Həndəsi fiqurların tətbiqi. Həndəsi formalardan hazırlanmış "Qarla örtülmüş ev" tətbiqi üçün GCD Həndəsi fiqurlardan hazırlanmış ev

Rənglər və formalarla tanış olmaq, həmçinin təfəkkür və təxəyyülü inkişaf etdirmək üçün uşaqlarla həndəsi materialdan aplikasiyalar yarada bilərsiniz. Bu fəaliyyətlər təkcə uşaqlara dünyanı inkişaf etdirməyə və kəşf etməyə imkan verdiyi üçün deyil, həm də materialların özləri əlçatan olduğu üçün yaxşıdır. Bu yazıda sizə müxtəlif tətbiqləri necə edəcəyinizi söyləyəcəyik həndəsi fiqurlar.

Aplikasiya: həndəsi formalardan hazırlanmış ev

"Ev". Kiçiklər üçün ərizə

Gənc uşaqlar üçün müraciətlər mümkün qədər sadə olmalı və az sayda hissədən ibarət olmalıdır.

Həndəsi formalardan hazırlanmış bir ev şəklində uşaq aplikasiyası yaratmaq üçün bizə lazımdır:

• formaları kəsmək üçün şablonlar;
• üzərində son şəkli olan karton;
• rəngli kağız;
• yapışqan;
• qayçı;
• fırça.

"Böyük Ev" tətbiqi

Uşaq sadə tətbiqləri mənimsədikdən sonra mürəkkəb olanlara keçə bilərsiniz. Uşağınızın əvvəlcə öz başına böyük proqramlar yaratmasını asanlaşdırmaq üçün qalın kağız üzərində hazır şablonları çap etməlisiniz.

Şablonlar adətən iki hissədən ibarətdir. Birində rəsmin konturları, ikincisində isə konturlar boyunca yapışdırılmalı olan həndəsi formaların özləri var.

Aplikasiya: həndəsi formalardan hazırlanmış avtomobil

Oğlanlar həndəsi fiqurlardan hazırlanmış avtomobillərə çox maraq göstərirlər. Aplikasiya yaratmaq üçün rəqəmlər özləri böyük uşaqlar tərəfindən kəsilir, lakin gənc uşaqlara artıq kəsilmiş blanklar verilməlidir.

Aplikasiya: həndəsi fiqurlardan heyvanlar

Həndəsi formalardan heyvan aplikasiyaları hazırlamaq daha az maraqlı deyil, lakin kiçik uşaqlar çox sayda hissədən ibarət olduqları üçün böyüklərin köməyinə ehtiyac duyacaqlar. Tətbiq prinsipi əvvəlki master-klasslarda olduğu kimidir.

Aplikasiya: həndəsi formalardan hazırlanmış toyuq

Yalnız aplikləri yapışdıra bilməz, həm də bu proseslə oynaya bilərsiniz. Uşaqlar üçün əyləncəli bir oyun oynamaq üçün bizə lazımdır:

• rəngli karton;
• qayçı;
• hiss qələmlər və ya boyalar;
• yapışqan;
• fırça.

1. Ağ karton vərəqində əsas konturları çəkirik: günəş, toyuq və toyuqlar, həmçinin ot və buludları çəkirik.
2. Müvafiq rəngli kartondan kəsiklərə qədər bir toyuq, günəş və toyuqlara çevriləcək dörd sarı dairə var.

Masanın üzərinə çəkilmiş konturları və detalları olan bir karton vərəq qoyduq və uşaq üçün təqdimata başlayırıq:

“Toyuq təzə ot yeməyə, gəzməyə çıxdı,

Və onun arxasında uşaqlar var - sarı toyuqlar.

Günəş səmada gəzdi və bir bulud arxasında qaçdı

(şəkil üzərində günəşi yuvarlayın və çıxarın).

Qaranlıqdır, darvazadan çölə çıxma:

Küçəyə kim düşübsə, azıb yoxa çıxıb

(toyuq fiqurlarını çıxarın).

Toyuq ətrafa baxdı, amma cücələr görünmürdü.

Toyuq günəşi çağırmağa başladı

“Çıx, balam, tez! Günəşsiz kədərlənirəm -

Və heç bir toyuq görünmür!”

Uşaqdan kartona yapışdıraraq "toyuqları tapmağı" tələb edirlər.

Formaların gözəl aplikləri gənc uşaqlarda yaxşı təfəkkürün inkişafına kömək edir. Onlar uşaqların şüuraltına müsbət təsir edir, bununla da xarici dünya haqqında təsəvvürlər formalaşdırır.

İnkişaf fəaliyyətinə başlamazdan əvvəl həndəsi fiqurların nə olduğunu izah etmək lazımdır. Onlar əsasdır maraqlı fəaliyyət. Bir müddət sonra uşaq kağız elementlərini öz başına kəsməyi öyrənəcək.

Materialımız təqdim edir ətraflı təlimatlar və təhsil proqramları üçün rəsmlər. Hazır eskizlər tapşırığı asanlaşdırmağa kömək edir. Onların strukturuna əsasən qeyri-adi bir şəkil yaratmaq üçün lazımi elementlər seçilir.

Dərslər əsasında seçilməlidir yaş kateqoriyası sənin körpən. Gənc uşaqlar üçün 4-5 həndəsi formadan ibarət tətbiqləri seçmək yaxşıdır. Fərq rəng palitrası təşviq edir yaxşı əzbərləmə və yaddaş təlimi.

Həndəsi aplikasiya "Nəqliyyat"

Həndəsi aplikasiya necə hazırlanır? Bu, əslində olduqca sadədir. Tapşırıq seçərkən uşağınızın üstünlükləri ilə tanış olmaq tövsiyə olunur. Məsələn, qızlar çiçəklərə, quşlara və heyvanlara üstünlük verirlər. Oğlanlar ən çox avtomobil, robot və s. seçirlər.

O ki qaldı rəng birləşməsi, sonra impulsiv xarakterli uşaqlar üçün yüngül və ya pastel çalarları seçmək yaxşıdır. Onlar maksimum konsentrasiya və əzmkarlıq formalaşdırırlar. Bundan əlavə, bu cür tədbirlər emosional vəziyyətə müsbət təsir göstərir.

Nəqliyyat formasında müraciəti diqqətinizə təqdim edirik. Sadə həndəsi fiqurlardan ibarətdir. Bu fəaliyyət 3 yaşdan 4,5 yaşa qədər olan uşaqlara müraciət edəcəkdir. Çətinlik, əzmkarlıq və dəqiqlik yaradır.

İş prosesinə başlamazdan əvvəl aşağıdakı alətləri və materialları hazırlamalısınız:

• sadə qələm;
• hökmdar;
• PVA yapışqan;
• qayçı;
• rəngli kağız;
• avtomobil şəkli;
• fırça.

Tətbiq yaratmaq prosesi bir neçə sadə addımda baş verir:

• Biz "həndəsi" vasitəmizi təşkil edən formaları kəsməyə başlayırıq: avtomobil gövdəsinin əsas hissəsi üçün düzbucaqlı, təkərlər üçün dairələr, dam üçün kvadrat. Obyektləri kəsməyə başlamazdan əvvəl onların rəng sxeminə qərar verməlisiniz.
• Sonra, ağ vərəqdə nəqliyyatın hərəkət edəcəyi bir yol çəkin. Bundan sonra, mərkəzdə bir düzbucaqlı yapışdırın. Üstünə bir dam yapışdırırıq. Hər bir elementi az miqdarda yapışqan ilə yağlayın. Dam və gövdə quruduqda, təkərlərə keçə bilərsiniz.

Tətbiq demək olar ki, hazırdır. Burada siz uşaqlarınızın təxəyyülünü sərbəst buraxa bilərsiniz. Qoy uşaq maşınının qapı-pəncərələrini özü çəksin.

“Heyvanlar” həndəsi fiqurlardan tətbiqlər

Bu inkişaf texnikası 5-6 yaş üçün nəzərdə tutulub. Bu zaman uşaq artıq müəyyən bir heyvanın bədəninin nədən ibarət olduğunu yaxşı bilir. Bir uşaq üçün həndəsi aplikasiya necə hazırlanır? Bu gün iti yapışdıracağıq.

Kağız konstruksiyasına daxildir: dairə şəklində baş, oval şəklində bədən, kiçik düzbucaqlı və ovallardan hazırlanmış pəncələr və silindr şəklində boyun. Boyun sahəsini bəzəmək üçün iki üçbucaqdan kiçik bir yay düzəldəcəyik.

Dərslərə başlamazdan əvvəl aşağıdakı alətləri hazırlamalısınız:

• qayçı;
• hökmdar;
• fırça.

Materiallardan bizə lazım olacaq:

• rəngli kağız və ya karton;
• A4 formatında ağ vərəq;
• qələm şəklində yapışqan.

Öz əlinizlə həndəsi tətbiqlər üçün master-klass bir neçə mərhələdə baş verir:

Əl sənətimizin həndəsi komponentlərini diqqətlə kəsin. Sonra, hər bir elementi öz yerində düzəldirik. Təcrübəli müəllimlər hər bir detalı nömrələməyi məsləhət görürlər. Bu, uşağa hesablama və vizual təsviri mənimsəməyə imkan verəcəkdir.

Arxa tərəfi yapışqanla yağlayın. Əvvəlcə başını, sonra heyvanın bədəninin qalan hissəsini yapışdırırıq. Son addım parlaq rəngdə gözəl bir yay olacaq.

Həndəsi tətbiqlərin fotoşəkili təsvirlər və eskizləri göstərir. Burada uşağınızın yaşına və üstünlüklərinə uyğun olaraq təhsil fəaliyyəti seçə bilərsiniz.

Həndəsi tətbiqlərin fotoşəkilləri

İnkişafın əhəmiyyəti haqqında gözəl motor bacarıqları artıq uşaq haqqında çox danışılıb. Məhz bu məqsədlə uşaqlardan plastilindən, qumdan, simli üzüklərdən piramidaya heykəllər vurmaq, onlardan sənətkarlıq etmək təklif olunur. təbii materiallar: yarpaqlar, şabalıdlar, konuslar, palamutlar və s. Ancaq daha az maraqlı və maraqlısı var. faydalı fəaliyyət uşaqlar üçün - həndəsi fiqurların tətbiqi, iş zamanı uşaq yalnız dəqiq barmaq hərəkətlərini inkişaf etdirməyəcək, həm də həndəsi fiqurlar və onların adları ilə tanış olacaqdır.

İş yerinin və materialların hazırlanması

Bir aplikasiya etmək üçün, əslində, bir çox digər fəaliyyət növləri üçün, uşaq rahat bir yer hazırlamalıdır - onun boyuna uyğun bir masa və stul. Bundan əlavə, iş səthinin yaxşı işıqlandırılması vacibdir. Uşağın kağızdan aplikasiya edəcəyi materiallara xüsusi diqqət yetirilməlidir. Həndəsi formalar, sadə qələm, hökmdar, yapışqan, qayçı, karton, standart vərəqlər və rəngli kağız dəsti - bu, maraqlı yaradıcılıq üçün lazım olan alətlərin və materialların əsas siyahısıdır.

Həndəsi formaları dəftərxana ləvazimatları mağazasında plastik şablonlar şəklində almaq olar və ya onları kartona çəkib, kəsib uşağınıza verə bilərsiniz. Uşaq artıq bir az böyükdürsə, ona qələm, hökmdar və kompasdan istifadə edərək aplikasiya üçün lazım olan fiqurları çəkməyi öyrədə bilərsiniz. Bundan əlavə, kiçik ölçülərdə çoxlu müxtəlif həndəsi formalı geniş hökmdarlar var.

Həndəsi fiqurların ən sadə tətbiqləri

Əvvəlcə uşaq ətrafındakı həndəsi fiqurları görməyi öyrənənə qədər bir böyük onun yanında olmalı və onları ayırd etməsinə kömək etməli olacaq və sonra körpənin təxəyyülü sayəsində onun həndəsi fiqurların hər yeni tətbiqi daha çox və daha çox olacaq. daha maraqlı.

Ən çox biri sadə sənətkarlıq balaca evdir. Bunu etmək üçün düzbucaqlılar, kvadratlar və üçbucaqlar lazımdır. Bütün bu rəqəmləri adi bir evə baxsanız, kifayət qədər asanlıqla görmək olar, buna görə də uşaq üçün reallıqda gördüklərini kağızdan düzəltmək çətin olmayacaq. Evi təsvir edən bir yetkin bir rəsm bu vəziyyətdə bir uşağa kömək edə bilər. İşin başlanğıcında, trapezoidlər və ya altıbucaqlılar kimi mürəkkəb formalardan istifadə etməməlisiniz - hər şey mümkün qədər sadə olmalıdır.

Əsas elementlərdən, zaman keçdikcə uşaq mürəkkəb kompozisiyalar, məsələn, "Yay çəmənliyi" və ya "Qış günü" hazırlamağı öyrənə biləcək.

Həndəsi fiqurlardan hazırlanmış çiçəklər

Çiçəklərə maraqsız bir gözlə baxaraq, ciddi elementləri vizual olaraq təcrid etmək mümkün deyil. Ancaq bir az təxəyyül göstərsəniz, çiçək şəklində həndəsi fiqurlardan aplikasiya etmək olduqca mümkündür. Ən sadə kompozisiya çobanyastığı ola bilər. Çobanyastığın hansı formalardan ibarət olduğunu başa düşmək üçün hər hansı birini xatırlamaq kifayətdir uşaq rəsm. Hər bir ləçək çox uzanmış olsa da, oval formaya malikdir.

Beləliklə, belə bir çiçək etmək üçün bir dairə lazımdır - bu çiçəyin ortası və yeddi daralmış oval - ləçəklər olacaq. Daha realizm üçün ovallar yapışdırıla bilər arxa tərəfözəyi düzəldin və çiçəyi yalnız ortası ilə kartona yapışdırın - sonra ləçəklər əsl çiçək kimi qaldırılacaq. Kök kimi dar və uzun yaşıl düzbucaqlıdan istifadə edə bilərsiniz və yarpaqlar ləçəklərlə eyni ovallardan hazırlana bilər. Çiçək qara və ya yaşıl rəngli geniş düzbucaqlıdan istifadə edərək yerə əkilə bilər və ya tərs çevrilmiş bir trapezoid ola bilən bir qazana əkilə bilər.

Sadə formalardan kiçik bir heyvanı necə etmək olar

Həndəsi formalardan hazırlanmış heyvanlar da az maraqlı deyil. Aplikasiya rəngli və ya ağ elementlərdən hazırlana bilər. Bununla belə, ilk halda sənətkarlığın daha real göründüyünü nəzərə almağa dəyər. Bir dovşan şəklində bir aplikasiya etməyi planlaşdırırsınızsa, ağ kağız mükəmməldir. Düzdür, heyvanın bədəninin bütün hissələrinin yapışdırılacağı kartonun rəngli olması daha yaxşıdır.

Yeri gəlmişkən, oturan bir dovşan etmək üçün yalnız müxtəlif diametrli dairələr, həmçinin yarım dairələr və iki üçbucaq lazımdır. Dovşanın gövdəsi kimi böyük bir dairədən istifadə edə bilərsiniz, başları - daha kiçik diametrli eyni rəqəm, ön (yuxarı) ayaqları - kiçik dairələr və arxa (aşağı) ayaqları - böyük bir dairənin yarısı. Qulaqlar üçün yarım dairə, burun və quyruq üçün isə iki kiçik dairə lazımdır. Üçbucaqlardan gözlər düzəldə bilərsiniz, həmçinin dovşana pəncələrində yerkökü verə bilərsiniz - üçbucaq narıncı rəng. Bir az səbir göstərsəniz, tezliklə uşaqların əlləri altında həndəsi formalardan müxtəlif heyvanlar canlanacaq. Tətbiq körpənizin sevimli əyləncəsinə çevriləcək.

Həndəsi fiqurlardan hazırlanmış avtomobillər

Oğlanlar həmçinin həndəsi formalardan bəzi aplikasiya etmək istəyəcəklər. Və onlar müxtəlif avtomobillər, avtobuslar, gəmilər və digər nəqliyyat vasitələri ilə oynamağı sevdikləri üçün, çox güman ki, yaradılışlarını bu obyektlər şəklində etməyə üstünlük verəcəklər. Hər hansı bir nəqliyyat növünə diqqətlə baxsanız, həndəsi formalara xas olan aydın xətləri görə bilərsiniz.

Beləliklə, məsələn, bir qatar etmək üçün müxtəlif diametrli dairələr, yarım dairələr, düzbucaqlılar və üçbucaqlar lazımdır. Qeyd etmək lazımdır ki, lokomotiv və vaqonlar həm düzbucaqlı, həm də üçbucaqdan hazırlana bilər - hamısı uşağın istəklərindən asılıdır. Təkərlərə gəlincə, qatara baxan uşaq onların aydın yuvarlaq formasını görə biləcək və aplikasiya hazırlayarkən, heç olmasa real şəkil əldə etmək istəsə, məhz bu həndəsi fiqurdan istifadə edəcək. Uşaqlar parlaq obyektləri sevirlərsə, o zaman birləşməni sınamalıdırlar müxtəlif rənglər və fiqurlar, həndəsi fiqurların tətbiqini daha maraqlı edir.

“Yay” mövzusunda ərizə

Tətbiq yalnız fərdi elementlər kimi deyil, həm də bütöv bir kompozisiya kimi təqdim edilə bilər. Bir vərəqdə oval, dairə və düzbucaqlılardan hazırlanmış müxtəlif canlılar və təbiət hadisələri ilə yayı təsvir edə bilərsiniz. Beləliklə, yayın gözəlliyini çatdırmaq istəyən uşaq, həndəsi fiqurlardan aplikasiya kimi bir anlayışla yeni tanış olanda aldığı biliklərdən istifadə edə bilər. O, hələ də naxışlara sahib ola bilər, amma yoxsa, çox güman ki, böyüklərin köməyinə ehtiyac duyacaq.

"Yay" mövzusunda bir tətbiq yaratmaq üçün uşaq yay çəmənliyini, parkını və ya çay sahilini təsəvvür etməlidir. Uşaqların təxəyyülü çox yaxşı inkişaf etmişdir, ona görə də bu mərhələdə heç bir problem olmamalıdır. Yazın məcburi atributları çiçəklər, yaşıl otlar, günəş və kəpənəklərdir - və bütün bunlar həndəsi formalardan hazırlana bilər.

“Qış” mövzusunda ərizə

Uşaqlar üçün ilin ən az sevimli vaxtı qışdır: enişlə sürüşmək, qartopu döyüşləri və əlbəttə ki, qar adamı qurmaq. Bəs niyə özünüzü qış gününə daşımayasınız və qar adamı aplikasiyası edərək onu kağız üzərində yenidən yaratmayasınız. Üstəlik, bu rəqəmi hazırlamaq çox asandır. Sizə ağ kağızdan kəsilmiş müxtəlif diametrli üç dairə, əllər üçün iki kiçik dairə, burun üçün narıncı üçbucaq, papaq üçün iki qəhvəyi və ya boz düzbucaqlı və düymələr, gözlər və ağız üçün kiçik qara dairələr lazımdır.

Qar adamının yanında bir Milad ağacı yerləşdirə bilərsiniz - sonra həndəsi formaların aplikasiyası bütöv bir kompozisiya şəklində təqdim olunacaq. Milad ağacı etmək üçün yaşıl kağızdan müxtəlif ölçülü üç üçbucaq və qəhvəyi kağızdan bir dar düzbucaqlı kəsmək lazımdır. Əvvəlcə vərəqin altına qəhvəyi bir düzbucaqlı yapışdırmalı, gövdəni əvəz etməli, sonra bir az üst-üstə düşdükdən sonra ən böyük üçbucağı yapışdırmalı, əsasını aşağıya, yuxarıya ortasını və daha da yuxarıya yerləşdirməlisiniz. ən kiçiki. Ağac hazırdır!

Həndəsi fiqurlardan insanın tətbiqi

Ən sadə elementlərdən təkcə heyvanlar, bitkilər və müxtəlif əşyalar yığıla bilməz. Həndəsi formalardan hazırlanmış bir insanın aplikasiyası daha az uğurlu ola bilməz. Əlbəttə ki, belə bir şəxs olduqca eskiz görünəcək, lakin tətbiqdən başqa heç bir şey tələb olunmur.

Beləliklə, bir insan bədəni olaraq bir düzbucaqlı, oval və ya zirvələrdə qatlanmış iki üçbucaqdan, baş üçün - bir dairədən, qollar və ayaqlar üçün - düzbucaqlılardan istifadə edə bilərsiniz. Təsviri daha real etmək üçün barmaqlarınızı da edə bilərsiniz - dar düzbucaqlılar və ayaqlarınızı çəkmələrə qoya bilərsiniz - böyük formada qatlanmış iki düzbucaqlı. İngilis hərfi"L". Siz də balaca adamı "geyindirə" bilərsiniz - bunu uşaqlar, xüsusən də kuklalarla oynamağa öyrəşmiş qızlar üçün etmək çətin olmayacaq.

Sonda qeyd etmək lazımdır ki, uşağa ətrafındakı dünyanın gözəlliyini və mürəkkəbliyini görməyə, təhlil etməyi bacarmağa öyrədilməlidir, sonra o, həndəsi fiqurlardan müxtəlif tətbiqlər edə biləcək, çünki Onlardan demək olar ki, hər hansı bir görüntü yarada bilərsiniz, istər obyekt, istərsə də məxluq.

Mən tez-tez məsləhətləşməyə gələn valideynlərdən eşidirəm: cəbrdə əladırlar, lakin həndəsəni heç başa düşmürlər.

Bu vəziyyətin qarşısının alınması mümkün qədər tez başlamalıdır. Və uşaqları cinsinə görə bölməyin. Geyim tərzi ilə gəlmək də dizayndır.

Biz artıq sayma çubuqlarından inşaatçı qurmaq haqqında danışdıq. Bu məqalənin mövzusu: həndəsi fiqurlardan dizayn. Həndəsi fiqurlardan dizayn etməyə 2,5-3 yaşından başlamaq faydalıdır.

Valideynlər adətən bu yaşda olan uşaqları axmaq hesab edirlər, lakin bu belə deyil. Bu əlverişli yaşda yaradıcı sağ yarımkürə fəal şəkildə inkişaf edir. Başqa belə bir dövr olmayacaq.

Ancaq əlbəttə ki, üç yaşlı bir uşağa öz başına bir şey qurmaq üçün rəqəm verə bilməzsiniz. Onun yanında oturub dərs deməlisən. Təəssüf ki, indi dəbli yanaşma almaqdır daha çox oyuncaq. Buna “inkişaf mühitinin yaradılması” deyilir. Və uşaq onları götürür, yavaş-yavaş onları hurdaya çevirir. Hətta uşaq bağçalarında belə həqiqəti unudublar: öyrənmək inkişafa aparır.

Həndəsi fiqurlardan dizayn

Materiallar.

1. Kvadratlar, dairələr, üçbucaqlar fərqli rəng. Kvadratlar, eyni dairələr, üçbucaqlar müxtəlif ölçülərdə və formalar. İki rəqəm dəsti: biri böyüklər üçün, digəri uşaq üçün. Onları dəstlərdə almaq və ya rəngli kartondan kəsmək olar.
2. Kiçik rezin və ya plastik heyvanlar və kişilər.

Oyunun gedişatı

Biz mütləq nağılda oynayırıq. Yetkin şəxs şəkli qoyur və uşağın onu kopyalamasını gözləyir. Şəkil körpə üçün "baş aşağı" görünməməsi üçün onun yanında oturmaq lazımdır.

Nağıl 1.

Oyuncaqları iş yerindən bir qədər məsafədə qoyun.

1. Dovşanın kiçik bir evi var.

Körpənin qarşısına bizim dəstimizdən bir şəkil qoyduq. Uşaq nümunəni kopyalamalıdır.

1. Ayının böyük bir ayı var. (Eyni şəkildə qatlayın).
2. Dovşanın evinin yaxınlığında kiçik bir Milad ağacı böyüdü. (2 üçbucaqdan hazırlanmış Milad ağacı).
3. Ayı evinin yanında böyük bir ev var. (3-4 üçbucaqdan)

Müzakirə.

1. Dovşan evi ilə ayı evi arasında nə fərq var?
2. Niyə kiçik ayıya böyük bir ev tikmək lazımdır? Çünki o, böyükdür və kiçik bir evə sığmaz. "Teremok" cizgi filmini, ayının onu necə məhv etdiyini xatırlaya bilərsiniz.

İlk dərs üçün kifayətdir. Kağız fiqurlarınız varsa, onları yapışdıra bilərsiniz. Bu əla bir aplikasiya edəcəkdir. Ana kimin harada yaşadığını soruşduqdan sonra heyvanları çəkə bilər.

Nağıl 2.

Növbəti dərsdə ayını başqa bir heyvanla, məsələn, kirpi ilə əvəz edirik. Gəlin növbəti nağılı quraq.

Kirpi də meşədə yaşayır və yaşayırdı. Kiçik bir evi var idi. Kirpinin minməyi və biznesə getməyi sevdiyi bir maşını var idi. Bir gün bir dovşan kirpi ziyarətə gəldi. Kirpi görünür, onun dadlı heç nəsi yoxdur. Dostla rəftar etmək üçün heç bir şey yoxdur. Kirpi böyük bir mağazaya getdi və dovşan evdə gözləyirdi. O, maşınla irili-xırdalı küknar ağaclarının yanından keçdi. Kirpi yerkökü ilə zəncəfil çörək, quzu və kələm alıb evə getdi.

Uşağınızı ev tikməyə dəvət edin. Yadında deyilsə, həndəsi fiqurlar dəstinizdən nümunəni yenidən qatlayın və uşağın kopyalamasına icazə verin.

Bir avtomobil düzəldin və uşağınızın onu kopyalamasını gözləyin. Kirpi maşınla getdi.

Gəlin böyük bir mağaza və ona gedən yolu bir araya gətirək.

Ondan maşının hansı istiqamətə gedəcəyini barmağı ilə göstərməsini xahiş et. Alış-verişə hara getməlidir? (həmçinin barmaqla göstərir)

Müzakirə.

1. Mənə böyük bir ev, kiçik bir ev göstər.
2. Böyük (kiçik) Milad ağacı.
3. Milad ağaclarını sayın.

Heyvanları bir pişik və siçan, meymun və başqaları ilə əvəz edərək dizaynı təkrarlayırıq. Ən əsası odur ki, yeni cütlük müxtəlif ölçülərdə olsun (böyük-kiçik). Sonra yalnız fantaziya işləyir.

Kiçik heyvanlar səyahətə çıxmağa qərar verdilər. Maşınla stansiyaya getdik. Və orada qatara mindilər. Uzun müddət sürdük. Nəhayət dənizi gördük. Dənizdə onları yaxta gözləyirdi...

Və s. Tətil gözəl keçdi. Təyyarə ilə geri qayıtdıq.

Elementar konstruktiv bacarıqların nağıllarda və hərəkətlərdə 2,5-3 il əvvəl qoyula biləcəyi təxminən budur.

I Org.moment. slayd (açılış ekranı)

Salam uşaqlar sizi görməyə şadam.

Yaxşı oturdular, arxaları düz idi.

Dərsə başlamağa hazırsınız?

Dovşan. Slayd "Meşə"

Salam uşaqlar! Mənim kim olduğumu bildinmi?

Mən çox üşümüşəm, niyə?

Sizcə qışdır, yoxsa yox?

Amma mənim nə evim var, nə də başqa heyvanlar, kömək edə bilərsənmi?

Bunun üçün hədiyyələr gətirəcəyəm. Evin səliqəli və gözəl olmasını istəyirəm. Qaçdım, işə başladım. Sonra qaçacam.

Müəllim: Yaxşı, dovşana kömək edək?

II. Dərsin mövzusunu və məqsədini bildirin.

Mənə dərsin mövzusunu deyin. Bu gün nə edəcəyik?

Sadəcə əlavə edəcəyəm ki, bu gün həndəsi fiqurlardan “Ev” aplikasiyası edəcəyik.

Bu işə niyə ehtiyacımız var?

Dərs zamanı xatırlayacağıq: həndəsi fiqurlar, rənglər, kağızın tərəfləri.

Gəlin öyrənək: qayçı ilə işləməyə davam edin və müstəqil işləməyi öyrənin.

Gəlin işinizi necə bəzəyə biləcəyinizi öyrənək.

Aktiv işləyənlər ulduzlar alacaq və dərsin sonunda biz ən yaxşı işləri seçəcəyik - bu uşaqlar isə böyük ulduzlar alacaqlar.

Beləliklə, aktiv olun və işiniz sehrli ulduzlarla bəzədiləcək.

Bu gün qarşıda hansı işlər var?

W. Təkrar .

Ancaq əvvəlcə hansı həndəsi fiqurları bildiyinizi xatırlayaq?

Beləliklə, ilk ulduzlarımızı qazandıq.

İndi oynayaq, dovşan sehrli bir çanta verdi, içərisində müxtəlif toxumlar var - buradadırlar. Onların arasında həndəsi fiqurlar da var, toxunaraq onun hansı fiqur olduğunu öyrənməlisən, sonra adını çəkib göstərməlisən və uşaqlar bu həndəsi formalı obyektləri tapacaqlar, bunun üçün siz ulduzlar alacaqsınız.

Bizim sevimli fəaliyyətimiz rəngləri təkrarlamaq və onların necə göründüyünü - assosiasiyalardır.

Bu tapşırıq üçün hər kəs ulduz alır.

Rəngdən əlavə, kağızın iki tərəfi var. Onların adı nədir?

Fərq nədir, şablonları hansı tərəfdə izləyirik, niyə?

Budur sizin üçün daha bir neçə ulduz. Əla!

Uşaqlar, niyə indi ulduz aldınız?

Müəllim: Dovşan narahatdır ki, sən unuda bilərsən, evi belə etməyəcəksən. Nümunəyə daha yaxından nəzər salaq: gəlin nəyi və niyə anlayaq.

IV Nümunə Təhlili slayd nümunəsi

Bu nədir?

Ev hansı həndəsi fiqurlardan ibarətdir?

Kvadratlar eynidir?

Eyvan meydanın hansı tərəfində yerləşir?

Aplikasiya hansı materialdan hazırlanır?

Hansı vasitələr bizə kömək edəcək?

Niyə bizə sənətkarlıq lazımdır?

Ağıllı uşaqlar, cavablarınıza görə ulduzlar alırsınız.

V Fizminutka.

İndi bir az dincələk.

Yapışqan ilə işləmək üçün alətlər və qaydalarla VI TB.

Yadına sal, bu gün nə edəcəyik?

Hansı təhlükəli vasitə ilə diqqətli olmalısınız? Qayçı ilə işləmək qaydalarını sizə kim söyləyəcək? Sənin ulduzun.

Hansı materialla diqqətli olmaq lazımdır? Yapışqanla işləmə qaydalarını sizə kim söyləyəcək? Sənin ulduzun.

Uşaqlar, niyə ulduz aldınız?

VII İşə hazırlıq.

Qarşınızda böyük bir kvadrat qoyun. Üzərinə aplikanı yapışdıracağıq.

Zərfdən həndəsi fiqurlar hazırlayın - bunlar şablonlardır.

Onlarla nə edəcəyik (dairə) sürüşdürün

Sonra onları kəsəcəyik. sürüşdürün

Bundan sonra şəkli nümunəyə uyğun yığacağıq. Slayd

İndi yenidən slaydlardan istifadə edərək işin qaydasını bizə bildirin. Slayd

İndi bir oyun oynayaq: tapşırığı deyirəm, siz onu yerinə yetirirsiniz.

1 Aşağıdakı böyük mavi düzbucaqlıya böyük kvadrat qoyun.

2 Böyük kvadratın ortasına kiçik bir kvadrat qoyun.

3 Üçbucağı böyük kvadratın üzərinə qoyun. Nə olub?

4 İndi üçbucağı böyük kvadratın sağına, sola qoyun. Evi almısan? Üçbucaq harada olmalıdır?

Meydanın hansı tərəfinə (nərdivan) başqa nə yapışdırmaq lazımdır?

İndi isə sizə işinizi necə gözəlləşdirməyi öyrədəcəm. İLƏ qoydu

Bunu etmək üçün, üçbucağın kənarları boyunca bir yapışqan xətti çəkmək və üstünə taxıl səpmək lazımdır və vaxtınız varsa, qar dənələri edə bilərsiniz. Çox gözəl olacaq!

VIII Barmaq gimnastikası.

Gəlin barmaqlarınızı işə hazırlayaq.

Çəkic və mismar yoxdur

Qonaqlar üçün ev tikəcəyik.

İşdən əvvəl nə geyinmək lazımdır? Nə üçün?

IX Praktik iş slayd sifarişi tamamlandı

Ekrana baxın və işi necə edəcəyinizi xatırlayın.

Hardan başlayırsan?

Bu dərsdə biz müstəqil işləməyi öyrənəcəyik. Gəlin işə başlayaq. Slayd nümunəsi

İşləyəndə suallar verirəm

Kim bitirirsə, işi lövhəyə qoyur.

X Xülasə.

Bu gün nə etdin?

Nə üçün?

Siz özünüz belə bir müraciət edə bilərsinizmi?

Biz ən dəqiq işi seçirik - hamınıza böyük ulduzlar alırsınız! Gəlin özümüz üçün əl çalaq!

Dovşan içəri qaçır.

Nə gözəl evlər! Və neçə ulduz? Onları niyə qəbul etdiniz? Sağ olun uşaqlar, mən bütün heyvanlara evlər verəcəyəm və bunun üçün siz hədiyyələr alacaqsınız. Əlvida!

Dərs bitdi. Ev tapşırığı - ana üçün ev tikmək.

İndi oynayaq.

1 rəqəmi təlimatlara uyğun olaraq tapın: kiçik və yaşıl olmayan kvadratı götürün. və s.

2 sehrli çubuq. Gözlər üçün. Bu hansı fiqurdur?

3 Yaxşı Heyvan (Nəfəs almaq üçün)