте рицари“; "Fly Tsokotukha"; „Баба Яга”; „Приказката за сестра Альонушка и брат Иванушка“; „Мороз Иванович“; "Принцеса жаба"; „Гърбушкото конче”; „Приказката за цар Салтан“; "Руслан и Людмила".
Водещ: И сега предлагам интелектуалците да се състезават.Решете анаграми и логаритми:
1. Дишаш лесно в моята сянка Ти често ме хвалиш през лятото,
Но пренаредете буквите ми и ще съборите цяла гора с мен. (липов трион)
2. Лежа на земята, закован за желязото, но ако пренаредите буквите в тигана, ще се покатеря. (юфка за спане)
3. По жицата бързам нощи и дни. И от края ще ме четат, аз съм тигър от роднини. (говоряща котка)
4. Децата учат география с мен в училище,
Дайте ми различен ред писма и ще ме намерите в бюфета. (сатенена салата)
5. Известно ястие, когато добавите „м“, ще летя и ще бръмча, дразнейки всички. (ухо, муха)
ВСИЧКО Е ОТВЪД ОКЕАН Играчите са поканени да се опитат да нарисуват или оцветят нещо, но с лявата си ръка, а тези, които са левичари, използват дясната.
НАРИСУВАЙ СЛЪНЦЕТОТази щафетна игра включва отбори, всеки от които се подрежда в една колона. На старта пред всеки отбор има гимнастически щеки според броя на играчите. Пред всеки отбор, на разстояние 5-7 метра, се поставя обръч. Задачата на участниците в щафетата е да се редуват, по сигнал, да изтичат с пръчки, да ги поставят в лъчи около обръча си - „нарисувайте слънце“. Отборът, който изпълни задачата по-бързо, печели.
СКУЛПТОРИ На участниците в играта се дава пластилин или глина. Водещият показва или назовава буква, а играчите трябва възможно най-бързо да създадат обект, чието име започва с тази буква.
ЗАБАВНА викторина
1 Кога човек е в стая без глава? (когато го подава през прозореца)
2 Как завършват денят и нощта? (мек знак)
3 Какво трябва да се направи, за да останат четирима момчета в един ботуш? (свалете ботуш от всеки човек)
4 Гарванът лети, а кучето седи на опашката му. Може ли да бъде? (кучето седи на собствената си опашка)
5 През кой месец бъбривата Машенка говори най-малко? (през февруари е най-късият)
6 Когато се купува кон, какъв е? (мокър)
7 Човек има едно, врана има две, мечка няма нито едно. Какво е това? (буква "о")
8 Какво е вашето, но другите го използват по-често от вас? (име)
9 През коя година хората ядат повече от обикновено? (при силен сън)
10 Може ли щраусът да се нарече птица? (не, защото не може да говори)
11 Какви камъни няма в морето? (сух)
12 Каква болест на земята никой никога не е имал? (морски)
13 Какво можете да сготвите, но не можете да ядете? (Уроци)
14 С коя ръка е по-добре да разбърквате чай? (по-добре е да разбъркате чая с лъжица)
15 Какво става по-голямо, когато го поставите с главата надолу? (номер 6)
Честито на гномчетата
Под лека мелодия изпълняват движенията на танца „Летка-енка” и изпълняват за гостите по възраст. Самият „старши гном“ има подарък в ръцете си.)
7-ми гном: В гъсталака на гъстата гора на гората Татлински гномите живееха като семейство, копаейки безразборно.
1-во джудже: Те отдавна са известни на всички. Те са точно седем.
2-ри гном (представлява първия): Най-големият е най-мъдрият гном, той се грижи за
Така че братята да имат инструменти в правилните моменти.
3-ти гном (представлява втория): По-малкият брат е сериозен, делови и любопитен гном.
4-ти гном (представлява третия): Третият гном е забавният, той ще ви накара да се смеете по някакъв начин.
5-ти гном (представлява четвъртия): И четвъртият е този мечтател, копач на различни съкровища.
6-ти гном (представлява петия): Петият гном е интересен, примамлив, помпозен.
7-ми гном (представлява шестия): Шестият гном е добър работник, търси злато тук и там.
1-ви гном (представлява седмия): За да може седмият да брои всеки грам без забавяне.
2-ро джудже: Вчера получихме вашата телеграма, изкопахме 50 дълбоки мини за един ден.
3-ти гном: Колкото злато намериха, донесоха всичкото със себе си. (Посочва подарък с шоколадови бонбони)
4-ти гном: Тук има мистерия за героя на деня. Какво има?.. - Шоколад е!
(Премахване опаковане на подаръци, и има шоколадови бонбони.)
5-ти гном: „Alpen Gold“ е името му, нашите усилия са наши.
6-ти гном: Рождениче, виж, тук има точно три пълнежа.
7-ми гном: Има един с ядки, има един със стафиди, има и само шоколад.
Надяваме се, че ще се радвате да получите това.
1-джудже: Държим млечен шоколад в ръцете си, той ще ви помогне да постигнете успех в бизнеса. (Предаден)
2-джудже: Щастливи сме да ви подарим шоколад със стафиди, за да можете да изненадате всички с жарта си. (Те го предават.)
3-то джудже: Ето ти една глазирана ядка, за да бъдеш винаги силен и здрав,
И тогава вашата природа няма да има нищо против годините! (Предаден)
4. Поздравяваме ви за значимо събитие, празнуваме вашата годишнина днес,
Желаем ви много здраве и много искрени приятели в живота ви.
5. Годишнината е специална дата, на която правите равносметка на мислите си,
Каква може да е грешката някой ден... Което е скъпо, сигурно си го спестил.
6. Поздравяваме ви от все сърце и искаме да ви пожелаем щастие.
Нека никога да няма лошо време във вашия домашен климат.
7. Не подаряваме на рожденичката комплекти и пръстени,
Всички: Със сигурност ще получите по-топли поздрави от приятелски сърца.
7-ми гном: Каним всички да го налеят, за да могат да измият подаръците си.
Поздравления за учителите в стих
Децата са радостта на държавата, истинското богатство.
Те трябва да се отглеждат като надежда за страната.
Има предучилищна и детска градина - радост на децата.
Там децата учат всичките си житейски уроци.
Как да се държим и храним така, че да не застрашаваме здравето си.
Как да имаме спортен вид и да преборим всички болести.
Научете се да рисувате и, разбира се, танцувайте.
Бродирайте, когато искате, като цяло, те се нуждаят от грижи.
За децата втората майка е учителка в детска градина.
Тя знае много, тя самата е ръкоделие.
Детският свят е нейно занимание, истинска страст.
Търпелива е с децата и ги забавлява с игри.
Ден след ден има учене, нещо като приключение.
Децата са щастливи, цъфтят и на тълпи тръгват към детската градина.
Днес е празник в детската градина - учителката се вижда.
Получава поздравления, мечтае за светските си неща...
Нека се сбъднат мечтите на родните просветители!
Тост за учителите
Поздравяваме ви с цялото си сърце, желаем ви най-важното нещо,
За да са щастливи всички деца - По цялата земя, по цялата планета.
Много зависи от вас - Съдбата пред училищния праг,
И твоята роля в това е толкова важна, Душата расте в ръцете ти.
За възпитатели на деца - Втори бащи и майки
Днес вдигаме тост, И нека кажем, изправени в цял ръст: „На учителите“!
Аквариум.
За да не скучаем, ще отговорим в рима. Всичко ясно ли е, деца? Играта започва!
И нека си представим, че сме голям аквариум.
Можем да поставим нашата екипировка за гмуркане тук...водолаз!
А там един огромен син спи и хърка...кит!
Реагирайки на хъркането, той бяга настрани...рак!
И на дъното в пясъка легна с пипала...октопод.
Електрическият брат е щастлив да рови до него...наклон
Без да се закача, тук живее морска рибка...Отиди до.
Търся най-добрите местапетокрил...звезда.
Просто се носеше наблизо с плоско тяло...писия.
А зад нея като бреме се втурва горяща...медуза.
Плува в черупка без страх сред рибите...костенурка.
Някъде черноморска риба блесна с челюст...акула.
Тук на дъното, като играчка, лежи чудесен...черупка.
Наблизо има камък, като пън, А зад него е море...кънки
Тук лудуват повече от един умен, любящ човек...делфин!
Дългоопашати... русалки си играят с него като етикет.
Някой клати глава... Какво? Няма ли русалки? Но, приятели, мечтаех... И краят на играта дойде.
Песента на разбойниците:
1. Ние сме готини учители, обичаме да учим децата...
Да ти сложа ръце на краката и да ти гадая за всички тук?..
О-ла-ла, о-ла-ла, на всички ви гадае наведнъж, о-ла-ла, о-ла-ла, е-ма!..
2. Скоро дългият път ще падне отвъд кордона,
Ще има много пари и тонове признание!
О-ла-ла, о-ла-ла, и кола за разпознаване, о-ла-ла, о-ла-ла, е-ма!..
3. Ще слушаме членове на оркестъра, поздравления от приятели,
Междувременно тя се чуди - налейте ни нещо
О-ла-ла, о-ла-ла, докато гадае, налей ни, о-ла-ла, о-ла-ла, е-ма!..
ГАДАТЕЛКА: Не съм врачка! Просто имам вълшебна шапка - на цветя! Уханието на цветята е опияняващо - всичко ми казва да ти кажа! На когото и да сложа шапка, ще прочета всичките му мисли! Разбираш ли? Същността на проблема е следната: главата ви е пияна! За да отгатнете мислите ми, трябва да назовете числата!Въпрос I: Кой бяхте, преди да разберете нашитеЕвгения Михайловна? (поставя шапка на 3-ма гости (на свой ред) и ги моли да назоват число от 1 до пет)Виждам, че имате много мисли, колко са объркани!За мъже и жени, в случай че числото се повтаря:
1. монах отшелник 1. пътуващ цирков артист 1. комик
2. песимист 2. сервитьорка в механа 2. карта остър
3. евнух 3. ангел 3. племенен водач
4. просяк 4. наложница 4. пътник
5. мелница за органи 5. вкусна кифла 5. войник
Въпрос II: Какъв е вашият характер? О, сега ще разберем всичко!
2. против жени, много слаб 2. скандален 2. наивност ме заобикаля
3. Аз съм просто ангел 3. Много съм слаба спрямо мъжете 3. не можеш да кажеш нищо лошо за характера ми
4. характерът ми все още не се е оформил 4. Аз съм почти дете 4. леле, каква гадателка!
5. Характерът ми зависи от обстоятелствата 5. изключителен 5. противоречив
Въпрос III: В какво си добър? Това, което обичам в себе си, е това, което казвам! да!
1. Способността да избирате приятели 1. Всички 1. луксозна коса
2. умение да седи на два стола едновременно 2. Изискани маниери 2. крака
3. Всичко 3. Уморяваш ме с присъствието си 3. желанието да забелязвам представянето на другите
4. фантастична щедрост 4. и лице, и дрехи, и мисли, и душа! 4. рядко остроумие
Въпрос IV: Какво е твоето житейско мото? Така че всички се замислиха внимателно, напрегнаха мозъка си... Ох, втурнаха се, мили мои... „Моите мисли са моите коне!”
1. Всичко - или нищо! 1. след мен - дори потоп 1. Дойдох, видях, победих
2. През тръни - до звездите! 2. къщата ми е на ръба 2. вземи всичко от живота
3. Грабнете деня! 3. времето е пари 3. не се изненадвайте от нищо
4. Нито ден без любов! 4. каквото и да се прави, всичко е за добро 4. целта оправдава средствата
Въпрос V: За какво ще дадеш половината си живот? Това, което ти е скъпо, но не ми е скъпо!
1. за нищо 1. за представяне 1. за същия талант като... (име)
2. за бутилка мартини 2. ти, врачко, не разбираш! 2. за необикновена любов
3. за световна слава 3. за вечна младост 3. за успеха на компанията
4. за стройни крака 4. за щастието на героя на деня. за вила на морето 5 . за чистата съвест 5. за възможността да станеш звезда на тази годишнина 5. за уважението на хората
